美國(guó)留學(xué)的費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)支，如果能夠獲得美國(guó)大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金，能減輕很大的負(fù)擔(dān)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理關(guān)于如何申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金及相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助!

　　申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金條件

　　標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)(Standard tests cores)

　　由于中國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請(qǐng)人在一所大學(xué)的成績(jī)和名次來(lái)斷定學(xué)生的實(shí)際水平。美國(guó)大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績(jī)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。“標(biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語(yǔ)言能力的考試，它們僅作為一個(gè)基本要求，即要求應(yīng)達(dá)到所申請(qǐng)的美國(guó)學(xué)校TOEFL或TSE的最低分?jǐn)?shù)線，而對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助沒(méi)有實(shí)際上的幫助。但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)

　　申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論是高中成績(jī)還是大學(xué)成績(jī)，采用兩種形式來(lái)表現(xiàn)，一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Ranking”，通過(guò)了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解其學(xué)業(yè)潛力。

　　家庭背景

　　雖然這一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助并不是很重要，但申請(qǐng)人如果出身于高級(jí)知識(shí)分子家庭或教育科研人士家庭，應(yīng)給予說(shuō)明，這樣會(huì)對(duì)申請(qǐng)人有利。

　　對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金最重要的是要懂得如何去申請(qǐng)。具有優(yōu)異的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)的申請(qǐng)者如何使自己的成績(jī)更具有說(shuō)服力，如何使美國(guó)學(xué)校欣賞申請(qǐng)人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績(jī);TOEFL與GRE(GMAT)成績(jī)并非十分優(yōu)異的申請(qǐng)人，如何在推薦信與個(gè)人簡(jiǎn)歷以及讀書計(jì)劃中彌補(bǔ)這一不足，如何在成績(jī)并不出類拔萃的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知申請(qǐng)人高素質(zhì)與實(shí)力。對(duì)于美國(guó)學(xué)校評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的人來(lái)說(shuō)，TOEFL、GRE成績(jī)是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，它們的重要性并不容忽視，同時(shí)，推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書計(jì)劃與學(xué)生在中國(guó)的學(xué)習(xí)成績(jī)單這幾項(xiàng)材料每一項(xiàng)的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績(jī)之下。因此，不要忽視這些“軟件”材料，很多學(xué)生正是在這些“軟件”材料上載了跟頭，結(jié)果痛失良機(jī)。

　　此外，突出自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，與申請(qǐng)學(xué)校建立一種較為密切的聯(lián)系，對(duì)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金有很大的幫助。通常美國(guó)大學(xué)一般都設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金審核小組或委員會(huì)，或直接招生辦負(fù)責(zé)審核，由各專業(yè)系主任(或所長(zhǎng)、院長(zhǎng)、項(xiàng)目主持人)掛帥，其下還有抽調(diào)出的若干“有分量”的教授，人數(shù)在3-10人左右。審核小組在審核之前，ADMISSION OFFICE或海外招生辦會(huì)先對(duì)申請(qǐng)人的材料進(jìn)行初步的審核，看看申請(qǐng)人的成績(jī)單是否偽造，語(yǔ)言成績(jī)等是不是符合學(xué)校的一般標(biāo)準(zhǔn)，再將此匯集整理，遞到審核小組。所以符合基本要求以及與專業(yè)導(dǎo)師溝通就顯得十分重要，不論是對(duì)入學(xué)還是對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。

　　所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)

　　榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)、協(xié)會(huì)會(huì)員資格、市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。

　　留學(xué)美國(guó)如何申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金

　　一、聯(lián)系美國(guó)大學(xué)，發(fā)第一封咨詢信。第一封咨詢信的內(nèi)容一般應(yīng)包括：咨詢對(duì)方是否提供國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，如果提供的話有什么申請(qǐng)資格要求。除此之外，信里還應(yīng)該包括詳細(xì)的回郵地址，所修學(xué)位及范圍(專業(yè))，擬入學(xué)時(shí)間(學(xué)期)，以方便對(duì)方寄送入學(xué)申請(qǐng)表與獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表，另外有關(guān)自己的背景及 S/G/T成績(jī)亦可作簡(jiǎn)要敘述?，F(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)校的申請(qǐng)表都可以在學(xué)校的官方網(wǎng)頁(yè)上下載，但是具體的申請(qǐng)細(xì)節(jié)還是可以通過(guò)直接與學(xué)校的聯(lián)系獲得的。

