近年高考政治試卷日益凸顯“能力立意”的高考命題指導思想。那么今年的高考政治試題有哪些改變呢?下面是學習啦小編為大家推薦的政治2017年高考試卷及答案，僅供大家參考!

　　政治2017年高考試卷及答案及參考答案

　　第I卷 (選擇題 共48分)

　　1、2014年第一季度人民幣對美元貶值2.46%，改變了人民幣近9年來單邊升值的狀況，市場對人民幣的貶值預期較強。在此背景下，假設其他條件不變，下列圖示中，能夠反映以進口大豆為原料的國內(nèi)企業(yè)對進口大豆需求變動的是( B)

　　【解析】選B。“假設其他條件不變”指進口大豆的美元標價不變;因此圖示中的P指其美元價格，是不變的。但人民幣對美元貶值，會導致國內(nèi)企業(yè)需付出更多的人民幣去購買，自然會降低其需求量。如果娃兒們選D，那你知道錯哪兒了嗎?(因為你把P理解為人民幣了!)。那就記住對“需求變動雙曲線”的理解三句話：當××價格不變時，由于受某某原因，導致對某商品的需求增加或減少!………多么痛的領悟啊!

　　2、M村在確認村民的土地經(jīng)營權等權屬后，將1000畝土地的經(jīng)營權流轉給T公司，用于種植蔬菜和花卉，每戶村民按850斤大米(約1400元/畝/年)的標準領取。對此認識正確的是(D)

　?、俅迕瘾@得租金是因為土地與資本和勞動結合創(chuàng)造了價值

　?、谕恋厮袡嘣谕恋叵?qū)I(yè)公司流轉后仍歸每戶村民所有

　?、鄞迕裢ㄟ^土地經(jīng)營權流轉所獲收入屬于非農(nóng)業(yè)勞動收入

　　④土地經(jīng)營權流轉能使市場有效發(fā)揮配置土地資源的作用

　　A、①② B、①③ C、④ D、③④

　　【解析】選D。在我們偉大的祖國，土地都是國家的或集體的，木有私有的!所以②錯。土地流轉后，農(nóng)民也許還可以在自己那塊地上勞動，但老板是會發(fā)工資的，這工資才是“土地與勞動的結合啊”，但①說的是“租金”呃…….也就錯了。

　　3、2014年4月11日，上海證券交易所發(fā)布公告，終止中國長江航運集團南京油運有限公司股票(*ST長油)交易資格。這意味著已連續(xù)四年虧損的*ST長油終于退出股票市場，持有該股的股民也因此不同程度地受到損失。*ST長油退市事件的警示是(A) ①上市公司應努力改善治理結構，著力提高資本使用效益

　?、谏鲜泄緫粩嗾{(diào)整資本結構，盡力降低股市融資水平

　?、弁顿Y者應保持理性，越是經(jīng)營不善的公司投資風險越大

　?、芡顿Y者應承受風險，風險越大的公司其投資收益率越高

　　A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

　　【解析】選A。此題涉及倆主體：企業(yè)和投資者。“治理結構”多時髦多高大上的提法啊，企業(yè)要提、政府要提!②中的“降低融資水平”有問題。④中的“風險越大的公司其投資收益率越高”也有毛病，要不你干脆投給我得了，我的皮包公司風險更大受益更高，而且還不“坑爹”。

　　4、納稅人是直接向稅務機關繳納稅款的單位或個人，負稅人是實際承擔稅款的單位或個人。下列對應關系正確的是( B )

　?、倮钕壬患{1200元個人所得稅——李先生既是納稅人又是負稅人

　?、谀尺B鎖商店交納8500元營業(yè)稅——該商店既是納稅人又是負稅人

　　③張女士購買一套680元(含消費稅)的化妝品——張女士是負稅人但不是納稅人 ④某公司購買一臺66000元(含增值稅)的機床——該公司是納稅人但不是負稅人

　　A、①② B、①③ C、②④ D、③④

　　【解析】選B。一個陌生的定義，應該據(jù)題讀懂它，注意“直接與實際”的區(qū)別。②中的該商店是納稅人而不是負稅人，那個誰誰誰才是負稅人呢?那肯定是消費者唄，“羊毛出在羊身上”懂吧? ④中的增值稅，不是由該公司直接交納，而是由上一環(huán)節(jié)的單位交納，所以“某公司”不是納稅人而是負稅人。艾瑪….這稅不但多(要錢)，而且還復雜的(要命)…..等下，我去擦個汗水先!

