考研英語專業(yè)研究方向與學(xué)校推薦(2)
考研英語專業(yè)解析
就業(yè)不火熱，專業(yè)科目多
然而和這股持續(xù)的“英語考研熱”形成鮮明反差的是，英語專業(yè)的就業(yè)情況并非那么理想，這是因為現(xiàn)在會英語的人才越來越多，很多公司和企業(yè)需要的都是“擅長英語的技術(shù)型人才”，而英語專業(yè)畢業(yè)生卻大多缺少專門的行業(yè)背景，因而對很多崗位只能望而卻步。所以現(xiàn)在的情形似乎成了這樣：英語專業(yè)學(xué)生會的，其他專業(yè)的學(xué)生也會。可其他專業(yè)學(xué)生會的，卻是英語專業(yè)學(xué)生在短期內(nèi)無法掌握的。這些都無疑給英語專業(yè)學(xué)生出了道大難題，甚至有人開始提出：英語專業(yè)已經(jīng)不能被稱作是一門專業(yè)了。
事實果真是如此嗎?現(xiàn)在中國大學(xué)生的英語水平雖然有所提高，但真正能說流利英語的人有多少?能不依靠字幕聽懂英文電影對白的人有多少?能開口和外國人面對面交流的人又有多少?眾所周知，答案是不太樂觀的。大多數(shù)的大學(xué)生都是為了四六級，GRE，托福這些證書才走進教室，翻開那本早已落滿灰塵的英語詞匯書。當他們和英語專業(yè)的學(xué)生交流時，他們感興趣的總是：我應(yīng)該怎么記單詞，我應(yīng)該如何過六級等關(guān)于應(yīng)試的問題。作為英語專業(yè)的學(xué)生，這些問題我聽到過太多次，每次都不知道如何來回答。只能攤下手，表示我不知道。每當這時候，我總會被別人小小地鄙視一下，但是，我確實不知道。
英語專業(yè)之所以能成為一個專業(yè)，在于它本身的內(nèi)涵，它并不是像其他非英語專業(yè)學(xué)生想象的一樣，是一門記單詞或?qū)W語法的專業(yè)。事實上，自從大學(xué)進入英語系之后，我已經(jīng)很少記背單詞了，語法也大多還給高中老師了，而我學(xué)的最多的是一種英語整體能力以及相關(guān)的文化素養(yǎng)。英語專業(yè)是英語語言文學(xué)的簡稱，它包括翻譯、英語國家文化、外國文學(xué)、語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等很多分支。
其中，語言學(xué)和文學(xué)比較偏理論，應(yīng)用語言學(xué)和翻譯比較偏向應(yīng)用。應(yīng)用語言學(xué)目前主要是指英語教學(xué)法，有志于當老師的同學(xué)可以選擇它作為專修。翻譯包括筆譯和口譯，在具體的課程設(shè)置上，每個學(xué)校會有自己的偏向，比如北京師范大學(xué)英語類專業(yè)比較偏筆譯一些，而對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的翻譯則多為商務(wù)型口譯。語言學(xué)則是一門理論性非常強的學(xué)科，對語言本身感興趣，或喜歡做理論研究的同學(xué)可以選擇這門課程，以后可以選擇當大學(xué)教授，或是進專門的語言研究機構(gòu)等。外國文學(xué)主要包括英國文學(xué)和美國文學(xué)，對文學(xué)感興趣的同學(xué)則可以選擇這一方向繼續(xù)深造。
跨考難度大，還需想仔細
有很多本科不是英語專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們曾經(jīng)咨詢過我的意見：“學(xué)姐，我想報考英語專業(yè)的研究生。我覺得我英語基礎(chǔ)還不錯，大學(xué)四級我考了多少分，六級我是學(xué)校第幾名，我覺得我有這個能力。”每當這個時候我就覺著哭笑不得，英語專業(yè)考研可不容易，這可不是大學(xué)四六級，經(jīng)過一兩個月的突擊復(fù)習就可以通過的，英語專業(yè)考研尤其是跨專業(yè)考研有很多“攔路虎”需要克服。
