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2017高考?xì)v史題新課標(biāo)1

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  2017高考?xì)v史題新課標(biāo)1試題

  24.夏商時(shí)期,都、邑的數(shù)量很少,到了周朝則數(shù)量大增,呈現(xiàn)出星羅棋布的狀態(tài)。商代的甲骨文目前僅集中出現(xiàn)于殷墟一地,而周朝的青銅器銘文則遍布四面八方。材料可反映出周朝文明的特點(diǎn)是

  A.開放擴(kuò)散B.等級森嚴(yán)C.貴賤有序D.自成體系

  25.中國古代某一賦稅制度改革,其主要內(nèi)容:量出制入;取消租、庸、調(diào)和一切雜徭、雜稅,但丁額不廢;元額以大歷十四年墾田數(shù)為準(zhǔn),分別按照墾田而積和戶等高下攤分,兩稅戶以戶等納錢,以田畝納米粟。此改革

  A.阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.適應(yīng)土地占有狀況的變化

  C.保障了國家的財(cái)政收入D.有效抑制了土地兼并現(xiàn)象

  26.錢穆評價(jià)某一朝代的社會階層流動:“升入政治上層者.皆由白衣秀才平地拔起,更無古代封建貴族及門第傳統(tǒng)的遺存。”此現(xiàn)象

  A.以詩取士促進(jìn)唐詩繁榮B.促進(jìn)民族融合高潮到來

  C.促使庶族地主開始崛起D.使平民階層影響力上升

  27.1740年,中國l兩銀換800文銅錢,而到1828年時(shí),1兩銀在直隸值2500文銅錢,在山東值2600文銅錢。導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是

A.正常貿(mào)易持續(xù)入超B.對外貿(mào)易長期出超

  C.鴉片走私無法禁絕D.商品市場普遍萎縮

  28.1884年中法戰(zhàn)爭期間,北洋水師和南洋水師拒絕前去救援受敵攻擊的福建水師;甲午戰(zhàn)爭期間,北洋水師抗擊日本海軍時(shí),南洋水師保持中立,材料說明此時(shí)期

  A.部分洋務(wù)官員視水師為個(gè)人私產(chǎn)B.清政府己經(jīng)喪失軍事指揮的權(quán)力

  C.地方自強(qiáng)勢力與清政府分庭抗禮D.新興漢族地方割據(jù)集團(tuán)逐步形成

  29.下列屬于1926年國民政府出兵北伐路線圖(局部)的是

  30.1940年初.毛澤東撰文指出:我們高舉新三民主義的旗幟,其關(guān)鍵在于有聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的內(nèi)涵。這一表述反映當(dāng)時(shí)

  A.世界政治力量對比發(fā)生巨變B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線穩(wěn)定發(fā)展

  C.國內(nèi)抗戰(zhàn)形勢發(fā)生較大變化D.黨派政權(quán)之爭大于民族利益

31.據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,1978年、1980年、1984年,我國糧食產(chǎn)量分別為304.77萬噸、320.56萬噸、407.31萬噸,油料產(chǎn)量分別為5.21萬噸、7.69萬噸、11.91萬噸。這反映了此時(shí)的中國

  A.市場經(jīng)濟(jì)己取代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革成效明顯

  C.城市改革促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展D.城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)交流穩(wěn)步發(fā)展

  32.羅馬最早的成文法是公元前五世紀(jì)中期制定的“十二銅表法”,它是以往羅馬習(xí)慣法的匯編。“十二銅表法”

  A.使貴族喪失法律解釋權(quán)B.適用于羅馬境內(nèi)各族人

  C.提高了平民的法律地位D.實(shí)現(xiàn)了量刑定罪的公正

  33.1835年,德意志第一條鐵路正式建成通車,隨后在整個(gè)德意志境內(nèi)掀起一股鐵路建設(shè)高潮,1843年萊茵鐵路全線告通。當(dāng)時(shí)德意志鐵路建設(shè)速度之快、投資增長之巨,以及鐵路事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),均名列歐洲大陸之首。材料反映此時(shí)期德意志

  A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展己躍居歐洲之首B.鐵路建設(shè)促進(jìn)工業(yè)革命進(jìn)程

  C.政治變革促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.統(tǒng)一民族國家市場己經(jīng)形成

  34.有學(xué)者認(rèn)為“在斯大林模式形成期間,蘇聯(lián)用強(qiáng)制手段確立了國家對農(nóng)民強(qiáng)制征糧的穩(wěn)定機(jī)制”。該機(jī)制

