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日本建筑專業(yè)留學申請條件

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  在世界建筑行業(yè)的飛速發(fā)展中,日本的建筑行業(yè)無疑是令人矚目的,那么下面就一起來了解下的申請日本建筑專業(yè)留學需要滿足什么條件吧。

  日本建筑專業(yè)留學條件

  建筑學是綜合性的學科,涉及理、工、文、藝諸多領域,要求學生知識面廣泛,并且有較強的形象思維能力和圖形表達能力。學習建筑學,要求學生善于感性創(chuàng)造,使用工具、動手的能力比較強;學習建筑學,要有良好的數(shù)學、英語、歷史、美術的基礎。

  教育目標

  本專業(yè)的目標是培養(yǎng)具備工學基礎、專業(yè)技術能力的同時,養(yǎng)成在設計、交流、社會責任等多方面的能力,并且能夠進行教育研究實踐等精通廣泛領域的專業(yè)人才。

  能力要求

  本專業(yè)為理工類專業(yè),要求日語水平或英語水平較高,能理解一些專門用語,適合本科專業(yè)為理工類專業(yè)有一定日語基礎或是英語能力強的學生。

  日本建筑專業(yè)學生畢業(yè)之后,就業(yè)領域是很廣泛的。按照招聘單位性質的不同,可以在市政府、設計事務所、建筑公司等單位就職;如果按照工作內容來分的話,可以分為行政、設計、施工監(jiān)理及其他。既可以作為教育研究者到大學建筑相關學科任教,也可以作為研究者進入市政府等。當然,也可以在此領域繼續(xù)深造,考取建筑學科碩士、博士學位。且最近比例超過了60%。

  課程設置

  建筑學的學習需要橫跨廣泛領域,不能僅僅局限于建筑學科的學習,學生要有針對性的就自己感興趣的方向進行專門學習。因此,建筑學的必修科目,例如建筑史、建筑構法、環(huán)境工學、建筑材料、建筑企劃、建筑構造等科目學習外,還要從各種廣泛的課程、專題演習中選擇適合自己,有利于發(fā)揮自我特性的科目進行學習。另外,還有建筑設計圖制作、建筑實地考察等實踐活動。

  建筑學面臨的課題很多,研究方向也很多,主要集中在以下三個領域。一是以圍繞城市、公園等舒適生活空間的形成。二是建筑物、道路、河流、上下水道等建筑土木設施的構筑。三是對環(huán)境有利的可持續(xù)發(fā)展能源的開發(fā),物質循環(huán)系統(tǒng)的構筑。

  日本建筑專業(yè)留學就業(yè)前景

  學習建筑學,畢業(yè)后能夠從事很多與建筑相關的工作。做建筑師在設計院從事設計工作;做教師在學校從事教學工作;做公務員在城建部門從事管理工作;做房產開發(fā)人員在房產公司從事房產開發(fā)工作。除了進入職場,繼續(xù)深造也是不錯的選擇。

  日本有著與眾不同的強烈的傳統(tǒng)文化,有著固有的獨特的建筑觀,同時又存在著對外來文化的包容和吸收。在創(chuàng)作方法上,日本存在著多種理論和流派,比如老一輩建筑家村野藤吾就始終和現(xiàn)代建筑保持著一定的距離;丹下健三則一直致力于日本的的現(xiàn)代建筑運動,使之逐漸在日本建筑界占統(tǒng)治地位;磯崎新使用的視覺語言,是在世界的文脈中找出他認為適當?shù)恼Z言;黑川紀章則要在東洋的思想中表現(xiàn)現(xiàn)代日本的主題;安藤忠雄清水混凝土最簡潔的質感體現(xiàn)了低技――高手工技術。這些建筑家各有不同的立場和方法,主要觀點有三:其一是努力研究和提煉日本的特點,然后用現(xiàn)代的手法來加以實現(xiàn)。其二是追求“無形”的普遍性,也就是如何把日本的精神用一種曖昧的形式來加以表現(xiàn)。其三是一種新的和洋折中的方法,但有時一看就完全是日本的風格,又都只是表層的內容。在實際創(chuàng)作中,日本的建筑家常常在這些觀點之間搖擺、彷徨,從中努力尋找新的結合點,尋找一條新的出路。

  建筑學是綜合性的學科,涉及理、工、文、藝諸多領域,要求學生知識面廣泛,并且有較強的形象思維能力和圖形表達能力。學習建筑學,要求學生善于感性創(chuàng)造,使用工具、動手的能力比較強;學習建筑學,要有良好的數(shù)學、英語、歷史、美術的基礎。