首先，需要注意的就是二外。其他專業(yè)考研需要考英語，可千萬別以為英語專業(yè)考研就不需要考語言了，它需要考一門二外，常見的二外有日語、法語和德語，有的學(xué)校也會提供西班牙語的考試。至于對二外的要求，每個學(xué)校情況不盡相同，甚至同一所學(xué)校，不同語種也會有不同的難度。比如在北京師范大學(xué)的二外里，法語比較容易拿高分，而日語則相對較難，這其中的差距可能會達到10分左右。如果你是一名從未學(xué)過除英語外的其它語種的考生，那么你除了復(fù)習英語外，還必須花費大量時間開始學(xué)習另外一門你未接觸過的語言，這其中的難度不言而喻。
其次，考英語專業(yè)的研究生不僅僅只需要單詞和語法，還需要掌握大量的英美文化。如果本科是英語專業(yè)的同學(xué)，他們在本科上過這樣的課，經(jīng)歷過系統(tǒng)的學(xué)習，這還比較容易，可對于本科是非英語專業(yè)的跨考生來說，這也是難度比較大的一點。因為在很多學(xué)校的基礎(chǔ)英語考試里，英美文化概括都占有一部分分數(shù)，而英美文化本身的知識含量又非常豐富，可以出的考題范圍也是浩瀚無垠，在沒有經(jīng)過本科階段專門訓(xùn)練的情形下，要克服這個困難還是需要下很大的功夫的。
沒有教材倚，學(xué)習靠自己
英語專業(yè)研究生的生活，也和本科階段大相徑庭。首先是沒有固定課表了，也沒有本科時的必修課和選修課，每個人可以根據(jù)自己的興趣和愛好進行選課。例如在應(yīng)用語言學(xué)方向，你可以選擇偏理論的教學(xué)理論與方法課，可以選擇偏實際的教材分析與設(shè)計，還可以選擇語言測試等課程，學(xué)校不會做任何強制安排，你只需在畢業(yè)時完成相應(yīng)的學(xué)分就可以了。
英語研究生的上課方式也和本科階段有著很大的不同，那就是基本以學(xué)生為主，教授只做適當或很少的精講與小結(jié)。在本科階段，可能一學(xué)期下來，一門課我們只需做一到兩次PPT,但是在研究生階段，幾乎每節(jié)課都需要用PPT做課堂展示,并且大都以小組形式完成。和其他專業(yè)不一樣，英語專業(yè)研究生大都是小班教學(xué)，所以它的課堂形式也比較偏西方化一點，一般是在研一階段，同學(xué)之間開始自由組合，2人或3人一組形成一對組合，此后不輕易分開，幾乎在所有的課上，都是這小組內(nèi)部合作或是結(jié)合其他小組一起完成作業(yè)，每個人都需對小組作出貢獻，最后教授的給分也是同時給你和你的partners,小組成員得分幾乎一樣。
除了上課形式外，研究生所學(xué)的內(nèi)容和本科生也不太相同。本科生所學(xué)習的幾乎都還是教科書上的知識，而研究生是沒有課本的，也不存在開學(xué)了全班一起去買教材的情況。每個人根據(jù)自己的研究興趣去書店買書，而非全班千篇一律。研一剛開始的時候，教授布置了一個作業(yè)，就是交一篇報告。初為研究生的我們都非常懵懂，再仔細問教授詳情，要交一份什么樣的報告，怎么寫報告時，教授只是笑而不語，說隨便你們，你們愛寫什么就寫什么，我只要報告。這對于本科時習慣聽從老師安排的人來說，實在是反應(yīng)不過來。
后來，我和我的組員經(jīng)過激烈的討論，確定了我們的報告題目——《高能力英語學(xué)習者的學(xué)習特征》。之后，我們開始動員我們所有的社會資源，找老師，找同學(xué)，最后確定了幾個研究對象，然后約出來見面、采訪、錄音、撰稿、錄入數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行分析，再形成數(shù)據(jù)分析圖，得出結(jié)論。由于我和另一個同學(xué)都是第一次進行“研究”，所以都格外興奮，在這整個調(diào)查過程中，我們完全都是依靠自己的力量去探索，過程雖然辛苦，但當我們當著全班同學(xué)展示自己做的報告時，那種自豪感真是本科階段從未體會過的。
外語是一種工具，它打通了中西方文化思想交流的壁壘，避免了以往那些因封閉而產(chǎn)生的傲慢與偏見。但它又絕不僅僅只是工具，它使我們變得更有氣質(zhì)，更有涵養(yǎng)。這種氣質(zhì)和涵養(yǎng)不是包裝，也非做作，而是在讀書萬卷過后，兼容了東方人的沉穩(wěn)內(nèi)斂與西方人的奔放活潑，它是一種超凡脫俗的智慧，它是一種洞悉世事的大氣，它是一種直面人生的豁達，它還是一種勇于自嘲的幽默。我堅信：英語這個專業(yè)必將隨著社會進步而進化成一個更具意義和特色的專業(yè)，而我們每一位英語人，都會為自己的專業(yè)感到驕傲和自豪!