　　5、L市政協(xié)就市政府起草的《L市大氣污染防治條例(草案)》開展協(xié)商，提出百條建議，在最終提交市人代會審議的草案中，有83處修改源于政協(xié)委員的智慧。這體現(xiàn)了(A) ①人民代表大會制度的組織與活動原則

　?、谡f(xié)委員直接管理國家經(jīng)濟社會事務

　?、廴嗣裾f(xié)在立法領域有效開展政治協(xié)商

　?、苷ㄟ^科學行使立法權提高決策水平

　　A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

　　【解析】選A。①中的原則是“民主集中制”。 ②中的“直接”?(你想得美!)。④中的“政府立法權”?(想越位越權的節(jié)奏?)，全國人大及會行使立法權，地方人大受全國人大委托可制定地方性法律。

　　6、2014年是中法建交50周年。建交以來，兩國在經(jīng)濟貿(mào)易、人員往來、文化交流等領域的合作不斷擴大。中法關系持續(xù)發(fā)展的強大動力是(C)

　　A、互尊互信 B、互諒互讓 C、互利共贏 D、包容互鑒

　　【解析】選C。此題出的賊有意思哈!四個答案其實都可是“動力”，ABD三個答案的最終的共同本質(zhì)是“互利共贏”，體現(xiàn)“國家利益決定國際關系”。……還不懂?這思維在你們小學時就訓練過，如請在下列四個選項中找到一個不同的：蘋果、西瓜、水果、梨子。你說你選啥?

　　7、《楚辭》有“朕幼清以廉潔兮”之語，東漢王逸有“不受曰廉，不污曰潔”之釋，《現(xiàn)代漢語詞典》把廉潔解釋為“不損公肥私;不貪污”，當代共產(chǎn)黨人正踐行“為民務實清廉”的新要求。這表明廉潔文化(D)

　　①是中華傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn) ②具有相對穩(wěn)定性和繼承性

　?、蹖φ谓?jīng)濟的發(fā)展有反作用 ④具有社會歷史性和生命力

　　A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

　　【解析】選D。采用 “連讀法”! ①中的“中華傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)”在教材中沒有出現(xiàn)過，只有“民族節(jié)日是民族文化的集中展示”“傳統(tǒng)習俗是傳統(tǒng)文化的基本形式之一”“中華民族精神是中華民族文化的結晶”等說法。②說明廉潔文化在我國歷史上就有嘍，當代還得講呃，所以是“穩(wěn)定與繼承”。 ③中的對經(jīng)濟的反作用沒有體現(xiàn)，對政治的反作用還是有些，如共產(chǎn)黨踐行……。 ④中的“社會歷史性和生命力”與時間相關，如過去要講廉潔，現(xiàn)在還得講廉潔，還得嚴重的講!與其說廉潔文化有強大的生命力，倒不如說歷朝

　　歷代的官員的FB有生命力!(你懂得)

　　8、2013年6月18日，同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，養(yǎng)成勤正衣冠的習慣，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。能體現(xiàn)該論斷所蘊含哲理的是(B)

　　A、自高必危，自滿必溢 B、堤潰蟻穴，氣泄針芒

　　C、刮骨療毒，壯士斷腕 D、從善如登，從惡如崩

　　【解析】選B。“積羽沉舟，群輕折軸”啥意思?羽毛那么輕居然可壓沉船么?量變到質(zhì)變難道是說起耍的?A體現(xiàn)的是因果聯(lián)系或者矛盾的對立統(tǒng)一。C強調(diào)的是“男人要對自己狠一點”，要發(fā)揮主觀能動性。D體現(xiàn)的是矛盾的對立統(tǒng)一、事物發(fā)展的曲折性。

　　9、觀察圖1.從哲學角度看，圖中之人(C)

　?、俜裾J意識活動的選擇性

　?、诜裾J事物發(fā)展的前進性

　　③否認意識活動的創(chuàng)造性

　?、芊裾J實踐的主觀能動性

　　A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

　　【解析】“害怕犯錯誤”其實體現(xiàn)了意識活動的選擇性(選擇了

　　啥?選擇了 “怕”!)，所以①錯;因怕犯錯而固步自封，結果可

　　能犯錯，是因為沒有看到這種抱殘守缺思想其實是否認發(fā)展的，

　?、谡_;最難判斷的是③④兩答案!其實②③兩答案是同一層次

　　的意思，促進事物發(fā)展離不開人的意識活動的主動創(chuàng)造性;因為怕犯錯而固步自封，這種在實踐中“怕的思想”其實也體現(xiàn)了一種消極意識的主觀能動性作用，所以④不是否認而是體現(xiàn)了。