  A.有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)B.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  C.實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的社會過渡D.為工業(yè)化提供資金支持

  35.1948年10月在保守黨年會上,丘吉爾提出三環(huán)外交。第一環(huán)是英聯(lián)邦,包括英國及其自治領(lǐng)、殖民地;第二環(huán)是英語世界,包括英、美、加拿大等講英語的國家;第三環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲。而英國恰恰居于三環(huán)的交接點(diǎn),起著重要作用。三環(huán)外交

  A.均符合保守黨工黨的利益B.使英國成為歐洲合作領(lǐng)袖

  C.維持了英聯(lián)邦的殖民體系D.使英因居于歐洲國家之首

  40.閱讀材料,完成下列要求。(25分)

  材料一

宋朝的京師與各州縣,均設(shè)有店宅務(wù),負(fù)責(zé)對政府公屋的出租與管理。京師的左右?guī)暾瑒?wù),設(shè)“勾當(dāng)?shù)暾瑒?wù)”一員,“勾押官”各三四員,“掠房錢親事官”各四五十名負(fù)責(zé)招租、收租,另有“修造指揮”各五百人。店宅務(wù)的賬目管理非常周密、嚴(yán)格。店宅務(wù)每日需要登記的賬薄多達(dá)二十八種,包括舊管入庫薄、月納薄、賃薄、欠錢薄、新舊界倒塌屋薄等。由于店宅務(wù)公屋具有廉租房性質(zhì),政府對租貨店宅務(wù)公屋之人有嚴(yán)格的資格審查程序。“應(yīng)監(jiān)官、典押公文人員、作匠之類,在京管轄兩務(wù)官吏,不得承賃官宅、舍屋、地段、違者杖一百以上。”在京城擁有房產(chǎn)的市民,也不得承租汴京店宅務(wù)的公屋。資*源%庫

  ——摘編自吳鈞《宋朝的廉租房制度堪稱完備》

  材料二

二戰(zhàn)后,西方發(fā)達(dá)國家紛紛制定并實(shí)施了住房保障制度。其中各國廉租房建設(shè)的資金主要是政府的財(cái)政支持。在住房保障方面,美國的一大特色是通過立法保障來實(shí)施各項(xiàng)措施,《住房法》規(guī)定政府必須為低收入者提供較低租金住房,其租金一般不到私有住房租金的一半。而英國則是政府通過設(shè)立專門機(jī)構(gòu),對資金運(yùn)營、住房建設(shè)進(jìn)行管理,保障低收入居民能租到房屋。法國,德國、日本等國家則采取政府提供優(yōu)惠貨款,實(shí)行貨款利息補(bǔ)貼的辦法,支持非營利機(jī)構(gòu)發(fā)展低租金、低成本住房。在住房補(bǔ)貼方面,美國一方面直接對低收入家庭提供低租金的公共住房,另一方面向低收入家庭提供房屋租金補(bǔ)貼。

  ——摘編自陳小春、楊鵬《廉住房制度的國際比較》

  (1)根據(jù)材料一概括宋朝廉住房制度的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識分析政府推行廉租房制度的背景。(14分)

  (2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)后西方發(fā)達(dá)國家廉租房制度形成的原因。結(jié)合材料一、二談?wù)勆鲜雠e措對我國改善居民住房問題的啟示.(11分)

  41.閱讀材料,完成下列要求.(12分)

  洪秀全(1814年-1864年),道光年間屢應(yīng)科舉不中,將西方基督教與中國的傳統(tǒng)思想相結(jié)合,創(chuàng)立了“拜上帝會”,主張建立“天下為公”的盛世。他在反對封建統(tǒng)治的同時(shí),也反對列強(qiáng)侵略。洪秀全建立太平天國,稱天王、1853年以南京作為首都,改名天京,1864年在天京自盡,太平天國在他去世后不久覆亡。

  孫中山(1866年-1925年),青少年時(shí)代受到廣東人民斗爭傳統(tǒng)的影響,向往太平天國的革命事業(yè),以“洪秀全第二”自居,他把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說同中國實(shí)際結(jié)合起來提出三民主義,作為革命的指導(dǎo)思想。他是中國近代民族民主主義革命的開拓者,中華民國和中國國民黨締造者,創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。他高舉反封建的旗幟,“起共和而終二千年帝制”。

