同學們對即將到來的日本生活是不是充滿了期待和忐忑呢?留學生在日本的真實生活情況是怎么樣的呢?下面學習啦小編為大家整理了日本的留學生活作文相關的知識，希望對大家有用。

　　日本的留學生活作文一

　　剛開始非常的不適應。首先是語言問題。雖然我在高中的時候學過一些日語，但是到了日本還是什么都聽不懂，特別是京都地區(qū)的人講話有一點關西方言，當時有很長一段時間一直沉浸在挫敗感中，覺得自己的日語水平很差，見到日本人就躲生怕他們過來跟我說話。其次就是強烈的寂寞感。雖然當時跟我一起去日本的同學很多，但是從小到大一直在父母身邊的我，還是感覺很寂寞，很想父母，在超市看到青島啤酒也能勾起自己強烈的思鄉(xiāng)之情。另外一直在父母身邊衣來伸手飯來張口的我，去了日本的前幾個月吃飯成了我最頭疼的問題。出去吃覺得貴，自己做又不會。每天都因為吃什么怎么吃而煩惱。還好一起去的同學有會做飯的，所以我就經(jīng)常買了菜去“拼飯”。

　　日本的物價比起中國來要貴很多，最初的幾個月，每次去逛超市腦子里都在不停的把日幣換算成人民幣，然后因為太貴什么也不舍得買。有一次特別想吃蘋果，但是一折合人民幣發(fā)現(xiàn)1個蘋果要7塊錢，想到7塊錢在國內能買1斤蘋果就只好把口水往肚子里咽了。當時經(jīng)常和一起去日本的同學懷念以前在中國超市推著購物車喜歡什么拿什么的日子。

　　日本人對于垃圾分類特別的嚴格?？扇嫉牟豢扇嫉?，可再利用不可再利用每種垃圾都要照著表格小心分類按規(guī)定的日子扔，在日本的大街上很少能看見垃圾桶但是同樣的也很少能看到垃圾。在日本擰開水龍頭就可以喝水，由于綠化教好空氣也非常好，白衣服穿不臟。

　　留學日本，讓我堅強又勇敢起來，許多事情學會了自己解決。如果沒去日本留學，也許我還同學們對即將到來的日本生活是不是充滿了期待和忐忑呢?留學生在日本的真實生活情況是怎么樣的呢?本文為大家介紹日本留學經(jīng)驗分享：我的日本留學生活。

　　剛開始非常的不適應。首先是語言問題。雖然我在高中的時候學過一些日語，但是到了日本還是什么都聽不懂，特別是京都地區(qū)的人講話有一點關西方言，當時有很長一段時間一直沉浸在挫敗感中，覺得自己的日語水平很差，見到日本人就躲生怕他們過來跟我說話。其次就是強烈的寂寞感。雖然當時跟我一起去日本的同學很多，但是從小到大一直在父母身邊的我，還是感覺很寂寞，很想父母，在超市看到青島啤酒也能勾起自己強烈的思鄉(xiāng)之情。另外一直在父母身邊衣來伸手飯來張口的我，去了日本的前幾個月吃飯成了我最頭疼的問題。出去吃覺得貴，自己做又不會。每天都因為吃什么怎么吃而煩惱。還好一起去的同學有會做飯的，所以我就經(jīng)常買了菜去“拼飯”。

　　日本的物價比起中國來要貴很多，最初的幾個月，每次去逛超市腦子里都在不停的把日幣換算成人民幣，然后因為太貴什么也不舍得買。有一次特別想吃蘋果，但是一折合人民幣發(fā)現(xiàn)1個蘋果要7塊錢，想到7塊錢在國內能買1斤蘋果就只好把口水往肚子里咽了。當時經(jīng)常和一起去日本的同學懷念以前在中國超市推著購物車喜歡什么拿什么的日子。

　　日本人對于垃圾分類特別的嚴格?？扇嫉牟豢扇嫉?，可再利用不可再利用每種垃圾都要照著表格小心分類按規(guī)定的日子扔，在日本的大街上很少能看見垃圾桶但是同樣的也很少能看到垃圾。在日本擰開水龍頭就可以喝水，由于綠化教好空氣也非常好，白衣服穿不臟。

　　留學日本，讓我堅強又勇敢起來，許多事情學會了自己解決。如果沒去日本留學，也許我還是那個離不開爸爸媽媽的我。留學日本，我還結識了很多優(yōu)秀的老師還有各個國家的朋友，這些，還有3年酸甜苦辣的記憶都是我一生寶貴的財富。

