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在辯論比賽的取勝的方法和注意事項(xiàng)

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  辯論是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù),也可以說(shuō)它一種經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、智謀的較量,曾經(jīng)他是尋求真理的途徑,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種鍛煉自我的方法。以下是小編為大家整理的關(guān)于在辯論比賽的取勝的方法和注意事項(xiàng),供大家參閱。

  辯論取勝的方法:

1、正確認(rèn)識(shí)辯論賽場(chǎng)每個(gè)位置的價(jià)值

  在辯論比賽中,共有四位選手來(lái)參與辯論。無(wú)論規(guī)則如何他們的作用是有目共睹的!清楚地了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)及能力,找到適合辯手的位置是一場(chǎng)辯論賽是否能有一個(gè)好的開(kāi)端的必要條件!首先介紹一下各個(gè)位置的特點(diǎn)。

  一辯是整個(gè)辯論隊(duì)伍論點(diǎn)的支撐點(diǎn),論點(diǎn)中的范圍、深度、觀點(diǎn)的鮮明、邏輯鏈條的完整,是維系整個(gè)辯論隊(duì)伍生存的重要保障。做好一辯的最主要的要求就是為人得體大方,語(yǔ)言洪亮,最好具有演講方面的才能

  二辯、三辯很多人把這兩個(gè)位置稱為主攻手,因?yàn)闊o(wú)論在什么規(guī)則下,他們是主要的發(fā)起攻擊和返攻的發(fā)起者。身為二辯三遍的人必須具備良好的口才以及快速的反應(yīng)能力

  四辯是整個(gè)賽場(chǎng)上最后亮相的角色,作為總結(jié)陳詞的發(fā)言人,沒(méi)有一個(gè)好的口才以及大局觀是不能成為一個(gè)優(yōu)秀的四辯。

  2、辯論賽的立論戰(zhàn)術(shù)

  辯論是由立論(辯護(hù))和反駁兩個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的,其中立論就是為了證明己方的基本立場(chǎng),它是反駁的基礎(chǔ)和必要的階梯;因此,辯論中要特別注意加強(qiáng)立論的力度。下面簡(jiǎn)單介紹幾種立論戰(zhàn)術(shù):1、 邏輯嚴(yán)密,框架嚴(yán)整——立論中,運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯思維,構(gòu)建嚴(yán)密無(wú)懈的理論框架,從而使自己的立論堅(jiān)實(shí)。嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)任何漏洞可尋,這是使辯論獲勝的關(guān)鍵。2、出其不意,”破“中求”立“——辯論,說(shuō)到底是一種知識(shí)、智謀的較量,辯論的一方在立論時(shí)如能充分運(yùn)用自己的知識(shí)和智謀,在透徹地分析辯題的基礎(chǔ)上,突破對(duì)方立論的防線,巧妙地提出一個(gè)全新的概念,給對(duì)手一個(gè)“措手不及”,這樣便能大大削弱對(duì)方的攻擊力。3、少下定義,多做描述——在立論(辯護(hù))中,我們時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)無(wú)法回避的事實(shí),即給概念下定義??梢哉f(shuō),下定義是明確我們的基本觀點(diǎn),澄清我們的基本立場(chǎng)的主要方法。

  總的來(lái)說(shuō),在辯論中要注意恰當(dāng)使用描述和定義的方法,兩者不可偏廢,但要盡量多用描述,從而達(dá)到既講清某些問(wèn)題,又隱蔽另一些問(wèn)題的境界,使對(duì)方不能迅速地判斷并抓住己方觀點(diǎn)中根本性的東西來(lái)攻擊。這樣,才能保證我們?cè)谵q論賽中取得較好的成績(jī)。

  3、辯論場(chǎng)上的心理控制

  在辯論賽場(chǎng)上,真正較量的不是言語(yǔ)和語(yǔ)句,而是對(duì)抗雙方的心力,智慧與勇氣。任何對(duì)抗都是控制與反控制的過(guò)程,你不控制對(duì)方 ,就會(huì)被對(duì)方所控制。在雙方的心力、智慧和勇氣的較量中,在棋逢對(duì)手的情況下,控制對(duì)方的心力和勇氣往往成為取勝關(guān)鍵。這種控制也就是控制對(duì)手的心理。心理控制首先要做到自我心理控制。自我心理控制是實(shí)現(xiàn)對(duì)整場(chǎng)比賽全面心理控制的首要前提。如果自我心力不強(qiáng),勇氣不振,即使再怎么有智慧,都是很難戰(zhàn)勝對(duì)手,征服觀眾的。其次,要控制急躁情緒。辯論賽非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的藝術(shù),如果心理過(guò)于急躁,這方面的表現(xiàn)力就會(huì)喪失,而流露出爭(zhēng)吵的味道。所以,急躁對(duì)辯論賽的取勝十分有害。最后,要鼓足最大的勇氣,在敢于同對(duì)手斗智的同時(shí),還應(yīng)敢于同對(duì)手斗勇。兩軍對(duì)壘 ,勇者勝。
辯論賽中應(yīng)該注意的問(wèn)題

