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浙江高考狀元

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  浙江高考,王志純是文科的狀元,張振宇是理科的狀元。下面是學習啦小編給大家整理的浙江高考狀元,供大家參閱!

  浙江文科高考狀元

  2016年浙江高考文科最高分 王至純

  高考成績:733分(語文128分、數學150分、英語136分、文綜259分、自選60分)

  畢業(yè)學校: 鎮(zhèn)海中學

  來自多次考出最高分的鎮(zhèn)海中學的消息說,該校也有文科同學考到了733分。鎮(zhèn)海中學吳國平校長說,鎮(zhèn)海理科750是目前總分最高的,5分是競賽加分。另外兩個747的,還有744、743、742。文科目前最高733分,王至純,數學150分滿分。

  王至純這次的各科分數,分別是語文128,數學150,外語136,文綜259,自選模塊60。這個鎮(zhèn)海姑娘比較內向,但很有想法。成績一直都穩(wěn)拿年級第一。夢想是進北大光華學院。

  最后一次模擬考試的時候,王至純沒有發(fā)揮好,雖然成績不錯,但不是第一名,她特地找班主任聊天調整心態(tài)。

  “一開始,我覺得她的心態(tài)不是很好,有點擔心她考前能否調整好心態(tài),但是她對我說:‘我是個蠻堅強的人。’成績出來以后,我發(fā)現她果然調整得很好。”班主任陳維偉說。

  浙江理科高考狀元

  2016年浙江省理科裸分最高分749分 出自湖州長興中學 張振宇

  浙江高考理科狀元:張振宇

  高考成績:749分(語文111分、數學150分、英語142分、理綜:286分、自選60分)

  畢業(yè)學校: 湖州長興中學

  湖州長興中學的高三(11)班學生張振宇取得了749的高分(裸分),是目前得知的全省理科裸分最高分。其中語文:111分,數學:150分(滿分), 英語:142分,理綜:286分,自選60分。張振宇很謙虛,說剛考完時自己還有點沮喪,因為語文沒有發(fā)揮出正常水平。

  記者了解到,這個孩子15天前才剛有手機,也就是高考結束后買的手機,15天前才有的qq號碼,是省市少年文學之星獲得者,文理通殺。

  目前全省理科裸分最高分長興中學張振宇

  記者聯系上張振宇爸爸時,他正在開車從單位回家的路上。據說,北大清華的招辦老師這時都在家里等著了。張爸爸告訴記者,下午查分,緊張死了,考試院提供了3種查分方法,電腦、微信、手機短信,他3個方法輪番上,2點20幾分就開始查,單位里熟悉的同事也幫著查,結果網頁最快,語文111,數學150,英語142、理綜286,自選模塊60。

  查到這個分數,張爸爸的第一反應竟然是“不夠理想”!

  “以往模擬考,都比這個高很多。”張爸爸告訴我,振宇從小就是“考霸”,在高中里也經常考第一,語文估分有120幾分,所以看到這個分數,他感覺不太理想。查到分數后,他給兒子打了電話,聽語氣兒子對這個成績似乎也感覺不是很理想。他說兒子對物理感興趣,但具體報哪所學校,學什么專業(yè),還沒想好。

  張振宇的班主任周新學說,張振宇思維非??b密,自學能力強,高中三年基本都是年級第一。此外,他還是學校的學生會副主席、班里的團支書。平時同學們有學 習上的問題,很喜歡請教張振宇,他跟同學們的關系也很好。平時張振宇的愛好很多,書法非常棒,小提琴10級,作文也非常拿手,初三時還得過省少年文學之星 等獎項。去年,他還參加了北大和清華的秋令營,表現很優(yōu)秀,北大給他降了30分,清華愿意降到一本線錄取。

  高考狀元學習方法

  一、學習風俗。

  一個好的學習風俗可以資助我們到達事半功倍的結果,也會讓學習變得井井有條,不雜穩(wěn)定。

  起首,上課要認真聽講。上課的時間是要充實使用的,由于那是同硯們細致力可以大概高度會合的時間。全部的知識必要當堂明白,并且緊跟老師的思緒,制止開小差。有一個小要領,便是上課時眼光隨著老師移動,可以只管即便制止走神,也便于老師監(jiān)視。特別要提一下,有些老師授課偶然會出現“離題”的狀態(tài),同硯們一是可以提示老師,二還可以將適才老師講的工具牢固一遍,充實使用講堂時間。

