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美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件及途徑

時(shí)間: 莉莉39 分享

  現(xiàn)在很多學(xué)生想去美國(guó)留學(xué),但是不清楚申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)需要滿足哪些條件,有哪些途徑可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)美國(guó),那么下面就一起來(lái)了解下美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的資訊吧。

  美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件

  一:GPA成績(jī)

  在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),通過什么考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力呢?高中平時(shí)成績(jī)GPA是他們看重的因素。據(jù)留學(xué)專家介紹說(shuō),按照100分滿分制,80分是錄取的最低門檻。美國(guó)大學(xué)通常從高中生的平時(shí)成績(jī)、成績(jī)排名、課程難度三大方面進(jìn)行評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

  二:榮譽(yù)

  美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生自身能力的發(fā)展,如果某個(gè)學(xué)生在某個(gè)方面獲得了國(guó)際性的獎(jiǎng)項(xiàng)或是發(fā)明等等的榮譽(yù),那么語(yǔ)言成績(jī)低的學(xué)生都很有可能被錄取。

  三:課外經(jīng)歷

  有些學(xué)生在曾參加過國(guó)外的一些交流學(xué)習(xí)的活動(dòng),這對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是很有優(yōu)勢(shì)的。因?yàn)?,從一個(gè)學(xué)生的課外經(jīng)歷就能反映學(xué)生的一些個(gè)人的品質(zhì)。因此,留學(xué)專家建議,如果有驚人的重大的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并且在其中扮演過重要角色,那么這樣的學(xué)生離美國(guó)大學(xué)更近了一步。

  四:巧妙把握申請(qǐng)時(shí)間

  在申請(qǐng)?jiān)盒7矫妫芏嗉议L(zhǎng)都覺得等孩子高中畢業(yè)以后再留學(xué)美國(guó)比較好。其實(shí),這樣的想法是一種誤區(qū)。留學(xué)專家介紹說(shuō),美國(guó)很多學(xué)校根據(jù)自身申請(qǐng)人數(shù)多少,設(shè)立申請(qǐng)時(shí)間。過了申請(qǐng)日期就一定不能去名校了?其實(shí)不是,很多名校,還是要看學(xué)生情況的,但是這個(gè)難度要大多了,要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系溝通,看看是否有名額。

  五:材料包裝

  如何知道申請(qǐng)者適合這個(gè)學(xué)校呢?主要還是從申請(qǐng)者提交的文書上來(lái)挖掘和判斷。因此,申請(qǐng)材料的包裝就變得至關(guān)重要了。

  文書的寫作部分,留學(xué)專家建議大家要認(rèn)真準(zhǔn)備,但千萬(wàn)不要弄虛作假!

  六:留學(xué)費(fèi)用

  院校申請(qǐng)成功后,簽證辦理是成功留學(xué)美國(guó)的重要關(guān)卡了。怎樣可以順利拿下美國(guó)簽證呢?這里涉及到了保證金的問題,專家建議大家一定要合理解釋留學(xué)保證金的來(lái)源和渠道。

  美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)途徑

  途徑一:直接申請(qǐng)

  適合人群:成績(jī)優(yōu)異的高三、大一學(xué)生

  直接申請(qǐng)是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式,學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動(dòng)包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來(lái)考察。

  美國(guó)名校申請(qǐng)通常要提前一年,因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試,還要準(zhǔn)備好各種文書資料,包括個(gè)人短文、推薦信等,要體現(xiàn)出上述三方面的能力,同時(shí)學(xué)業(yè)方面還要確保有一個(gè)好的GPA。

  途徑二:條件式錄取(雙錄取)

  適合人群:無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生

  部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書,另一份是該校本科有條件錄取書,因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后,須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí),語(yǔ)言通過后,無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。

  接受條件式入學(xué)的大學(xué)遍布全美,共有600多所,其中不乏排名前100的名校,如辛辛那提大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)等。學(xué)生可選擇在全美54個(gè)ELS語(yǔ)言中心的任何一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,達(dá)到112級(jí)(有些學(xué)校只要求達(dá)到109級(jí))即可入學(xué);也可隨時(shí)考托福,一旦達(dá)到入學(xué)要求,可結(jié)束語(yǔ)言的學(xué)習(xí)直接進(jìn)入本科。有些大學(xué)本身設(shè)有語(yǔ)言中心,如圣邁克大學(xué)、蒙大拿州立大學(xué)。

  途徑三:名校直通車——社區(qū)大學(xué)

  適合人群:工薪家庭、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生

  美國(guó)公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬(wàn)美元左右,私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬(wàn)美元,還要再加上生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬(wàn)美元的綜合大學(xué),美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉,一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程,比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年,至少可以節(jié)省10000到70000美元。

  此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)”,即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí),根據(jù)個(gè)人選擇,社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來(lái)自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書,這里的“有條件”指的是:首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位),之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位),大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學(xué)卻往往都是名校,因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)“名校直通車”。

  途徑四:轉(zhuǎn)學(xué)