  1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制:正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者,他沒(méi)有駁斥的對(duì)象,要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿子認(rèn)認(rèn)真真地念好。不過(guò),如果能在念出最后一個(gè)字時(shí),恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起,可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難,所以不必強(qiáng)求。正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù),如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€(gè)問(wèn)題,以圖擾亂對(duì)方一辯發(fā)言,但對(duì)方如稍有經(jīng)驗(yàn),一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結(jié)尾時(shí)說(shuō):“關(guān)于***將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述。”這種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連貫,缺點(diǎn)是可能會(huì)破壞一辯的整體氣勢(shì)。如果時(shí)間已到而稿子還未念完,可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍,然后坐下。

  2. 控制駁論的的比例:除正方一辯外,其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系,初學(xué)者易犯的毛?。阂皇敲髅髀?tīng)到對(duì)方漏洞百出,卻不知從何下手,好象武學(xué)中的全是空門(mén),竟然成了沒(méi)有空門(mén);二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),一站起來(lái)就面紅耳赤,恨不得一棍子把對(duì)方打死,但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言,說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐,觀眾看了都替他著急。駁論應(yīng)該注意的問(wèn)題是: ①事先有所準(zhǔn)備,對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻,做到心中有數(shù),可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上,對(duì)方談到哪一點(diǎn),就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭; ②首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤,如對(duì)方背錯(cuò)了某句詩(shī)詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反,都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開(kāi)頭一段,因?yàn)闀r(shí)間有限,如果駁斥其結(jié)尾,往往來(lái)不及組織語(yǔ)言; ③反駁的對(duì)象不要太過(guò)分散,不超過(guò)3點(diǎn); ④最好是針對(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥,如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言,駁斥的效果會(huì)減弱。當(dāng)然,對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外; ⑤確實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以只立論。

  3. 語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化:初看辯論的人可能會(huì)覺(jué)得那些辯論稿滿篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手,其實(shí)恰恰相反。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),辯手經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備之后,對(duì)辯題的理解往往比評(píng)委深刻,這時(shí),既要深得入,又要淺得出,發(fā)言時(shí)要避免使用專用術(shù)語(yǔ),即使用也要作說(shuō)明,此外,要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲,對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響,這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

  4. 概念的模糊和清晰:其實(shí)不光是概念,很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對(duì)方找不到靶子,這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾,但第3點(diǎn)指的是一般情況,而這里指的卻是特殊情況。舉個(gè)例子:在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中,我持正方立場(chǎng),這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義,消除的權(quán)威定義是使不存在,如果同意這個(gè)定義,顯然不利;如果不同意,這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒,甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義:法治能消除腐敗,指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。實(shí)戰(zhàn)效果頗佳,對(duì)方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處,結(jié)果在枝節(jié)問(wèn)題上作了大量的糾纏??梢钥闯?,概念模糊化目的是為了防守,這種概念的本意對(duì)已方是不利的又或者無(wú)法定義精確。相反,概念的清晰是為了進(jìn)攻,如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在,使腐敗現(xiàn)象為零,這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

  5. 煽情:煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù),自由辯論中也應(yīng)用頗多,但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短,使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時(shí)首先要投入感情,可謂慷慨激昂之時(shí),聲嘶力竭;沉痛哀傷之處,氣若游絲。但也要注意不可過(guò)火,以不影響自己發(fā)言為度,切不可泣不成聲,拍桌子等等,煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性,比如“法治能消除腐敗”中,反方在對(duì)腐敗問(wèn)題痛心疾首之后,說(shuō)“腐敗如此嚴(yán)重,單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私人小汽車”中,反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重,去煽希望工程的情,就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

  6. 豹尾:以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡,往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍,自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后,很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢(shì)宏大的名言、俗語(yǔ)、詩(shī)詞來(lái)結(jié)尾,這值得一試,但要注意這句話必須和論點(diǎn)密切相關(guān),而且一般由一辯和四辯來(lái)說(shuō)。

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