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我的朋友的作文初中

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我的朋友的作文初中7篇

友誼是一種珍貴的情感,為了記錄與朋友的相處點滴,可以書寫一篇以朋友為主題的作文。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼奈业呐笥训淖魑某踔?篇,讓我們一起來看看!

我的朋友的作文初中

我的朋友的作文初中篇1

在科城四年的讀書時間里,我結識了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。

他有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點是——愛笑。

有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉彎題,別的同學都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡直就旁若無人,我們都吃驚的望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。

他也有一個很好的品質,那就是——好學。他在我們班成績很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過了,原因是:主動學習,并不被動學習。有一次,他有道數(shù)學題不會做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當做我這一生中的好朋友!

說到這兒,該揭揭他的短了。俗話說得好:一個人不可能是十全十美的。他也是個人,還不都是兩個肩膀扛一個腦袋,那么,他有時也有點壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的一個缺點就是——不謙虛,太自大。

比如,有一次,老師出了一道數(shù)學題,我們算出答案后,都爭先恐后的舉手,最后,發(fā)言的是他。他說得很精彩,可有幾個要點說錯了,我就給他提出來,沒有想到,他竟說:“哎呀,你別吵!”說完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當時我心里那個氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個毛病。

跟一個優(yōu)秀的同學學習,是一件美好的事情。有時我真不想與他競爭,他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區(qū)別呢?我不也希望他更優(yōu)異嗎?可是,沒有競爭就沒有動力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠是對手。同時,我愿和你結下更深的友誼!

我的朋友的作文初中篇2

朋友,是每個人生命里不可缺少的一部分,她可以幫你分擔你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個令我哭笑不得的好友。

隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲,我就知道那是我最好的朋友來了,我們兩個經常在一起玩耍,所以我早已熟悉了這種笑聲。

我們從小學開始就一直是好朋友,她的性格比較內向,所以她并不怎么愛說話,但和我在一起玩的時候,她就好像變了一個人似的,變得活潑好動。總是和我在一起打鬧,在一起有說有笑的`。

我們倆在一起玩的時候,時常會鬧出一些笑話,而我們也經常笑得合不攏嘴,或是笑得肚子疼,笑出了眼淚。她笑的時候,眼睛會瞇成兩道彎彎的月牙一般,兩邊的嘴角往上翹,露出一排潔白的牙齒。

我們兩個在一起就總會發(fā)生有趣的事情,而且我們的笑點也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話,就會同時笑出來,要不就是裝作一副好笑的樣子。

她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑,雖然我不知道她在笑什么,但我看到她笑也開始想笑,然后這種念頭會快速轉變成大笑。我問她有什么好笑的?她總是很平靜的開始給我講,講到大約四分之一,她臉上開始露出笑意,講到大約二分之一她開始笑出了聲,快講完的時候她便笑噴出來,所以每次都聽不完整,也不知道她在笑什么,更不知道我為什么也跟著笑。

有時特別無聊的時候,我們還會同時把頭轉向對方,開始對視,而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來。

我們在一起的時候就總會發(fā)生有趣的事惹得我們大笑,反正沒什么壞處,正所謂笑一笑十年少,畢竟在一起玩耍的時間有限,還是多笑笑吧,這種笑聲在以后還能聽見幾次呢?

我的朋友的作文初中篇3

我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個,他是個活潑可愛的人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫作業(yè),剩下的時間幾乎都沉浸在游戲里。

昨天,我去找琪琪,一進門就又看見他坐在電腦前,右手握著鼠標,左手按著鍵盤,兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒門!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點點頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話,他就像沒聽見似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個小時后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒發(fā)現(xiàn)。這時琪琪的媽媽來了,她生氣地說:“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學不學習了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關了電腦。

琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了,關心地問:“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說:“痛得走不了路了。”琪琪眉頭擰成了一個小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說:“嗯,是個問題!”突然,他小眼睛骨碌一轉,“有辦法了!”他興奮地說,“來,我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說:“怎么,你不相信我?我可是大力士!來吧,別門縫里看人,把我看扁了。”

說著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細細密密的汗珠。看著被我壓成問號的他,我的眼淚止不住地往下流。

