漢語言文學(xué)專業(yè)特色高校
特色學(xué)校必有特色的專業(yè)，關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)的特色高校有哪些呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的漢語言文學(xué)專業(yè)特色高校，希望對大家有用。
漢語言文學(xué)專業(yè)特色高校一、四川大學(xué)
漢語言文學(xué)(本科類)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有深厚的漢語言文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和實際應(yīng)用能力，可從事秘書寫作、宣傳出版、公關(guān)策劃等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。其中，漢語言文學(xué)基地班以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的學(xué)術(shù)研究人才為主要目標。
主干課程：寫作、應(yīng)用文寫作、秘書學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、美學(xué)、影視文化學(xué)、書法等。
就業(yè)方向：到黨政機關(guān)或企事業(yè)單位從事文秘、管理、文化宣傳、公共關(guān)系及其他文字工作或到文化、新聞、出版、影視、教育等部門從事研究、編采、評論、創(chuàng)作、教學(xué)等工作。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
漢語言文學(xué)專業(yè)特色高校二、中國傳媒大學(xué)
漢語言文學(xué)(本科)
專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的系統(tǒng)知識、理論和技能，并具有一定的新聞傳播學(xué)知識、廣播電視專業(yè)知識與能力，能夠勝任文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)評論、理論研究、新聞出版和公務(wù)員等類工作的綜合型人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)各學(xué)科的系統(tǒng)知識和理論，并學(xué)習(xí)相關(guān)的新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)的基本知識，接受文學(xué)創(chuàng)作、研究、評論等方面的基本訓(xùn)練，最終具備良好的人文素養(yǎng)、完備的知識結(jié)構(gòu)、較好的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。
主干課程：
古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當代文學(xué)、世界文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化、寫作等。
漢語言文學(xué)專業(yè)特色高校三、華東師范大學(xué)
漢語言文學(xué)(本科類)
(師范、非師范基地班)
本專業(yè)重視基礎(chǔ)教學(xué)，因材施教，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為文化教育事業(yè)培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的中文人才：
(1)基礎(chǔ)扎實的學(xué)術(shù)后備人才——為研究機構(gòu)、高等學(xué)校培養(yǎng)對語言、文學(xué)的研究狀況有較深入的了解，同時具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強獨立研究能力的學(xué)術(shù)后備人才，為攻讀碩士研究生做好充分準備。
(2)博雅創(chuàng)新的學(xué)者型教師——為中學(xué)和各類職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有廣泛的專業(yè)知識和熟練的教學(xué)技能并且具備一定創(chuàng)造能力的語文教師，并為他們將來成為學(xué)者型的教師和教學(xué)管理人才打好基礎(chǔ)。
(3)學(xué)養(yǎng)渾厚的文化工作者——為新聞媒體、出版機構(gòu)、各類企事業(yè)單位培養(yǎng)具有較好的中文基礎(chǔ)和較高的文化素質(zhì)，較強的口頭和書面表達能力，同時具有一定實踐操作技能和人際交往能力的文化工作者。
(4)對一部分有志于文學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生進行專業(yè)引導(dǎo)，使之較好地掌握文學(xué)創(chuàng)作的基本方法和技巧，提高理論素養(yǎng)和文字表達能力。
本專業(yè)多年來培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，就業(yè)情況良好。學(xué)生除大量直升或考取研究生外，基本上都到中高等學(xué)校、新聞媒體或政府機關(guān)任職。
主要專業(yè)課程有：中國古代文學(xué)作品精讀、20世紀中國文學(xué)作品精讀、外國文學(xué)作品精讀、中國文學(xué)史、外國文學(xué)史、20世紀中國文學(xué)進程、文學(xué)概論、美學(xué)、中國文學(xué)批評史、現(xiàn)代漢語通論、古代漢語、語言學(xué)概論、中國文化通論、經(jīng)典導(dǎo)讀系列等。
主要選修課程有：先秦諸子研究、漢魏六朝文學(xué)研究、唐詩研究、唐宋詞研究、唐宋散文研究、明清小說研究、20世紀中國文學(xué)專題研究、魯迅研究、比較文學(xué)、西方現(xiàn)代文學(xué)流派、俄羅斯文學(xué)研究、文藝心理學(xué)、文學(xué)人類學(xué)、文化研究導(dǎo)論、視覺文化研究、神話學(xué)、漢語文字學(xué)、漢字與文化、社會語言學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。
漢語言文學(xué)專業(yè)特色高校四、中央財經(jīng)大學(xué)
漢語言文學(xué)(本科類)
文化與傳媒學(xué)院——漢語言文學(xué)專業(yè)財政文秘方向
本專業(yè)方向為文化與傳媒學(xué)院最早設(shè)立的專業(yè)，已獲得一級學(xué)科碩士授予權(quán)，具有較強的師資力量、科研水平和教學(xué)管理經(jīng)驗。努力使學(xué)生具有扎實的文史功底、充盈的人文關(guān)懷、獨立的創(chuàng)意品質(zhì)和優(yōu)秀的操作技能，是本專業(yè)方向全體同仁一直堅持的培養(yǎng)理念。