  其次,要養(yǎng)成預習和溫習的風俗。要是在上課前已預習,乃至只是欣賞過講義內容,上課時思緒就會更活潑,也有助于明白講堂內容,加深影象。還可以記下不懂的地方,上課時偏重細致。所謂“溫故而知新”,溫習天然也是必不行少。在高一、高二時,同硯們每每只在測驗到臨的幾天里抓緊溫習作業(yè)。但要是每天將學到的內容牢固一遍,結果也是非常明顯的,通常只必要大抵將重點知識記一遍即可。

  再者,要與老師交換,好學好問。記得剛上高中時,看到有同硯下課了拿著書去問老師困難,還以為好生稀罕。然而到高年級以后,本身也整天“纏”住老師不放,并由此受益匪淺。只管遇到困難可以問同硯,但向老師提問時,老師會將一些雷同的知識串聯起來,進步門生的超過明白本領。因此,請大膽地向老師提問吧!我們的標語是:“不讓困惆悵夜!”

  末了,器重條記。很多科目都必要記條記,而條記的記法也不盡雷同。比方我們的汗青書上清閑很多,就不消專門的條記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,以是要準備特另外條記本。而記條記也是一門學問,看到清楚有層次的條記,心情也會好很多,也可以進步學習服從,比方記英語單詞student:studentn. (C.) 門生 is a student.通常記條記可用紅藍黑三色條記,既緩解眼部委頓,又有奪目清楚的結果。

  二、學習心態(tài)

  起首,把學習看成快樂的事變。固然做到這一點很難,但是每個門生都不該該從內心討厭或放棄學習,要是那樣,就即是放棄了本身。在這一條里,老師起很大的作用。怎樣變枯燥為生動,怎樣引起門生的興趣,怎樣讓門生喜好,都是很緊張的。只有師生共同默契,才可以大概變學習為快樂的事變。

  其次,把學習看成痛楚的事變。毫無疑問,高中學習是痛楚的。正是由于痛楚,才要修業(yè)生們必須有剛強的意志力與不平的精力。你可以把學習看成輕松的事變,沒有太大的包袱,但是你必須清楚地了解到,學習是很真實的:你支付幾多,便會收回幾多。高中生就要吃得下這個苦,并且學會苦中求樂。

  末了,把學習看本錢身的事變。你為什么要上學?面臨這個題目,有幾多人可以絕不夷由地說出一個答案,有幾多人曾認真思索過?一百小我私家大概有一百個答案。但是我的答案是:人生要活得精美,要有抱負;為了實現我的抱負,我必須有充足的知識和款項;為了得到充足的知識和款項,我要進步本身的本領;為了進步本身的本領,我要上學,我要念書。我要實現我的抱負!上學并不但僅是“混日子”“理所固然”那么簡樸,受教誨是人生的一個緊張階段,可以轉變一小我私家的運氣與門路。因此,請本身細致思索:我為什么要上學?

  三、自我鼓勵人要明白本身掌握本身的運氣,本身要信賴本身的本領,并且永久積極樂觀地面臨生存。學習和生存一樣,偶然看起來彷佛沒有出路,但是你只要向前走幾步,試一下,才發(fā)明別有洞天。舉一個真實的例子:我曩昔數學不停偏科,直到一診前一個月還考91分。但是我從來沒有放棄,一如既往地做數學,老師也沒有放棄我,仍舊耐煩地為我解答困難,厥后我平生第一次數學考了140以上,而高考更是考了150。換在三年前,我是做夢也不敢想的,但是我做到了,并以此為傲??梢娭灰泻阈呐c毅力,就肯定會有回報。

  四、目標*抱負人生要有一個為之搏斗的目標。在高中學習時,也要有近期目標、中遠期目標和終縱目標。你要知道下一步該怎么走,才會最充實地使用好名貴的時間。樹立宏大的抱負,一經確認,便奮掉臂身地向它進步,為它搏斗,這可以成為支持你學習的精力支柱。以上淺談了幾點,只管不是太詳細,但簡直是三年高中切身所得,盼望與渴望進步的人們一起分享。高中對一小我私家的一生都起著很緊張的作用,此時不拼,更待何時?

