九省聯(lián)考,這種全面性的試題設(shè)計旨在激發(fā)考生將學到的思想政治知識與現(xiàn)實生活相結(jié)合,培養(yǎng)考生對現(xiàn)實生活的深刻認知。下面小編為大家?guī)?024屆河南九省聯(lián)考政治試題及答案解析，希望對您有所幫助!

2024屆河南九省聯(lián)考政治試題及答案解析

高中政治的學習技巧

一、大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)自己的質(zhì)疑能力

“學起于思，思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導火線，是人的內(nèi)驅(qū)力，是探索與創(chuàng)新的源頭。加強自身質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。

二、整體把握，理清課本內(nèi)容層次

把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。

三、抓住線索，清晰知識的發(fā)展脈絡(luò)

如果知識是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來的那根線。同學們要去發(fā)現(xiàn)所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡(luò)。在自學中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。

四、劃出關(guān)鍵詞，突出知識核心結(jié)點

線索是學習內(nèi)容的“網(wǎng)”，關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點”。在知識學習中，同學們要在加深理解的基礎(chǔ)上抓住某些“閃光詞”即關(guān)鍵詞，將知識高度壓縮在認知結(jié)構(gòu)中，再應用時依據(jù)線索，快速檢索出關(guān)鍵詞，由此引出自己所學的知識。

五、簡要概括，把課本由厚變薄

同學們可以在整體把握課本的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會其精神實質(zhì)?？上葘σ还?jié)或一段內(nèi)容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高，逐步發(fā)展為對一課，一章的概括。

六、寫讀書筆記，進一步內(nèi)化所學知識

同學們自學完一框、一節(jié)或一課后，寫出自己的讀后感，體會，或者對課本進行評述，寫出眉批，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，自己的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。

高中政治的學習方法

一、預習

就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：A.列預習提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。

二、專心上課，積極思考

即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點?？?、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。

三、課后及時復習

之所以要及時復習，是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現(xiàn)對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。