  去日本留學的優(yōu)勢

  (一)高水平的教育質量

  日本素以教育立國聞名于世,其高等教育體系為日本培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,對日本經濟和社會發(fā)展的貢獻功不可沒。

  在日本,歷史悠久的世界知名學府比比皆是。比如,世界排名第19名的東京大學,是日本創(chuàng)辦的第一所國立大學,是多學院、多學科的傳統(tǒng)大學。東京大學強調在夯實基礎的同時,開展科學研究。東京大學的畢業(yè)生中人才濟濟,其中也包括不少日本國家領導人。

  除東京大學外,京都大學創(chuàng)校以來就有理重于文的傳統(tǒng),因此在全校的學部、研究所、教學與科研中理科明顯占優(yōu)勢,形成了獨具特色的“京都學派”。在京都大學,學生在本科階段就可以接觸到國際尖端的研究項目。這種對學生“興趣”和“執(zhí)著”的鼓勵精神,使得京都大學成為了科學家的搖籃。

  在日本的高等教育體系中,主要分成學校教育、教學實踐和學生就業(yè)三大環(huán)節(jié)。注重開發(fā)學生能力,培養(yǎng)學生素質,使教育與實踐相結合、與社會經濟相結合。大學一般采用學分制,并且自由性相對較高。例如學生入學時雖然已決定所屬科系,但選修課仍有較大選擇空間。學生在三年級以后就可以進入研究室,參加研究室的學習活動,在導師和相關人員的指導下完成畢業(yè)設計等。

  (二)日本留學簽證率高

  在日本 “30萬留學生計劃”的支持下,留學日本所需的擔保手續(xù)、日語水平、文化程度等諸多要求都有所降低。就學、留學的區(qū)分也不像以前那樣明顯。越來越多的日本大學將一改往日的“傳統(tǒng)”,更趨向于從中國直接招收留學生進入大學就讀。這無形中提高了赴日簽證率。

  (三)日本大學的考取方式更多樣化

  不同于“一錘定音”的中國高考,日本考大學的方式更趨向與多樣化,這為留學生提供了更多的機會。一般來說,留學生考大學有兩種渠道。第一種是參加日本留學考試和各大學的校內考。另一種是參加日本center考試和各大學的校內考。日本留學生考試每年舉辦兩次,日本center考試雖每年舉辦一次,但設有補考制度,給考生更多機會。另外,名牌大學對英語還有一定要求,不少名牌大學劃出報名最低分數(shù)線,以便留學生評估自己的實力。留日學生可以根據自己的水平、特長、喜好選擇大學。

  報考方式的多樣化,為那些偏科或大考容易發(fā)揮失常的學生,提供了成功的機會。而且各大學的校內考,還可以讓學生充分發(fā)揮自己的特長。據日本官方統(tǒng)計,在日亞洲留學生占90%,國立大學占73%,其他學校占45%。包括私立大學、短期大學和專門學校在內,中國學生的升學率幾乎接近100%。

  (四)日本留學費用相對低廉

  日本大學有針對留學生的學費減免制度。國立大學約有90%的留學生學費全免,公立大學的這一比例約占50%,私立大學也有部分優(yōu)秀生可以申請到學費全免。日本的獎學金種類多、渠道多,僅政府、財團、民間提供的獎學金就多達245項(不包括大學本身),日本政府還為留學生提供助學貸款等等。另一方面,留學生可以在日本打工。打工工資約為800~1200日元/小時。打工合法化和眾多的工作機會為留學生勤工儉學提供了十分有利的條件。

  (五)日本留學舒適安全

  日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風土人情、文化差異等與中國沿海地區(qū)相差不大,留學生不需要承受文化差異帶來的太大壓力。日本國內交通方便,電氣化鐵路四通八達;超市隨處可見,商品種類齊全。其外日本也是世界上最安全的國家之一,不像美國時不時的響起校園槍聲,也不像英國動不動出現(xiàn)騷亂。而且日本是比較傳統(tǒng)的國家,不像在歐洲或美洲,生活常識上存在太大差異。除此以外,日本的國民健康保險對留學生也非常有利。保險內診治醫(yī)療費個人僅負擔30%。還有日本大學宿舍費用低、舒適、安全性強。部分國立大學只需每月5000日元的房租,而私立大學根據學校情況、個人情況有所不同。


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