考研英語專業(yè)學(xué)校推薦
一、北京外國語大學(xué)
北外是首批進入教育部“211”工程建設(shè)的全國重點大學(xué)之一，其前身是創(chuàng)建于1941年的抗大三分校。其研究生英語專業(yè)在全國排名第一。該校的英語研究方向在整個領(lǐng)域都起著領(lǐng)軍作用，給英語專業(yè)研究生們授課的教授也都個個鼎鼎有名，像劉潤清教授，何其莘教授等。
近些年，由于推免生的比例增加，其招生人數(shù)中的自籌考生人數(shù)在該專業(yè)整個招考人數(shù)中呈下降趨勢，這也加大了整體報考難度。北外的英語專業(yè)有兩個碩士點專業(yè)，“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”是其中之一，具體分成7個方向，其中最難考的是高級翻譯學(xué)院，即使是本校學(xué)生也可能要考兩三年才能考上。近幾年來，由于報考人數(shù)很多，分數(shù)線呈逐漸上升趨勢，380分、390分是常態(tài)，所以建議報考的同學(xué)要有扎實的英語基礎(chǔ)，否則很有可能淪為炮灰。
二、北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)英語系成立于1912年，迄今已有百年歷史。著名學(xué)者林語堂、于庚虞、焦菊隱、梁實秋、洪深、鄭汝箴等，都曾在這里弘文勵教，著名學(xué)者周谷城、袁敦禮、楊人梗、吳富恒等曾在這里潛心研讀。北師大的語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)，在國內(nèi)占有相當重要的地位，王薔教授，程曉堂教授等諸多老師都是該領(lǐng)域的佼佼者。由于是全國實力最強的師范大學(xué)，因此北師該專業(yè)培養(yǎng)的英語專業(yè)學(xué)生大多成為教師，有志于成為教師的同學(xué)可以嘗試報考。
北師大的特點是分數(shù)線特別低，一般要低于國家線20~30分，但是別竊喜，因為它的卷子特別難，給分也很嚴格，所以如果兩門專業(yè)課都能及格，拿90分以上，你就離成功不遠了，但似乎能超過90分的人不多，過100分的更是寥寥無幾。所以，選擇北師大就意味著“不成功，便成仁”，你沒有一絲一毫調(diào)劑的機會，這也成為鞭策你全力以赴的動機之一。
三、北京大學(xué)
北大英語系有著悠久的歷史，享有很高的聲譽，其研究生英語專業(yè)在全國排名第三，它的英語語言文學(xué)專業(yè)也是我國最早的此類碩士點和博士點之一。北大英語系擁有眾多著名教授，比如胡壯麟老先生。近年來，由老一輩學(xué)者所創(chuàng)立的人文傳統(tǒng)在英語系不斷得到發(fā)揚光大。北大英語系所培養(yǎng)的不僅僅是工具型的優(yōu)秀外語人才，而是具有高度人文素養(yǎng)、對歐美文化和西方文明有較深造詣的“北大人”。
在報考難度方面，北大英語系也屬英語報考熱門和難度很大的院系。以2009年為例，北大外語學(xué)院招生84人,除46個推免外,還有不到40個名額,跟北外比起來,招生量就比較小了，具體研究方向有文學(xué)、語言學(xué)和翻譯，方向也比北外要少一些。北大要求較高，需要學(xué)生知識面很廣，而且有自己的獨創(chuàng)觀點?？傊?，要考北大需具備如下條件：語言基礎(chǔ)好，對學(xué)術(shù)研究有興趣，有創(chuàng)造性思維(這一條特別針對報考文學(xué)的考生)。大家可以根據(jù)自己的能力進行選擇。
四、南京大學(xué)
南京大學(xué)英語系經(jīng)過80多年的漫長歲月，已發(fā)展成為我國培養(yǎng)英語人才的重要基地之一。英語系歷史悠久，基礎(chǔ)厚實，吳宓、聞一多、范存忠、陳嘉等著名學(xué)者曾先后在此任教。英語系具有治學(xué)嚴謹、研究深入、學(xué)風踏實的優(yōu)良傳統(tǒng)。南京大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)是國務(wù)院學(xué)位辦1981年批準的首批博士點之一，1994年被批準為江蘇省重點學(xué)科，2002年成為國家重點學(xué)科。英語系每年招收“英美文學(xué)”“語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)”“翻譯研究”“雙語詞典研究”和“美國研究”等方向各類碩士研究生60人左右。
南京大學(xué)的報考人數(shù)雖然相對北外、北大來說要少一些，但是難度依然不小，它要求非常深厚的英語基本功，即聽、說、讀、寫的綜合能力。所以適合英語基礎(chǔ)功底扎實的同學(xué)報考。
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