初中畢業(yè)到加拿大留學(xué)條件
隨著留學(xué)熱潮的出現(xiàn)，越來(lái)越多高中生會(huì)選擇前往加拿大留學(xué)，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹初中畢業(yè)到加拿大留學(xué)需要滿(mǎn)足哪些條件，歡迎大家閱讀!
加拿大高中留學(xué)條件
首先，需要足夠的資金保障。在加拿大完成高中、大學(xué)每年大約13-16 萬(wàn)人民幣的花費(fèi)(包括生活費(fèi))，為了順利獲得簽證， 家長(zhǎng)需要至少提供人民幣50-60萬(wàn)以上的存款作擔(dān)保，由于使館對(duì)資金的歷史及來(lái)源有一定的要求,家長(zhǎng)最好提前做一些相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)好孩子學(xué)會(huì)對(duì)金錢(qián)的管理和使用，培養(yǎng)孩子好的生活和花錢(qián)習(xí)慣，避免因攀比，沒(méi)有節(jié)制而影響了孩子的正常學(xué)習(xí)。
其次，最好有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境下，幾乎一切都需要靠英語(yǔ)去交流，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)很薄弱的話(huà)，在開(kāi)始階段，會(huì)產(chǎn)生一些很不利的影響。要出國(guó)留學(xué)的孩子，應(yīng)盡量在出國(guó)前打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，這樣才能使學(xué)生在出國(guó)后很快的適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活。
再次，出國(guó)留學(xué)應(yīng)是出于孩子自己的意愿，而不是被父母強(qiáng)制送出國(guó)。只有主觀上想出國(guó)留學(xué)，有求知欲和進(jìn)取心，才能樹(shù)立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握好機(jī)會(huì)。如果只是被逼出國(guó)的話(huà)，在這個(gè)年齡很容易產(chǎn)生逆反心理，在一個(gè)完全陌生的誘導(dǎo)因素較多的環(huán)境下，容易出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。
最后，安排好監(jiān)護(hù)人和孩子的飲食起居。在國(guó)外學(xué)習(xí)期間會(huì)遇到種種困難和挫折。在出國(guó)前提醒孩子做好心理準(zhǔn)備，注意培養(yǎng)自我心理調(diào)節(jié)能力、交流交際能力和生活自理能力，遇到困難要知道怎樣去正確處理，或者應(yīng)該向哪些人求助。出去讀高中的孩子一般都不滿(mǎn)18周歲，在出國(guó)前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護(hù)人，安排好孩子的飲食起居。家長(zhǎng)跟孩子要保持溝通上的通暢，多關(guān)注孩子的情緒和行為，在問(wèn)題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時(shí)刻，協(xié)助學(xué)?；虮O(jiān)護(hù)人幫助孩子一起將問(wèn)題解決。
加拿大高中留學(xué)生活須知
1、做好高中階段的學(xué)校規(guī)劃
在國(guó)內(nèi)的高中，很多人的不會(huì)把學(xué)習(xí)規(guī)劃擴(kuò)大到整個(gè)高中階段，一般都是把既定的科目或者文理分科做一個(gè)未來(lái)奮斗的目標(biāo)。但是，在加拿大，卻沒(méi)有辦法這樣簡(jiǎn)單的設(shè)定。加拿大是學(xué)分制，初入高中，最好能盡快找到未來(lái)大學(xué)的學(xué)習(xí)方向，和找準(zhǔn)自己的興趣所在。9年級(jí)時(shí)，會(huì)有6門(mén)必修和2門(mén)選修，到了12年級(jí)只有1門(mén)必修，5到7門(mén)選修。所以，在9年級(jí)就可以開(kāi)始規(guī)劃自己以后大學(xué)想讀什么，未來(lái)想做什么了。這樣，10,11,12年級(jí)就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的課程和未來(lái)的發(fā)展方向的課程，這樣，在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，也能有展業(yè)要求的課程成績(jī)。
2、主動(dòng)大膽需求幫助
咱們?cè)谶M(jìn)入新的環(huán)境的時(shí)候，很多東西都不了解，有時(shí)候遇到什么事情也無(wú)所適從，那么，這時(shí)候我們就應(yīng)該放開(kāi)膽子，勇敢的向你身邊的同學(xué)，朋友，老師還有輔導(dǎo)員尋求幫助。這不僅僅能促進(jìn)你更快的融入周邊環(huán)境，還能提升自己的溝通能力。千萬(wàn)不要因?yàn)楹π呋蛘哂X(jué)得不好意思，甚至認(rèn)為自己完全能自己解決而不需要?jiǎng)e人的幫助。
3、積極參加課外活動(dòng)，廣交朋友