　　10、歌曲《時間都去哪兒了》觸動了不少人的心弦，引發(fā)了人們多方面的思索：自我、親人、友情、健康、藍天、夢想…..都去哪兒了?這些追問，在凸顯當今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時，還萌動著人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明(B)

　　①聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征 ②追求真理是認識的目的和歸宿

　?、凵鐣庾R的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因 ④社會心理源自人們的社會反思

　　A、①② B、①③ C、②④ D、③④

　　【解析】此題較簡單。直接上“排誤法”：認識的目的和歸宿是指導實踐，學以致用嘛。④中的“源”字太關鍵，我強調(diào)過N次，社會心理是一種意識/社會意識，應該來源于(根本)物質(zhì)/社會存在嘛。所以呢，就只有B答案嘍。

　　產(chǎn)能過剩是指生產(chǎn)能力的總和大于消費能力總和的經(jīng)濟現(xiàn)象。目前我國工業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩情況比較嚴重，尤其是鋼鐵、水泥、電解鋁、平板玻璃、汽車制造等行業(yè)。據(jù)此回答11-12題。

　　11、如果用圖2反映產(chǎn)能過剩，從馬克思的勞動價值論出發(fā)，對該圖的正確解讀是(C)

　　A、產(chǎn)能過剩行業(yè)的商品供過于求，商品價格低于其價值

　　B、產(chǎn)能過剩行業(yè)的商品滯銷，但商品價格仍高于其價值

　　C、產(chǎn)能過剩行業(yè)的商品部分賣不出去，商品價值無法全

　　部實現(xiàn)

　　D、產(chǎn)能過剩行業(yè)的商品大量積壓，商品價值實現(xiàn)要有一

　　個過程

　　【解析】C。圖沒有反映商品價格和價值的關系，排除AB。產(chǎn)能過剩

　　意味著部分商品賣不出去，其價值無法全部實現(xiàn)，C符合題意。該題

　　實際上在考價值的創(chuàng)造(生產(chǎn)領域)與價值的實現(xiàn)(流通領域)問題。

　　12、怎樣化解產(chǎn)能過剩?不同的經(jīng)濟理論有不同的政策主張?；趧P恩斯的理論，化解產(chǎn)能過剩的經(jīng)濟政策的著力方向是(D)

　　A、減少政府投資，壓縮產(chǎn)能過剩商品的供給

　　B、放任經(jīng)濟自由，讓市場自動實現(xiàn)供求平衡

　　C、調(diào)整產(chǎn)能結構，改善產(chǎn)能過剩商品的供給

　　D、實施赤字財政，擴大產(chǎn)能過剩商品的需求

　　【解析】此題看到起是“凱恩斯理論”!他提出“有效需求不足”的理論，經(jīng)常勸政府“有錢就捧個錢場，沒錢借錢也要捧個錢場”即要加大財政支出，沒錢的話借錢也要去支出，刺激消費、擴大需求來解決有效需求不足的矛盾，所以A錯了噻。經(jīng)濟自由是亞當斯密呀李嘉圖呀新自由主義等的主張，凱恩斯才看不起他們呢，而且產(chǎn)能過剩就主要是市場調(diào)節(jié)惹的禍(市場的缺陷引起的)，所以B錯。至于C措施呢，他凱恩斯根本就是青蛙跳水——卟咚(不懂)。

　　第II卷 (非選擇題 共52分)

　　13、(28分)科學的宏觀調(diào)控，有效的政府治理，是發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟體制優(yōu)勢的內(nèi)在要求。閱讀材料，回答問題。

　　(1) 解讀材料一的經(jīng)濟信息。(6分)

　　【解析】此小題的設問方式與分值與四川去年的高考題不同，去年是“反映的經(jīng)濟現(xiàn)象(4分)”，而今年是“經(jīng)濟信息(6分)”。因此思路也有所不同：“經(jīng)濟信息”=現(xiàn)象+本質(zhì)?，F(xiàn)象就直接從材料里去找主體(即圖3的標題中的三個主體)及各主體的變動情況(單獨縱比即可)，再通過比較出的“現(xiàn)象”(答案),得出本質(zhì)(答案②)，這也符合目前我國經(jīng)濟科學發(fā)展的大趨勢：GDP主動降速、“轉方式調(diào)結構優(yōu)結構”、科學發(fā)展……嘿嘿，對吧?