這就是我的朋友王岳,一個既愛玩電腦游戲,又愛幫助人的同學。

我的朋友的作文初中篇4

說到朋友那我還真不少,比如說眼鏡女—“?;巯?,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績、李文沛”;音樂女—”張雅宣、郝新蕓等,現(xiàn)在改為你講一講郝新蕓了。

她,有一身苗條的身材,熱愛音樂,扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。

記得有一次,我和她在家里寫作業(yè)。我們寫完后,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會。媽媽讓我們仔細考慮,過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來,只見新蕓還在思考,我說:“寫完了,你還在干什么呢?”她沒有理我,反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專心致志的樣子,坐了下來。我媽媽給我們看了一下,打出了分數(shù),新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因為新蕓檢查了一遍,而我卻在玩兒。

新蕓是一個仔細又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個準備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的。新蕓立刻跑到那里買了燒烤,平時媽媽說不能賣燒烤,但是,她做到事都是對的,我沒有阻攔她,回了家,媽媽說了新蕓不能吃燒烤。

到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的說:“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會兒。”|弟弟也不想去。這時新蕓自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會兒,我一會兒就回來了?!彼貋砗髬寢尡頁P了她,批評了我。

這就是我最好的朋友,一個仔細,認真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。

我的朋友的作文初中篇5

都說朋友像小溪,無聲無息,卻又必不可少??晌业倪@位朋友,就如同春天里的陽光,總能在我心情低暗時,給予我溫暖。說起她,腦海里仿佛就會響起她那爽朗的笑聲,溫暖著我的心田,鼓舞著我勇敢去面對和戰(zhàn)勝一切困難。

那是一次期中考試,我“大意失荊州”,成績是那么的不盡如人意,排名在班級更是一落千丈。窗外灰蒙蒙的一片,死氣沉沉地,壓得人喘不過氣來。“轟隆”震耳欲聾的雷聲隨之而來,“嘩嘩”大雨傾盆而下。我郁悶地低下頭,唉聲嘆氣,又不敢去面對。

“怎么?這一點小風浪就垂頭喪氣了?別怕,‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!瘎e愁眉苦臉的了?!彼牧伺奈业募绨?,微微一笑。那一笑,卻深深感染了我。她從我手里拿過試卷,看了又看,又點了點頭,然后坐在我的旁邊,指著題目,一題一題地為我講解。外面的雨不知什么時候停了,一束陽光透過窗戶照射進來,我瞬間覺得全身都溫暖了?!斑@道題應該這樣……”她邊說邊在紙上畫著圖,然后細細地為我答疑解惑。窗外的烏云飄散開來,一道彩虹浮現(xiàn)在空中。聽了她的細致講解,我茅塞頓開,便喜上眉梢。我笑了,她也笑了。至今我都還記得那個給予我力量、鼓舞我的笑容。

若說那次考試是一場風雨的話,那場風雨確實很大,大到差點將我擊倒,可她來了,來得那么及時,既如陽光般溫暖,又像一道美麗的彩虹,助我趕走了“烏云”“風雨”,讓我堅信:果然,風雨后總會出現(xiàn)彩虹的。

她就是我最重要的朋友,也是我最想感謝的那個人。她溫暖如光的性格一直伴隨著我。

我的朋友的作文初中篇6

我有一個個性要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個性開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

但是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著它(也就是橡皮)說:“它是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的,是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時傻了眼。心想:怎樣王冰雪撿到了???我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一齊吵架的,請你原諒我好嗎?

還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎樣了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的冷淡由高興而變成悲哀的。

Friend,你的優(yōu)點是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫忙,互相學習,你說呢。

我的朋友的作文初中篇7

我有一個與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊長——潘悅言。

她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來在身后甩來甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時靈活地轉來轉去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛的小嘴,能說會道,她也喜歡笑,笑起來的時候小嘴呈半圓狀,十分可愛,活像一個芭比娃娃。

潘悅言不僅長相可愛,身上也有許多值得我學習的優(yōu)點。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票,進了公園后,就被一處空無一人的沙地吸引了。

為什么沒有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因為潘悅言拉起我的手,帶頭向沙地跑去。“走!”她斬釘截鐵地說。到了那里,沙地上的游樂設施給了我答案:沙地的最左側立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說:“嘿!快看!我都爬上來了,你也來試試吧!”說完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來了。我學著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負荷了?!安灰ε拢 迸藧傃栽谙旅娲蠼?,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽,打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過去。

潘悅言那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長道路。

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