2017年杭州中考政治練習(xí)試題及答案
想在中考中取得好成績，考生要多掌握中考政治練習(xí)真題，多加練習(xí)可以很快提升成績，以下是小編精心整理的2017年杭州中考政治練習(xí)真題及答案，希望能幫到大家!
2017年杭州中考政治練習(xí)真題
一、單項(xiàng)選擇題(24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1、一部感動得多少人熱淚盈眶的電影《背起爸爸上學(xué)》，說的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。電影的寓意說明
?、賹τ谌说某砷L來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn) ②承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必須選擇 ③承擔(dān)責(zé)任走向成熟的重要標(biāo)志 ④承擔(dān)責(zé)任是長大后的事，我們現(xiàn)在不需要承擔(dān)責(zé)任
A、① B、①②③ C、②③④ D、①②③④
2、學(xué)校舉行演講比賽，同學(xué)們一致推選口才不錯的小文代表班級參加。小文怕影響自己的學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓颖荣悺Ｎ覀儜?yīng)該告訴小文
?、儆行┦虑殡m不是我們自愿承擔(dān)的，但仍要承擔(dān)責(zé)任 ②關(guān)愛集體，人人有責(zé) ③我們要做負(fù)責(zé)任的公民 ④學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，不用多管閑事
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
3、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)的是( B )
A、人的一生憂愁與快樂并存的哲學(xué)思考 B、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的高度社會責(zé)任感
C、只有先有憂愁而后才能收獲快樂 D、“我承擔(dān)，我無悔”不言代價與回報的高尚情操
4、抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信：“再小的愛，乘以13億，就會成為愛的海洋;再大有困難，除以13億，就會變得微不足道。”對此理解不正確的是( A )
A、個人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛心是微不足道的B只有人人主動承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活
C、集體的力量是無窮的 D、“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
5、張偉是某校九年級學(xué)生，一天，因?yàn)檫^馬路時沒有走人行道，被一輛小汽車撞倒。對于此事件，以下說法正確的有
A.張偉負(fù)有一定的責(zé)任，因?yàn)樗麤]有遵守交通規(guī)則B.汽車司機(jī)沒有責(zé)任，因?yàn)閺垈ミ`反交通規(guī)則在先C.汽車司機(jī)也要負(fù)一定的責(zé)任，因?yàn)樗麘?yīng)該在行駛中避讓行人D.張偉和司機(jī)在這一事件中各承擔(dān)一部分責(zé)任
6、小喬是九年級6班的班長和生活委員，由于她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都以她為榜樣。她所在班級不僅在學(xué)校衛(wèi)生評比中連續(xù)多次獲得衛(wèi)生紅旗班的稱號，而且在學(xué)校組織的“幫殘助困”等獻(xiàn)愛心活動中表現(xiàn)也很突出。小喬的工作態(tài)度得到學(xué)校、老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊譽(yù)，她被評為“市優(yōu)秀班干部”。小喬勇于承擔(dān)責(zé)任，獲得的回報是①有形的財富 ②良好的自我感覺?、鬯说馁澰S?、塬@得新的知識或技能
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④
7、某校師生具有熱心公益活動、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。最近在校團(tuán)委、學(xué)生會的倡議下，全校師生自發(fā)地為一位患白血病的同學(xué)捐款一萬元。該校師生熱心公益、服務(wù)社會的行動，體現(xiàn)了A.關(guān)愛社會、團(tuán)結(jié)互助的高尚的社會主義精神
B.為國分憂、勇挑重?fù)?dān)的義不容辭的責(zé)任感C.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神D.全國名校的精神風(fēng)貌
8、中國青年志愿者的誓詞是這樣的：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。”從誓詞中，我們感受到
?、僦驹刚咭?ldquo;奉獻(xiàn)、服務(wù)、友愛、互助、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨②社會的進(jìn)步與發(fā)展需要每一個人付出努力③志愿者在向社會傳播愛心的同時，也在傳播一種理念：關(guān)心每一個人，尊重每一個人④如果人人都能獻(xiàn)出一份愛，世界將會變得更加美好A.① B.①② C.③④ D.①②③④
9、父親給華盛頓買了一把斧子，華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍掉了父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后，華盛頓沒有逃避責(zé)任，而是勇敢地承認(rèn)了錯誤。父親高興地表示，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事告訴我們
