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美國(guó)留學(xué)本科專業(yè)的選擇方法

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  越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)選擇前往美國(guó)留學(xué),那么前往美國(guó)讀本科的學(xué)生該如何選專業(yè)呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)留學(xué)院校專業(yè)資訊吧!

  美國(guó)留學(xué)本科專業(yè)該如何選擇

  一、了解美國(guó)本科申請(qǐng)本科專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)

  因?yàn)閷?duì)美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置的不了解,很多申請(qǐng)人是用中國(guó)大學(xué)選擇專業(yè)的方法來(lái)對(duì)待美國(guó)申請(qǐng),殊不知美國(guó)大學(xué)本科教育的理念就和中國(guó)有著根本不同。美國(guó)大學(xué)本科階段強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育,注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。很可能你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),不少職業(yè)化專業(yè),比如EE、精算、醫(yī)學(xué)等很難在本科專業(yè)設(shè)置中看到,甚至根本就看不到。取而代之的,往往是物理、生物、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)專業(yè)。

  在本科階段特別是頭兩年,充分發(fā)掘興趣,打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ),到研究生階段再進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí),是絕大多數(shù)學(xué)校奉行的原則。這也是你常常能在學(xué)校的專業(yè)設(shè)置里能發(fā)現(xiàn)生物化學(xué)這類交叉學(xué)科,或者東亞研究這種中國(guó)大學(xué)少見(jiàn)專業(yè)的原因。

  在了解學(xué)校時(shí)不要僅限于查閱各大論壇的中文資料,挑一所喜歡的學(xué)校,去看一看專業(yè)設(shè)置也很重要。學(xué)校對(duì)所提供的專業(yè)都有詳細(xì)介紹,專業(yè)特色、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)備、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃……提前了解這些信息不但能幫助你選擇專業(yè),也能最終幫助你選擇學(xué)校。

  二、美國(guó)本科申請(qǐng)最好的不一定最合適

  除了少數(shù)目標(biāo)方向特別明確的申請(qǐng)人,大部分本科申請(qǐng)人對(duì)于專業(yè)選擇還是處于一種茫然狀態(tài)。這其實(shí)也很正常,高中生正是處在興趣廣泛,對(duì)各種未知事物充滿探索欲的年齡段,這個(gè)階段也正是對(duì)外部事物了解不足,缺乏足夠判斷力的階段。于是家長(zhǎng)的意見(jiàn)就起到了非常重要的作用,特別是對(duì)那些連自己的喜好都不甚明確的孩子,很多家長(zhǎng)往往越俎代庖,直接替代孩子做出了“最好的選擇”。但是請(qǐng)想一想,這樣的選擇,真的適合孩子嗎?

  本科專業(yè)選擇切忌盲目跟風(fēng),否則不但難以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,也難以展現(xiàn)出令人信服的EC和ESSAY。如果暫時(shí)無(wú)法確定專業(yè),本科申請(qǐng)?jiān)试S選擇undecided,可以在對(duì)感興趣的專業(yè)都有一些接觸后,到大三時(shí)再做出最終選擇。但同時(shí)建議先確定2-3個(gè)感興趣的方向,也便于學(xué)校篩選和CV規(guī)劃。

  三、美國(guó)本科申請(qǐng)新生、轉(zhuǎn)學(xué),區(qū)別對(duì)待

  因?yàn)閲?guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)換專業(yè)的政策限制,轉(zhuǎn)學(xué)生選擇本科留學(xué)的也越來(lái)越多,對(duì)于這一類申請(qǐng)人,需要和新生申請(qǐng)區(qū)別對(duì)待。因?yàn)榇笕陨蠈㈤_(kāi)始專業(yè)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)(特別是大二學(xué)生)必須要確定專業(yè),以便于赴美后的課程銜接。確定專業(yè),也便于展現(xiàn)學(xué)術(shù)背景,或解釋轉(zhuǎn)學(xué)原因。

  美國(guó)本科留學(xué)最容易申請(qǐng)的專業(yè)

  數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科

  記得小時(shí)候總是聽(tīng)大人們說(shuō):“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,可見(jiàn)在當(dāng)時(shí)甚至是現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)性學(xué)科在社會(huì)中的重要地位。數(shù)學(xué)類(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè))、物理學(xué)類(物理學(xué)、應(yīng)用物理等專業(yè))、化學(xué)類(化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)等專業(yè))都屬于基礎(chǔ)研究學(xué)科,需要巨大的學(xué)科經(jīng)費(fèi)支持,同時(shí)需要具有嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀的科研工作者。歐美高校雄厚的財(cái)力能夠?yàn)樵谛G髮W(xué)科研的同學(xué)們提供更好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,而且大部分歐美高校的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室人才短缺(原因是歐美大部分的本土學(xué)生更熱衷于法律、醫(yī)療、管理等偏社會(huì)化的專業(yè),很少會(huì)選擇基礎(chǔ)學(xué)科研究),所以基礎(chǔ)研究學(xué)科出國(guó)留學(xué)的同學(xué)很容易拿到高額的獎(jiǎng)學(xué)金。很多畢業(yè)生拿到了博士學(xué)位之后留在國(guó)外的知名大學(xué)任教,繼續(xù)從事相關(guān)學(xué)科的研究工作。而數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生更是受到信息產(chǎn)業(yè)、金融分析業(yè)的特別關(guān)注,發(fā)展前景光明。