加拿大的高中，不是每天不停地上課和讀書(shū)，這只是其中一部分。像安省或BC省的高中，對(duì)高中生都有做義工的小時(shí)數(shù)的要求，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，這會(huì)作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。加拿大的高中還會(huì)時(shí)不時(shí)的組織一些校外活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活以及擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，比如去各地旅游，劃艇，登上，看極光等等，通過(guò)這些活動(dòng)能認(rèn)識(shí)到更多的朋友，擴(kuò)大你在加拿大的“人脈”。高中時(shí)期不只是在讀書(shū)，還要為設(shè)為做貢獻(xiàn)和學(xué)會(huì)享受生活。
4、保證休息睡眠
加拿大的高中上課時(shí)間和我們中國(guó)不太一樣，一般是從早上9點(diǎn)到下午15點(diǎn)30分，中午只有半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，沒(méi)有午休。所以要保證好的睡眠質(zhì)量是可以有利于我們有一個(gè)充足的精力要吸收知識(shí)的。
5、好好規(guī)劃時(shí)間
因?yàn)榧幽么蟮膶W(xué)習(xí)時(shí)間作息，我們會(huì)有大量的課余時(shí)間，那么要怎么充分和安排這些時(shí)間呢?做好的方法就是做一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表，比如什么時(shí)間完成功課，什么時(shí)間去參加活動(dòng)，什么時(shí)間上課外活動(dòng)興趣班等等。
6、杜絕拖延癥
拖延癥是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)普遍現(xiàn)象，比如我們?cè)谧龉φn的時(shí)候，有時(shí)會(huì)開(kāi)著電視或音樂(lè)，是不是還翻閱手機(jī)微信或QQ，本來(lái)30分鐘可以完成的事情可能2個(gè)小時(shí)才做完，這大大降低了學(xué)習(xí)的效率。加拿大的老師有時(shí)候會(huì)布置一些論文或者小組討論的作業(yè)，會(huì)給學(xué)生一到兩周的時(shí)間，讓學(xué)生好好的查閱資料和準(zhǔn)備材料，如果拖延癥犯了，把事情堆積到最后，那么可以說(shuō)，你做出來(lái)的東西也不會(huì)有太高的質(zhì)量，這會(huì)影響到你的學(xué)分成績(jī)喲。
7、處理和監(jiān)護(hù)人還有家庭寄宿的關(guān)系
大多數(shù)高中生都是未成年人，咱們過(guò)去讀的高中的學(xué)生都會(huì)有中方監(jiān)護(hù)，讀公立的孩子一般都會(huì)安排到寄宿家庭。雖然他們不是你們的父母，但是他們承擔(dān)了很多你日常的生活，同時(shí)也在法律意義上肩負(fù)你“父母”的職責(zé)。遇到事情一定要和監(jiān)護(hù)人及時(shí)溝通需求幫助，他們會(huì)是你在加拿大生活的“避風(fēng)港”。
8、花錢(qián)要有規(guī)劃
留學(xué)對(duì)孩子的一生有重大意義，同時(shí)家庭也需要投入大筆的金錢(qián)，特別是從高中階段開(kāi)始留學(xué)。同學(xué)們一定要認(rèn)真規(guī)劃自己的開(kāi)銷(xiāo)，學(xué)會(huì)自身理財(cái)，如果時(shí)間允許，也不妨體會(huì)一下寒暑假的打工，體驗(yàn)一下掙錢(qián)的不容易。
加拿大高中留學(xué)生活須知
加拿大高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)
孩子越小，模仿語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實(shí)際運(yùn)用的能力還會(huì)更強(qiáng)。
2、因材施教
國(guó)外高中一般采用選課制，可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛(ài)好，有的放矢地選課。學(xué)生完全可以根據(jù)將來(lái)要就讀大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分，進(jìn)入名牌大學(xué)深造。
3、一考不再定終生
如果孩子屬于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，考試時(shí)因?yàn)榫o張常常發(fā)揮不佳的類(lèi)型，國(guó)外高中普遍采用的平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評(píng)估制顯然更有助于孩子得到公正的衡量。
4、更多高等教育機(jī)會(huì)
教育最發(fā)達(dá)的英語(yǔ)國(guó)家，如加拿大，和美國(guó)及其他英聯(lián)邦之間學(xué)歷互相認(rèn)可的程度很高，孩子在加拿大念完本科想選擇其他國(guó)家繼續(xù)接受高等教育就很便利，比國(guó)內(nèi)的本科生容易得多。
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