  ——文字材料摘編自蔣廷黻《中國近代史》等

  解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國近代史的其他相關(guān)史實(shí),加以論述。(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合。)

  調(diào)考生在第44、45、46三道歷史服中任選一題做答,如果多做,則按所做的策一題計(jì)分。做答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。

  44.【歷史-選修l:歷史上重大改革回眸】(15分)

  材料直督袁世凱基于廢科舉,廣學(xué)育才,才能“內(nèi)定國勢,外服強(qiáng)鄰,轉(zhuǎn)危為安”的思想認(rèn)識,把創(chuàng)辦學(xué)堂作為“新政大端”,積極在直隸城鄉(xiāng)推行新學(xué)事業(yè)。1902年設(shè)立直隸學(xué)校司,作為督辦全省教育事業(yè)的最高行政機(jī)關(guān),下設(shè)專門教育.普通教育和編譯3處,同時(shí)。1905年袁世凱組織人員分期分批赴日本考察學(xué)務(wù),每批考察時(shí)間為4個(gè)月。袁世凱親自捐款2萬金,借以表率群僚。張之洞為原籍南皮縣捐學(xué)資2.7萬余兩,嘉惠鄉(xiāng)梓,經(jīng)袁世凱奏準(zhǔn)給予慈禧和光緒所書匾額各一方。新舊學(xué)制交替之際,僅知“子曰詩云”的塾師顯然無法勝任聲光電化之學(xué)。為解決師資問題,袁世凱大力創(chuàng)辦師范學(xué)堂。

  ——摘偏自徐永志《中國近現(xiàn)代政治社會史論》

  (1)根據(jù)材料,概括袁世凱在直隸推行新學(xué)事業(yè)的措施。(9分)

  (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評袁世凱在直隸推行的新學(xué)事業(yè)。(6分)

  45.【歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)

  材料九一八事突后,東北相繼興起為數(shù)眾多的抗日義勇軍,揭開了東北抗日游擊戰(zhàn)爭的序幕。中國共產(chǎn)黨在東北組織了抗日游擊隊(duì),后整編為東北抗日聯(lián)軍。中共中央多次發(fā)表宣言,號召工農(nóng)紅軍和被壓迫民眾以民族革命戰(zhàn)爭驅(qū)逐日本帝國主義出中國。中國工農(nóng)商學(xué)兵各界民眾團(tuán)體和知名人士,紛扮發(fā)表通電,抗議日本的侵略暴行,要求國民黨政府抗日。上海、北平、南京、天津、北平、漢口、青島、長沙、重慶、桂林、汕頭等城市的工人和其他勞動群眾,也都以集會請?jiān)?、募集捐款、禁售日貨等形式,掀起抗日愛國運(yùn)動的熱潮。許多城市開展抵制日貨的活動,沉重打擊日本的經(jīng)濟(jì)侵略。1935年北平學(xué)生發(fā)動了”一二九”運(yùn)動,平津?qū)W生響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的專召,紛紛組織南下宣傳團(tuán),宣傳抗日救國主張。全國抗日救亡運(yùn)動掀起了新高潮。

  ——摘編自張憲文主編《中國抗日戰(zhàn)爭史》

  (1)根據(jù)材料,概括1931-1935年抗日救亡運(yùn)動的特點(diǎn)。(9分)

  (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識.簡析1931-1935年抗日救亡運(yùn)動的影響。(6分)

  46.【歷史—選修4:中外歷史人物評說】(15分)

  材料列夫·托爾斯泰(1828年-1910年)出生于貴族家庭,但他同情農(nóng)奴,在自己的領(lǐng)地上進(jìn)行農(nóng)奴制改革的嘗試。他喜歡盧梭的學(xué)說及其為人,并廣泛閱讀文學(xué)作品。他的創(chuàng)作總是以自傳性的人物作為主人公,對社會制度、法律、宗教、婚姻、道德及人類命運(yùn)和前途等重大問題進(jìn)行嚴(yán)肅思考。他的創(chuàng)作被認(rèn)為是‘可怕的真實(shí)”、“極度的真實(shí)”、“驚人的真實(shí)”,他描寫的人物、景物,甚至細(xì)節(jié)大都有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。他善于捕捉心靈中轉(zhuǎn)瞬及逝的思想感情和意念,善于發(fā)掘內(nèi)心深處難以捉摸的、微妙的意識。在人物塑造方面,注意描寫人物多方面的性格,沒有絕對的好人和壞人。