　　我沒想到早稻田的研究生會如此用功，他們對于學術的熱愛和鉆研精神令我嘆為觀止。研究生的討論班中老師幾乎不講課，而是將上課的九十分鐘都讓給學生發(fā)表自己最近的研究成果。每個學生在期末的時候就會被分到自己下學期要擔當分析的作品，然后開學就根據(jù)早先就安排好的時間表一個個輪流進行發(fā)表。你可不要小看這一個半小時，實際從搜集論據(jù)到打印成稿至少都要花一個月以上的時間來準備。因為要證明自己的論點，必須搜集許多證據(jù)，而不能只是泛泛而談自己的主觀想法。

　　你也許會覺得日本研究生比較死腦筋，因為他們都喜歡刨根問底，沿著線索，查到原典，眼見為實，而不是完全輕信一些已經(jīng)發(fā)表的學術論文，甚至是字典。為了每門課的“發(fā)表”，他們會沒日沒夜地泡在圖書館中翻閱資料。因為課程重，大家基本都是學習到凌晨三四點鐘才休息。這也許就是為什么日本會有“過勞死”這個單詞吧。

　　在國內讀書時，我如果是因為學習而到夜里十二點不睡覺，就覺得自己夠刻苦了。但是在早稻田大學讀研究生，如果在這個時間睡覺就絕對是懶學生，是件奢侈的事情。為了不給母校復旦丟臉，我也按照日本學生的模式，準備每一次的“發(fā)表”。剛開始實在頂不下來，只有靠拼命喝咖啡來提神。

　　我也沒有想到早稻田的教授會這么敬業(yè)。我在國內讀書，對復旦老師的敬業(yè)態(tài)度一直引以為豪。到了早稻田，我發(fā)現(xiàn)日本老師的敬業(yè)精神令我感動。我的日本導師高松教授是研究日本古典文學的專家。為了了解中國古典詩歌對古代日本人的影響，不懂中文的他將中國的先秦六朝唐代文學都翻了個遍。當我問高松老師是如何把《全唐詩》之類的書籍看完時，他告訴我，他就靠著讀中國古詩的基本規(guī)律，然后一個一個字查字典來弄懂其含義的。即使一個中國人讀完這么多堆起來比人還高的中文古書也并非易事，更何況是一個外國人。

　　谷肋教授是研究日本江戶時代文學作品的第一人，年近古稀。對于早稻田研究生學術發(fā)表大會，像他這樣的大家完全沒必要浪費時間來聽我們這些“小朋友”的幼稚言論。而他卻西裝筆挺地前來聆聽了每次的發(fā)表大會，并且還頻頻發(fā)問，讓年輕人又有了新的思考方向。后來我從他的弟子口中得知，谷肋先生身患癌癥，今年已經(jīng)動了多次手術了。

　　日本的留學生活作文二

　　我還沒想到早稻田的學習環(huán)境會如此便利。我只想從“免費復印”這一點來讓大家看看早稻田的小創(chuàng)意。“免費復印”的創(chuàng)意來自于從早稻田大學畢業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)者。所謂“免費復印”，并不是我們概念中所認為的“用雪白的復印紙復印資料而不收費”的意思。其特殊之處在于復印的紙張。它們都是些廣告紙。大學生們可以自由地使用這些“特殊”的復印機進行資料復印。畢竟很多資料只是給自己做參考閱讀，而并非用在正式場合，所

　　以利用廣告紙張的空白背面來復印就足矣啦。對于小公司而言，花不高的價格提供這樣的“特殊復印機”，既節(jié)省了分發(fā)廣告的人工費用，又將大家看完隨手一扔的廣告用紙進行了物盡其用，同時也達到了原有的宣傳效果，還可以為我們這些窮學生提供便利，真可謂是“一舉四得”啊。

　　我更沒有想到早稻田的服務會如此周到。在去早稻田之前，日本文部省寄給我一份錄取通知書。當我收到那個快遞打開一看時，頓時有些驚呆，那么一份重重的快遞里其實只有一張薄薄的紙，為了保護這張通知書不被折壞，他們用了兩塊很厚的硬板紙把這張薄薄的紙片給保護了起來。也許你會覺得日本人真傻，多了這兩塊不值錢的硬板紙，即使不考慮高額的快遞費，包裝起來也麻煩了不少。但是日本人就是這樣較真，把每件事情做到完美，考慮得甚至比你還要周到。

　　一天，我寢室的一支日光燈壞了，報修后，修電燈的物業(yè)就立刻趕來了。他看了看我房中其他幾支日光燈，便對我說他要重新去拿燈管，因為他帶來燈管的成色和我現(xiàn)在屋里的燈管亮度有些不同。我仔細查看，才發(fā)現(xiàn)只是白色的亮度稍有不同而已，就這樣他來來回回跑了四五次，不僅替我把壞了的燈管換成了新的，還將我另外幾個燈管也都換成了白色成色相同的燈管，這才滿意地離去。面對這位想得比我這位業(yè)主還要周到的修理工，我頓時感悟到“世上怕就怕認真兩字”的真諦。