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有優(yōu)良的文化與文學(xué)素養(yǎng)，兼具一定經(jīng)濟、管理、傳媒領(lǐng)域知識能力的復(fù)合型人才。本專業(yè)方向要求學(xué)生必須具有健全的人格、健康的心理、良好的道德品質(zhì);掌握漢語、中國文學(xué)的基本理論與基礎(chǔ)知識，兼及現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、新聞傳播學(xué)等方面的知識，在有關(guān)學(xué)科的理論與技能方面受到較系統(tǒng)的教育;具有寬廣的文化基礎(chǔ)知識和扎實的專業(yè)知識，具有較高的文學(xué)素養(yǎng)以及較強的文字、口頭表達能力和社會活動能力?？梢栽趪覚C關(guān)與財經(jīng)、金融、工商、傳媒等企事業(yè)單位從事行政管理、文字秘書、公共關(guān)系處理等工作。
本專業(yè)方向開設(shè)的課程分為四類：(一)文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論課程：如國學(xué)概論、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、外國文學(xué)史等。(二)專業(yè)技能與支持性課程：如秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、行政管理學(xué)、檔案學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、新聞采訪與寫作、人際傳播、社會調(diào)查等。(三)文化創(chuàng)意理論與實務(wù)課程：如文化產(chǎn)業(yè)概論、創(chuàng)意學(xué)、大眾傳媒概論、藝術(shù)品投資與經(jīng)營、公關(guān)策劃、廣告策劃、電腦圖文設(shè)計等。(四)專業(yè)深度培養(yǎng)課程：如古代漢語、史記研究、隋唐文學(xué)研究、宋代文學(xué)研究、古代小說選讀、現(xiàn)當代文學(xué)專題研究、外國文學(xué)專題研究、中西文學(xué)比較等。本專業(yè)方向的學(xué)生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，并達到學(xué)位授予要求者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
漢語言文學(xué)專業(yè)特色高校五、廣州大學(xué)
漢語言文學(xué) (本科類 )
學(xué)制學(xué)位：基本修業(yè)年限四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)設(shè)有“師范”、“非師范”、“應(yīng)用語言學(xué)”、“秘書”四個專業(yè)方向，學(xué)生可在二年級時根據(jù)本人志愿和成績選擇其中一個專業(yè)方向?qū)W習(xí)。
(1)、師范方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)基本理論、基本知識和技能，勝任中等學(xué)校漢語言文學(xué)教學(xué)和研究工作，并具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)能力開展工作的教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。
主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、語文教學(xué)論、文字學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、教師口語，以及英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在廣東省、各地的教育部門工作。
(2)非師范方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)基本理論、基本知識和技能，有較強的寫作及語言表達能力，勝任各類文秘工作，并具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)能力開展工作的行政、業(yè)務(wù)工作者。
主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、文字學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、秘書學(xué)、辦公自動化、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在廣東省、廣州市行政機關(guān)及企事業(yè)部門工作，包括社區(qū)文化建設(shè)崗位及編輯出版業(yè)務(wù)部門。
(3)、應(yīng)用語言學(xué)方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有為廣告、商務(wù)、資訊、營銷、傳媒、旅業(yè)、公關(guān)等中介機構(gòu)進行語言應(yīng)用策劃設(shè)計及指導(dǎo)服務(wù)的高級專門人才，具有進行圖書、報刊編輯及市場操作能力的專門人才，具有網(wǎng)絡(luò)語言服務(wù)能力同時兼有語言教育及研究能力的復(fù)合型人才。
主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、應(yīng)用語言學(xué)、廣告語言學(xué)、語言服務(wù)概論、普通話教育與訓(xùn)練、中文信息處理、秘書學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)、對外漢語教學(xué)概論、編輯出版概論及英語等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在廣東省、廣州市企事業(yè)部門工作，包括中小學(xué)及幼兒園的語文教育崗位、社區(qū)語言文化建設(shè)崗位、廣告、公關(guān)策劃部門及編輯出版業(yè)務(wù)部門。
(4)、秘書方向
培養(yǎng)目標：系統(tǒng)掌握管理科學(xué)及相關(guān)人文科學(xué)基本理論，基本知識和技能，勇于創(chuàng)新和進取，有一定寫作能力，有實際運用外語和計算機以及辦公自動化設(shè)備能力的復(fù)合型和應(yīng)用型管理人才。
主要課程：秘書學(xué)、秘書事務(wù)、秘書心理學(xué)、秘書英語、秘書史、管理學(xué)原理、行政管理、基礎(chǔ)寫作、秘書實用寫作、公共關(guān)系學(xué)、辦公自動化、廣告文案與策劃、社會學(xué)、中國文化概論、中國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、外國文化經(jīng)典、國際禮儀、檔案學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)等三十多門課程。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在政府機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)各類組織、外資公司勝任中高級秘書、涉外秘書、商務(wù)秘書等職務(wù)。也可在傳媒、公關(guān)、廣告策劃等部門從事相應(yīng)的管理工作。
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