  歐美高校的基礎(chǔ)學(xué)科在錄取研究生或者博士生時(shí)特別注重申請(qǐng)者本科就讀的學(xué)校是不是有學(xué)術(shù)的聲望,教授們都希望學(xué)生在本科階段掌握了科學(xué)的研究方法,具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。所以,同學(xué)們?cè)趫?bào)考相關(guān)專業(yè)的時(shí)候要注意選擇學(xué)術(shù)聲望較高的高校。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)類

  國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師、精算師、金融工程師、保薦人……這些字眼無(wú)一不是商業(yè)精英以及高額薪水的代名詞。近幾年來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)類,尤其是旗下金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)等專業(yè)的報(bào)考熱度和關(guān)注度持續(xù)高漲,本科畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)也是非常多。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)留在國(guó)內(nèi)讀本科的優(yōu)勢(shì)在于,我國(guó)很多高校的此類專業(yè)實(shí)力不俗,學(xué)生可以獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)相較國(guó)外教育成本低廉。學(xué)生本科畢業(yè)后出國(guó)深造,可以依托國(guó)外健全專業(yè)的資本市場(chǎng)增加自己的實(shí)戰(zhàn)能力,同時(shí)世界知名銀行和金融機(jī)構(gòu)也更歡迎具有國(guó)際視野和專業(yè)能力的研究生人才,所以在歐美高校就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類研究生會(huì)有更好的發(fā)展平臺(tái)和更多的機(jī)遇。

  申請(qǐng)高校方面,西歐國(guó)家的大學(xué)和美國(guó)東部高校受到普遍歡迎,但除了申請(qǐng)者具有特別杰出的才能,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)很難獲得半獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)學(xué)金。

  管理學(xué)類

  管理學(xué)是一個(gè)較為寬泛的概念,包括管理科學(xué)與工程類、工商管理類、公共管理類等。管理學(xué)類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類相似,一些比較創(chuàng)新的前沿的研究手段和理論基本都產(chǎn)生在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)和研究所里。發(fā)達(dá)國(guó)家的政府和企業(yè)都非常注重向高校中的管理學(xué)專業(yè)人士咨詢管理策略和方法,這也就為從事這些方面的研究生和博士生提供了更多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大量本土企業(yè)成長(zhǎng)壯大,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的具有專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野的管理類人才。因而,無(wú)論是從就業(yè)率還是從薪酬來(lái)說(shuō),管理學(xué)類專業(yè)海歸的前途是有保證的。

  職業(yè)經(jīng)理人一直位列十大高薪行業(yè)之一,而大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都是管理學(xué)類專業(yè)出身,在公司中經(jīng)過(guò)磨練逐漸成長(zhǎng)的。而國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷,會(huì)為學(xué)生提供更多鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的速度也會(huì)更快。

  管理學(xué)類專業(yè)中有一個(gè)較為特殊的學(xué)位:工商管理學(xué)碩士(MBA)。它不同于一般的學(xué)歷教育,要求就讀者具有3年以上管理相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),一般以案例教學(xué)為主。國(guó)際知名的有哈佛商學(xué)院MBA、斯隆商學(xué)院MBA、斯坦福商學(xué)院MBA等,名校畢業(yè)的MBA頗受國(guó)際大公司的青睞。不過(guò),基本沒(méi)有高校為工商管理學(xué)碩士提供獎(jiǎng)學(xué)金。

  美國(guó)留學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生收入概況

  在美國(guó),絕大多數(shù)接受高等教育的人獲得本科學(xué)士學(xué)位后即進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),而他們所學(xué)專業(yè)也對(duì)職業(yè)的選擇和終身的經(jīng)濟(jì)保障起著舉足輕重的作用。了解美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生的收入狀況,既可以對(duì)選擇專業(yè)帶來(lái)參考,也可以了解社會(huì)對(duì)人才需求的變化并增強(qiáng)對(duì)高等教育投資回報(bào)的關(guān)注度。

  據(jù)了解,在美國(guó)要想實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng),很多專家會(huì)提出自己的忠告,那就是接受高等教育是實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng)的階梯。而教育學(xué)家則通常會(huì)告誡年輕的學(xué)子,選一個(gè)好的專業(yè)甚至比獲得一個(gè)大學(xué)學(xué)位更重要。

  同樣是接受四年大學(xué)教育,有的專業(yè)畢業(yè)生一生的收入達(dá)到400萬(wàn)美元,有的專業(yè)畢業(yè)生終身收入也就是100多萬(wàn)、200萬(wàn)美元,

  根據(jù)美國(guó)人口普查局公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),美國(guó)喬治城大學(xué)對(duì)美國(guó)大學(xué)171專業(yè)畢業(yè)生收入狀況進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)美國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)后平均終身所得約為 364 萬(wàn)美元。相比之下,同樣工作40年,石油工程專業(yè)畢業(yè)生終身所得約為480萬(wàn)美元,而心理咨詢專業(yè)畢業(yè)生則只有116萬(wàn)美元。


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