　　二、參加TOEFL、SAT、GRE或GMAT等必要的考試。許多申請(qǐng)者是在參加了考試之后才與美國(guó)大學(xué)進(jìn)行第一次書信聯(lián)系的，這樣也值得提倡的，但第一次聯(lián)系時(shí)間至少應(yīng)在準(zhǔn)備入學(xué)前8個(gè)月。因?yàn)楦鶕?jù)以往的數(shù)據(jù)表明，S/G/T成績(jī)的高低在很大程度上決定了你是否有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資格。據(jù)弘成國(guó)際教育留學(xué)專家不完全統(tǒng)計(jì)，每年獲得獎(jiǎng)學(xué)金的中國(guó)學(xué)生平均GPA都在3.4以上，TOEFL100以上，SAT1900以上，GRE1350以上，有些牛人的GRE還是1400多。這也是我們?yōu)槭裁唇ㄗh要提前做好S/G/T考試的準(zhǔn)備，因?yàn)镾/G/T成績(jī)?cè)礁?，獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就越大。

　　三、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備十分繁瑣，而又來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。整套申請(qǐng)材料包括：已填好的入學(xué)申請(qǐng)表，已填好的各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表， S/G/T成績(jī)單，二至三封教授的推薦信(根據(jù)申請(qǐng)要求而定)，中英文兩份學(xué)習(xí)成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，讀書計(jì)劃，學(xué)歷證明，PS等等。在審核一個(gè)學(xué)生是否有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，除了本身的學(xué)術(shù)成績(jī)要好之外，更重要的是看這個(gè)學(xué)生是否有哪方面的成就或作品。因此，一套準(zhǔn)備充分的申請(qǐng)材料，內(nèi)容充實(shí)PS都可以提高獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。

　　四、催詢與繼續(xù)聯(lián)系。申請(qǐng)人發(fā)出申請(qǐng)后，應(yīng)該時(shí)常與校方聯(lián)系一下，詢問(wèn)是材料齊全，是否申請(qǐng)已經(jīng)完成，是否獲準(zhǔn)獎(jiǎng)學(xué)金資助等等。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W校因?yàn)橐幚泶罅康纳暾?qǐng)，往往會(huì)弄丟了或耽擱了個(gè)別人的申請(qǐng)材料。經(jīng)常與校方聯(lián)系，一方面可以確保自己所寄送的材料是否合格，另一方面可以通過(guò)多次的聯(lián)系表明自己對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的期望。但是切忌聯(lián)系過(guò)頻或用詞不當(dāng)，往往我們很多的申請(qǐng)人因?yàn)橐粌删湓挶磉_(dá)得不清晰使對(duì)方誤會(huì)，導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。雖然這不常發(fā)生，但還是值得注意的。

　　五、獎(jiǎng)學(xué)金的頒授與錄取通知。一般學(xué)校都是采用循環(huán)制來(lái)評(píng)定是否給予獎(jiǎng)學(xué)金的，通常在收到材料后的兩三個(gè)星期甚至更短的時(shí)間內(nèi)做出評(píng)定。評(píng)定一旦做出后，學(xué)校會(huì)以書函形式通知你已獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費(fèi)，并要求申請(qǐng)人盡快做出是否接受獎(jiǎng)學(xué)金資助的回復(fù)。如果資助不是全額，學(xué)校也會(huì)同時(shí)讓你另外尋找經(jīng)濟(jì)來(lái)源以補(bǔ)足全部費(fèi)用。這時(shí)你應(yīng)該立即回復(fù)，看看學(xué)校能否幫助你尋找到其他資助來(lái)源，如果不能，你應(yīng)該繼續(xù)要求學(xué)校給予全額獎(jiǎng)學(xué)金資助。因?yàn)椋瑢W(xué)校如果授予一名學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金資助，就是認(rèn)為這個(gè)申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)上是十分優(yōu)秀的，不會(huì)僅僅因小部分資金來(lái)源未定而使其不得不放棄整個(gè)求學(xué)機(jī)會(huì)，會(huì)盡可能滿足他的要求。若學(xué)校資助條件比較令人滿意，要盡快回復(fù)接受獎(jiǎng)學(xué)金資助，同時(shí)要記得表達(dá)感激。