  學習各學科時的詳細做法:

  *語文:

  1.早自習:朗讀背誦講義上的緊張篇目,學有余力的同硯可以充實使用好語文讀本,既精密聯合講義,又可以拓展知識面。早上的朗讀很緊張,對付學習文言文來說,可以加強語感,進步明白本領,并且朗讀優(yōu)美的文章,本身也是一種美的享受與熏陶。早自習時,我就常常拿著一本古詩集,看著窗外綠綠的樹葉,或是云飄的天空,時而朗讀,時而背誦,也是調解心情的一個好措施。

  2.講堂上:緊跟老師思緒,掌握學習語文的種種本領,可以在測驗中運用自若。學習語文必要同硯們端正態(tài)度,不要以為是中國人語文都不會差到那邊去。上課的時間簡直是緊張的,老師的解說會節(jié)省不少本身探索的時間,我以為,高中語文講授的目標是讓門生們掌握并能準確運用本身的母語,而不是造就幾個文學怪才或天才,要器重底子。

  3.課外:在一樣尋常學習中,語文不會占到課外的太多時間。但是,同硯們應該故意識地多看書看報,拓寬眼界,加強明白本領,尤其要充實使用好雙休日與長假的時間。學習時準備一個摘手本是必不行少的,把本身心靈有觸動的字句摘抄下來,時時朗誦影象,有助于進步本身的作文的程度。

  *數學:

  1.講堂上:用心聽講是第一位。不知道同硯們有沒有這個覺得:數學書上那些例題,我一看就懂,老師還不是都照著書講下來,還不如我本身看。究竟證明,自以為是簡直是欠好的風俗。同樣的例題,本身看懂與聽老師講懂是完全差另外兩種結果。因此,數學課上用心聽講是絕對的第一位。

  2.課外:數學是一個很緊張的學科,也因此訓練為主的學科。

  發(fā)起同硯們在課外多投入些時間做題,并且要從內心器重數學。還應該準備一個錯題本,敦樸實實地將每次錯過的題抄在上面,并寫上準確的解題思緒,變不懂為醒目。

  3.特別提示:請數學稍差的同硯肯定不要放棄這門學科,哪怕到末了一學期,也不克不及放棄。只要根據老師說的去做,只要塌實地支付了,就肯定會有古跡出現。永久不要放棄拼搏,由于古跡只產生在信賴古跡存在的人身上。

  *英語:

  1.早自習:朗讀課文,并背誦此中的緊張段落,以加強語感。我不提倡早自習背單詞,這很粉碎語感,也容易讓人的英語程度停頓在一個較低的層次上。但是要是肯定要記單詞,就背條記,背例句,背短語。只管即便記長一點的工具。

  2.講堂上:只管即便多說英語,只管即便多記一些工具,只管即便弄懂每一句話的意思。小我私家以為英語課不是很累,但絕對不行以抱著玩的心態(tài)??v然老師在講相對枯燥的語法,也必須打起精力,逼迫本身聽懂。每一分鐘,都必須有勞績,否則便是浪費芳華。

  3.課外:多用英語,多聽英語,多看英語。課外的英語閱讀與聽力可以看成消遣,英語歌曲是一個不錯的助手。多聽英語歌可以提拔聽力,并加強明白本領,同時影象短語。關于英語閱讀質料的選擇,我小我私家不太推許《猖獗英語》,一是由于太貴,二是由于脆而不堅。尋常看點《英語廣場》《英語沙龍》之類的就夠了,淺近,自制,更深層次的可以嘗嘗《英語文摘》。

  *文綜:這里就只很籠統(tǒng)地說一下:不要以為文綜便是去世記硬背。背誦固然是絕對的緊張,但是要背那么多本書,也必須有團體掌握與串聯的本領。這些老師都市有詳細的要領,本身也要探索得當本身的要領。條記整齊會省不少光陰。由于我是文科生,以是不敢貿然地批評辯說理科的學習要領,但是都必須有毅力、精良的心態(tài)與誠實的支付、符合的本領。

  

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