A.不承認(rèn)錯誤，會對他人和集體的利益造成損失B.糾正錯誤，是承擔(dān)責(zé)任的一種表現(xiàn)C.做錯事時，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
D.雖然損失了一棵櫻桃樹，但贏得了人心
10、百事可樂總裁因突然想起與一個普通朋友有約，放下手頭的工作，趕去赴約。這件事使百事可樂贏得了同行的信任。這一故事對我們的啟迪是
?、傩攀爻兄Z，流芳百世，受人敬仰;不守承諾，世人不齒，遭人唾棄②一旦許下諾言，就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
?、苁庞谌?，既是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人不負(fù)責(zé)任
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11、《背起爸爸上學(xué)》這部影片描寫的是一個16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校。面對癱瘓在床、無人照顧的父親，賣掉家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了一段艱辛的求學(xué)之路。電影的寓意說明
?、賹τ谌顺砷L來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn) ?、诔袚?dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必然選擇③承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 ?、艹袚?dān)什么樣的責(zé)任，就會有什么樣的回報 A?、佟?、佗冖邸?、冖邰堋 ?、佗冖邰?/p>
12、小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學(xué)，家庭生活十分困難。學(xué)校知道后為他減免了一些費(fèi)用，老師和同學(xué)們紛紛伸出援助之手。對小剛來說，他應(yīng)該
?、倥W(xué)習(xí)，用行動回報大家?、谥鲃訋椭渌趯W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)?、壅J(rèn)為大家?guī)臀沂菓?yīng)該的?、芘囵B(yǎng)堅強(qiáng)的意志，不怕困難?、菰趯W(xué)習(xí)之余，照顧好家人，做自己力所能及的事 A ①②④⑤ B ①②③④ C?、冖邰堍荨 ①②④⑤
二、非選擇題(56分)
13、(8分)我校九(9)班學(xué)生小明，由于對學(xué)習(xí)不感興趣而中途輟學(xué)，經(jīng)常與一些社會不良青年混在一起，甚至走上盜竊的道路。最終由于盜竊數(shù)額較大而受到法律的制裁。在少年管教所期間，經(jīng)過管教人員的教育、感化，他的心靈受到了凈化，對以前的行為非常后悔，決定痛改前非，并且積極地改正自己的錯誤。
(1)材料中小明的哪些行為是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?哪些行為是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?(4分)
(2)結(jié)合上述材料，談?wù)勀惬@得的啟發(fā)。(4分)
14、(8分)2012年2月3日，“感動中國”2011年度人物評選活動頒獎盛典在中央電視臺播出。在今年的評選活動中，朱光亞、劉全國、楊善洲、吳孟超、吳菊萍、孟佩杰、阿里木等人獲得了“感動中國”人物稱號。其中“感動中國”2011年度人物阿里木，8年來用烤肉串?dāng)€下的10萬元資助了上百名貧困生，自己卻過著清貧的生活。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)從感動中國人物身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)
(2)阿里木付出了怎樣的代價，又得到怎樣的回報?(4分)
15、(12分)情景探究學(xué)以致用
(1)學(xué)校團(tuán)委組織同學(xué)們星期天在人民廣場進(jìn)行法制宣傳活動，李青說：“我已經(jīng)和媽媽說好去動物園，活動我不參加了，反正少我一人也沒關(guān)系。”
李青應(yīng)當(dāng)________________________________，
因?yàn)開_________________________________。
(2) 某同學(xué)看到嘩嘩直流的自來水沒人關(guān)，自己也裝作沒看見，徑直走開。
該同學(xué)應(yīng)當(dāng)_______________________________，
因?yàn)開_________________________________。
(3) 小剛看到有人在用石頭打碎路燈，自己感覺多一事不如少一事，視而不見。
小剛應(yīng)該_______________________________，
因?yàn)開_________________________________。
16、(14分)一位老師詢問三位學(xué)生：“是誰打碎窗戶玻璃的?”小強(qiáng)說：“不是我，是小聰。”小聰說：“不是我，是小明。”小明說：“不是我，是小強(qiáng)。”仔細(xì)閱讀材料，思考并回答下列問題：
(1)請你分析這段材料的寓意。(2分)
(2) 材料中的小強(qiáng)、小聰、小明的做法，可能帶來什么后果?(4分)
(3)如果你是老師，你會對小強(qiáng)、小聰、小明說些什么?(4分)
(4)相信你是一位勇于承擔(dān)責(zé)任的中學(xué)生。請你就如何勇敢地承擔(dān)責(zé)任向同齡人提幾條合理化建議。(4分)
17、(14分)一位學(xué)生的作文：
對于這次日本購買釣魚島的事件，我表示強(qiáng)烈反對。
釣魚島自古以來就是中國的地盤，為什么要讓它歸為日本?不!釣魚島是中國的!溫家寶總理也說了，在釣魚島問題，決不退讓!日本人不能購買釣魚島!釣魚島是中國的!
……弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰，這是大自然的法則，也是日本人精神的信念……
在釣魚島問題上我們決不退讓，但是中華民族一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能生存下去!
讀了上述作文，請回答：
(1) 針對日本購島事件，這位中學(xué)生寫的作文，體現(xiàn)了國家處于危難之際，最能考驗(yàn)公民的什么?(2分)
(2) 結(jié)合本課知識，談?wù)勚腥A兒女抗議日本無理行徑購買釣魚島的理由。(4分)
(3)作為當(dāng)代青少年，發(fā)展是第一要素，我們應(yīng)該肩負(fù)的歷史重任是什么?為什么?(4分)
(4)除了這位同學(xué)以寫信方式聲援祖國抗擊日本侵略外，還有哪些方式呢?(4分)
2017年杭州中考政治練習(xí)真題答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A C C B D C A D C C B A
13、(1)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：痛改前非，并積極改正自己的錯誤;
不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：輟學(xué)、與社會不良青年混在一起、盜竊。
(2)要提高自己的自控能力和加強(qiáng)防范能力;要學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé)，培養(yǎng)責(zé)任感;要在反思中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任等。
14、(1)強(qiáng)烈的責(zé)任意識;承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報;無私奉獻(xiàn)的精神等。
(2)代價：要付出時間、精力和金錢;過著清貧的生活。
回報：他人的贊許、社會的認(rèn)可、被選為“感動中國”人物。
15、(1)李青應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校團(tuán)委組織的法制宣傳活動。因?yàn)椋?/p>
?、僮鳛樯鐣囊粏T，每個人都應(yīng)自覺承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任。
?、诙鄥⒓由鐣婊顒?，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又幫助他人，在奉獻(xiàn)社會的過程中提升自身的價值。
?、郛?dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)服從集體利益。
(2)該同學(xué)應(yīng)當(dāng)將自來水關(guān)掉再走。因?yàn)椋?/p>
?、僮鳛樯鐣囊粏T，我們要增強(qiáng)社會責(zé)任感，主動關(guān)愛社會。
?、诠?jié)約資源，保護(hù)環(huán)境是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，我們要從我做起，從小事做起。
(3)小剛應(yīng)該想辦法制止毀壞路燈的行為。因?yàn)椋?/p>
?、俦Ｗo(hù)公共財物是有社會責(zé)任感的表現(xiàn)，關(guān)愛社會是我們每一個公民的責(zé)任。
?、谟掠诓⑸朴谕`法犯罪行為作斗爭是公民義不容辭的義務(wù)。
16、(1)諷刺了那些互相推卸責(zé)任、不愿承擔(dān)責(zé)任的人和行為。
(2)會受到別人的譴責(zé)，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持;對他人或集體的利益造成嚴(yán)重?fù)p害的，還要受到法律制裁，遺憾終生。
(3)當(dāng)我們做錯事時，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
(4)認(rèn)清我們應(yīng)負(fù)的各種責(zé)任，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識;自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂;學(xué)會反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長;熱心公益，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會等。
17、(1)責(zé)任意識。
(2)要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。當(dāng)國家尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感國家處在困難時刻，我們要主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)。
(3)鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
因?yàn)槲覈F(xiàn)在還處于社會主義初級階段。
(4)示威游行、抵制日貨等。
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