　　在做出最后決定之前申請(qǐng)人應(yīng)該慎重考慮，一旦接受錄取與獎(jiǎng)學(xué)金資助，學(xué)校便會(huì)根據(jù)你的決定去做計(jì)劃。在此之后，你不應(yīng)該撤銷自己的決定而再去接受另一所學(xué)校的offer。如果申請(qǐng)的學(xué)校并不是你最想去的那幾間，而其他學(xué)校又尚未給予答復(fù)，你應(yīng)去信給決定錄取你的學(xué)校致以感謝并詢問(wèn)最遲能在何時(shí)給予答復(fù)，然后去信給自己希望去的學(xué)校，告訴他們你已經(jīng)收到另一所學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金資助通知，催問(wèn)何時(shí)能得知他們的決定。

　　美國(guó)留學(xué)研究生的全獎(jiǎng)，主要有三種

　　1)TA，助研獎(jiǎng)學(xué)金，Teaching Assistantship

　　拿這種獎(jiǎng)學(xué)金的人，被稱為TA(TeachingAssistant)。職責(zé)是幫助老師批作業(yè)，給學(xué)生答疑，有些專業(yè)比如生物、物理，TA們可能還要帶著做實(shí)驗(yàn)，并且做實(shí)驗(yàn)以前，要給學(xué)生們講一下，這種低層次的“講課”也是職責(zé)的一部分;而EE、CS等專業(yè)，一般不需要講課。如果課比較大，選課學(xué)生多，老師在講臺(tái)講課，TA們會(huì)像黑社會(huì)打手似地，分布在課堂各個(gè)角落，每人都有自己的地盤，地盤上的學(xué)生們有問(wèn)題要找你解答;收上來(lái)的作業(yè)，TA們像分贓一樣來(lái)瓜分，每人批改一部分;大家還要輪流坐莊，給學(xué)生們答疑。

　　大部分新生拿的是TA，一般到了高年級(jí)，大家就轉(zhuǎn)成了第二種獎(jiǎng)學(xué)金，也就是RA。有些將來(lái)想做教授的博士生們，高年級(jí)也可能獨(dú)立講課來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)，尤其是在不重要的summersemester，那是另外的話題了。

　　2)RA，助研獎(jiǎng)學(xué)金，Research Assistantship

　　拿這種獎(jiǎng)學(xué)金的人，被稱為RA(ResearchAssistant)。職責(zé)就是給教授做研究助手。讀博期間你本來(lái)就要做科研、出成果，拿著RA專心做科研，早出、多出成果，大家都喜歡。相比之下，做TA，得批改作業(yè)、對(duì)付來(lái)要分的賴皮小本科生們，很煩人的，讀博的前期做TA還可以提高口語(yǔ)，但是做上一兩年TA，很多人就煩了，到了高年級(jí)，導(dǎo)師一般會(huì)幫你轉(zhuǎn)成RA。你博士要畢業(yè)，靠的是科研上有突破達(dá)到一定高度，做TA批改作業(yè)這種事情，對(duì)畢業(yè)來(lái)說(shuō)，徹底沒(méi)用。

　　當(dāng)然，前提條件是你的導(dǎo)師得有researchfunding，他有錢才能給你RA，如果你讀博期間，導(dǎo)師很悲催的沒(méi)有拿到任何funding，那怎么辦?你就得不停的做TA一直到畢業(yè)，整個(gè)讀書期間，全靠TA。排名越往后的學(xué)校，導(dǎo)師們拿科研基金也越難，博士生們做TA到畢業(yè)的概率越大。

　　3)Fellowship

　　有些學(xué)校，F(xiàn)ellowship就是全獎(jiǎng)，盡管可能給的工資數(shù)量跟TA/RA略有不同;有的學(xué)校，F(xiàn)ellowship不是全獎(jiǎng)而是一個(gè)固定的數(shù)目比如20000美元一年，不足以覆蓋你每年讀書的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)。系里一般會(huì)給你補(bǔ)充成全獎(jiǎng)，等于你是Fellowship+TAor RA的混合。另外，也有的Fellowship給的數(shù)目很少，比如每年到手5000-8000美元，系里會(huì)同時(shí)給你一個(gè)全獎(jiǎng)(TA orRA)，fellowship這部分是你額外的收入。

　　Fellowship也可以作為一項(xiàng)Honor &Award寫在簡(jiǎn)歷里，說(shuō)明你比同學(xué)們更牛逼。也有少數(shù)牛校資金充足，所有新生全都給fellowship。