　　標準答案：①2007—2013年我國GDP增速總體放緩，消費貢獻率和第三產(chǎn)業(yè)貢獻率總體趨于提高。

　?、谡f明我國經(jīng)濟增長方式在改善，產(chǎn)業(yè)結構趨好，但還不穩(wěn)定。

　　材料二 2013年以來，我國改變過去經(jīng)濟減速時立即刺激經(jīng)濟回歸高增長的思路，守住穩(wěn)增長保就業(yè)的下限和防通脹的上限，將調(diào)結構和促改革的舉措納入宏觀經(jīng)濟政策框架。主要措施有：簡政放權，取消和減少行政審批，放寬戶籍管理、土地產(chǎn)權流轉、金融創(chuàng)新等方面的制度限制;實施指向更為明確的差別化結構性財政金融政策，財政信貸向“促

　　改革調(diào)結構惠民生”的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)傾斜;對有利于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的部門實行減稅和融資優(yōu)惠。

　　(2)聯(lián)系材料一和材料二，運用《經(jīng)濟生活》知識，說明當前我國宏觀調(diào)控方式創(chuàng)新的意義。(10分)

　　【解析】國家主體+意義類經(jīng)濟題!答案均呈現(xiàn)對“國家層面”的“有利于”。

　　答案：①有利于深化經(jīng)濟體制改革，更好發(fā)揮政府作用，使市場在資源配置中起決定性作用，激發(fā)市場活力。

　?、谟欣诖龠M經(jīng)濟結構調(diào)整，處理好經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益的關系，實現(xiàn)經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　?、塾欣诖龠M就業(yè)創(chuàng)業(yè)，保障和改善民生。(一句話1分哦)

　　材料三 近年來，G省通過一系列改革，提升政府治理能力：施行《G省行政審批事項目錄管理辦法》、取消、轉移、下放行政審批事項共508項，進一步規(guī)范審批行為;辦好民生實事，解決了一批就業(yè)、醫(yī)療、住房等事關群眾利益的熱點難點問題，民生支出占公共財政預算支出的65%以上;在全國率先推出《政府向社會組織購買社會服務暫行辦法》，支持社會組織參與提供社會服務;建立全省統(tǒng)一互聯(lián)的全天候網(wǎng)上辦事大廳，省直部門70%以上行政審批事項和60%以上社會服務事項實現(xiàn)網(wǎng)上辦理。

　　(3)結合材料三，運用“”的知識，說明G省是怎樣提升政府治理能力的。(12分)

　　【解析】知識指向為“我國的政府”，屬于教材的課標題!只為“政府”。 分層閱讀法，據(jù)材料中的幾個分號來轉化為教材語言，搞定!

　　標準答案：①簡政放權，切實轉變政府職能;健全行政法規(guī)，提高依法行政水平。

　?、诮鉀Q一批民生問題，向社會組織購買服務，增強社會公共服務職能。

　?、蹌?chuàng)新行政管理體制，提高行政效率。

　?、軋猿謱θ嗣褙撠煹墓ぷ髟瓌t，努力建設服務型政府。

　　14、(24分)讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。

　　四川省文化資源豐富，文化底蘊深厚，但文化發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展還不平衡，還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。

　　近年來，四川省立足本省實際，借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，堅持經(jīng)濟發(fā)展的工作重心不動搖，

　　“科學發(fā)展”

　　188

　　個，文化館(站、室)等十余萬個，形成全國網(wǎng)點最多

　　續(xù)多年保持28%我參與、自我展示、自我教育。

　　(1)結合材料，運用矛盾分析法，分析四川省建設公共精神家園的合理性。(12分)

　　答案：①承認矛盾，解決矛盾。正確認識四川文化建設的現(xiàn)狀，采取多種措施推進文化建設。 ②堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。以經(jīng)濟發(fā)展為重心，加強文化建設，促進四川經(jīng)濟社會發(fā)展。

　?、蹐猿置芷毡樾院吞厥庑缘慕y(tǒng)一，具體問題具體分析。借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，立足四川實際，發(fā)展特色文化，建設文化強省。

　　(2)依據(jù)材料，運用《文化生活》知識，說明四川省是如何建設共有精神家園的。(12分)

　　6分!據(jù)材料中的 “分號”來分層閱讀，答案自顯啊!

　　答案：①以社會主義核心價值觀引領文化建設，培育良好文化環(huán)境。

　?、谕晟乒参幕阵w系，保障人民基本文化權益。

　?、郯l(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，為人民提供豐富多彩的文化產(chǎn)品。

　　④依靠人民群眾，激發(fā)創(chuàng)造活力，建設共有精神家園。