  ——摘編自楊正先《托爾斯泰研究》

  (1)根據(jù)材料,指出列夫·托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)。(9分)

  (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析列夫·托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作特點(diǎn)產(chǎn)生的原因。(6分)

  2017高考?xì)v史題新課標(biāo)1參考答案

  一、選擇題(每小題4分,

24-25:AB26-30:DCADC31-35:BCBDA

  二、非選擇題(52分)

  40.(25分)

  (1)特點(diǎn):設(shè)機(jī)構(gòu)直接管理;分工明確,各司共職;賬日管理周密;資格審查程序嚴(yán)格等。(任答3點(diǎn)6分)

  背景:商品經(jīng)濟(jì)活躍,市民階層壯大;科考制度及文官政治的推動;人房矛盾突出;市坊界限的打破;儒家治國理政思想的影響。(任答4點(diǎn)8分)

  (2)原因:戰(zhàn)爭的破壞;國家壟斷資本主義的發(fā)展;社會福利制度的完善;資木主義經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。(任答3點(diǎn)6分)

  啟示:以政府為主體,構(gòu)建住房保障體系;建立并完善相關(guān)法律體系;增加政府資金投入;加強(qiáng)監(jiān)管,建立嚴(yán)格的準(zhǔn)入退出機(jī)制。(任答2點(diǎn)5分)

  41.(12分)

  評分要求:所提煉觀點(diǎn)明確、合理,必須源于材料;論據(jù)準(zhǔn)確,史實(shí)引用合理,須為中國近代史的其他相關(guān)史實(shí);論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚。

  示例一:

  觀點(diǎn):近代先進(jìn)的中國人堅(jiān)持民主革命斗爭。(4分)

  在舊民主主義革命失敗后,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬列主義基本原理與中國半殖民地半封建社會國情相結(jié)合,開辟“農(nóng)村包圍城市”革命道路。經(jīng)過國民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,完成反帝反封建革命任務(wù),取得新民主主義革命勝利,建立新中國。(8分)

  示例二:

  觀點(diǎn):先進(jìn)的中國人不斷進(jìn)行近代化道路的探索。(4分)

  近代西方資本主義列強(qiáng)侵略中國,中國逐步淪為半殖民地半封建社會,先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí),探索救國道路。林則徐、魏源主張“師夷長技以制夷”;洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方科技,掀起洋務(wù)運(yùn)動;康有為、梁啟超學(xué)習(xí)君主立憲,領(lǐng)導(dǎo)戊戍變法;陳獨(dú)秀以“民主”“科學(xué)”為旗號,發(fā)起新文化運(yùn)動。中國人學(xué)習(xí)西方先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)器物、制度、文化三個(gè)階段,不斷為后人的探索抗?fàn)幍於ɑA(chǔ)。(8分)

  選做題

  44.(15分)

  (1)措施:組建各級興辦新學(xué)的機(jī)構(gòu);派人考察外國先進(jìn)教育制度:獎(jiǎng)勵(lì)捐資助教;創(chuàng)辦師范學(xué)堂,培養(yǎng)師資。(任答3點(diǎn)9分)

  (2)簡評:有利于培養(yǎng)新式人才,促進(jìn)了教育的近代化;推動了清末新政的進(jìn)程:有利于緩和社會矛盾,維護(hù)清朝統(tǒng)怡。(6分)

  45.(15分)

  (1)特點(diǎn):中國共產(chǎn)竟發(fā)揮了重要作用;地城廣泛,波及全國范圍;有武裝斗爭、游行示威、抵制日貨等多種形式;有工農(nóng)商學(xué)兵各界民眾廣泛參與;缺乏國民政府的組織和支持。(任答3點(diǎn)9分)

  (2)影響:一定程度上打擊了日本的侵略;喚起民眾覺醒,促進(jìn)民眾奮與抗日救亡運(yùn)動;推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。(6分)

  46.(15分)

  (1)特點(diǎn):基于現(xiàn)實(shí)進(jìn)行創(chuàng)作,有明顯的批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格;啟盟思想色彩濃厚;善于挖掘人物的內(nèi)心世界;注重描習(xí)人物的多重性格。(任答3點(diǎn)9分)

  (2)原因:俄國社會矛后尖銳;啟盟思想的影響;西歐的發(fā)展與俄國的落后之間的反差;列夫·托爾斯泰的個(gè)人因素。(任答3點(diǎn)6分)


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