高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)必背考點(diǎn)
地理,大家在初中接觸,在高二時(shí)基本上文科生是很重視的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),供大家參閱!
高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的選擇題
據(jù)不同的農(nóng)業(yè)問題提出針對(duì)性措施;根據(jù)因地制宜的原則,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(1)平原區(qū):土地增肥,增施有機(jī)肥,防止土壤肥力下降;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)。
(2)林區(qū):退耕還林;森林資源綜合開發(fā)利用。
(3)丘陵山區(qū):封山育林,保持水土;發(fā)展立體農(nóng)業(yè)。
(4)牧區(qū):退耕還草,規(guī)定合理載畜量,培育人工草場(chǎng),輪牧。
(5)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū):發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);合理灌溉,防止土壤鹽漬化;興修水利,保證灌溉水源。
(6)環(huán)境問題:合理使用化肥、農(nóng)藥,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):人口遷移分析
人口遷移分析兩模式--遷入地和遷出地,必須注意審題,劃出關(guān)鍵詞
(1)遷入地:有利:①提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力;②促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展;不利:增加了公共設(shè)施的負(fù)擔(dān)和城市管理的難度,增大了生態(tài)環(huán)境的壓力。
(2)遷出地:有利:①加強(qiáng)與外界經(jīng)濟(jì)、科技、文化聯(lián)系,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②緩解人地矛盾;③更好地開發(fā)利用土地資源; 不利:人才外流、勞動(dòng)力減少。
高考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):自然帶類的題型
涉及到自然帶類的題型--直擊氣候,方可得解
“以形定位、以溫定帶、以水定型”,同時(shí)識(shí)記氣候類型的分布
自然帶的分布和變化與氣候類型密切相關(guān),具體分析如下(以北半球?yàn)槔?:
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