  適合人群:國(guó)內(nèi)在讀大學(xué)生

  美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生,每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生,因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué),同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè),畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。此種方式比較適合理工類專業(yè)的學(xué)生。由于中美兩國(guó)的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同,人文類學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分相對(duì)較難,而理工類課程如高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、化學(xué)等相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)對(duì)接,學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對(duì)容易。學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)還要考慮所申請(qǐng)的專業(yè)和國(guó)內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合,以便盡可能多地進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。

  途徑五:在美國(guó)上高中

  適合人群:計(jì)劃送孩子讀美國(guó)高中的家庭

  選擇這種方式,需要父母對(duì)孩子的教育最起碼規(guī)劃10年:4年美國(guó)高中,4年美國(guó)大學(xué),2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo),最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開始準(zhǔn)備,培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語(yǔ)言能力。

  美國(guó)高中四年(9至12年級(jí))分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國(guó)高中最佳時(shí)間為國(guó)內(nèi)初二結(jié)束,可直接入讀美國(guó)9年級(jí)。

  美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)要點(diǎn)

  1、學(xué)習(xí)成績(jī)

  招生官員除了看那些毫無(wú)表情的成績(jī)外,他們更看重學(xué)生在班上或年級(jí)上的排名,以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。

  2、標(biāo)準(zhǔn)化考試

  需要參加考試或ACT考試。 某些學(xué)校的特別專業(yè)還要求申請(qǐng)者參加SAT II 的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)所申請(qǐng)大學(xué)的錄取要求來(lái)決定。有些大學(xué)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。所以說(shuō),了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。

  3、學(xué)術(shù)成就

  美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)的國(guó)家級(jí)比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽,藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷,或者曾經(jīng)入選過國(guó)際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),都能給申請(qǐng)錦上添花,證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。

  此外,如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章,那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分,借此突出本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。

  4、領(lǐng)導(dǎo)力

  美國(guó)的院校都希望未來(lái)的學(xué)生能夠具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,特別是大部分的商學(xué)院,他們?cè)阡浫W(xué)生的時(shí)候都會(huì)看重申請(qǐng)者以往學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中所反映出的領(lǐng)導(dǎo)潛 力。如果你曾經(jīng)是班級(jí)或年級(jí)干部,參與組織過年級(jí)或?qū)W校的大型活動(dòng);擔(dān)任過學(xué)校社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo);又或者在課外實(shí)習(xí)的時(shí)候,帶領(lǐng)過項(xiàng)目小組,所有這些能 夠突出你組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的事件,都將有助于錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力,為你的申請(qǐng)加分。

  5、課外活動(dòng)

  除了在課堂上的表現(xiàn)外,招生官員還希望了解你如何度過自己的課余生活?你對(duì)什么活動(dòng)感興趣?在活動(dòng)中你如何與同學(xué)相處?你是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)?其實(shí)參加活動(dòng)的多少、或者參加什么活動(dòng)不重要。

  單純羅列一堆的活動(dòng),并不是招生官員想要的答案。關(guān)鍵是你在參加活動(dòng)時(shí)所體現(xiàn)出的一些品質(zhì):比如你對(duì)待生活的態(tài)度和熱情,你對(duì)興趣愛好的自主選擇性和 持久的恒心,在活動(dòng)中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力,以及你在團(tuán)隊(duì)中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動(dòng)可以塑造參與者的性格,即便是參加相同的活 動(dòng),每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是你在活動(dòng)中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。

  6、申請(qǐng)作文

  申請(qǐng)作文在申請(qǐng)過程中的重要性顯而易見。除了眾所周知的個(gè)人陳述之外,你可能被要求就某個(gè)特定的問題(比如你最崇拜的人,你生活中遇到的某個(gè)窘境和你 的對(duì)策等)撰寫一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。這個(gè)時(shí)候不要害怕袒露自己的心聲,如果什么東西對(duì)你來(lái)說(shuō)是真正重要的,談?wù)撨@樣的事情,因?yàn)檫@正是錄取人員希望了解 的。

  7、推薦信

  通常學(xué)校會(huì)要求你提供至少兩封美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)推薦信,因?yàn)樗麄兿M私鈩e人眼中的你,特別是導(dǎo)師對(duì)你的評(píng)價(jià)。推薦人可以是你的任課老師、班主任或校長(zhǎng)、你的個(gè)人輔導(dǎo)老師或任何了解你的老師。

  8、大學(xué)面試

  一些美國(guó)院??赡茉阡浫〉淖詈箅A段,安排與申請(qǐng)人面談,可以是招生官員與申請(qǐng)者的網(wǎng)上視頻或電話交談,也可能委托申請(qǐng)人所在國(guó)家的該校校友來(lái)主持這次 面談。面試可以說(shuō)是一場(chǎng)非正式會(huì)談,如果國(guó)際學(xué)生無(wú)法進(jìn)行面談通常情況下并不會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁床焕绊?,但這是一個(gè)錘煉你交流技巧,提出問題,從在校老師 或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。目的是幫助你對(duì)院校有進(jìn)一步的了解,同時(shí)也讓錄取人員進(jìn)一步了解你。同樣,記住不卑不亢表現(xiàn)真實(shí)的自我是至關(guān)重要 的。


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