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家長如何與初中老師溝通

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  加強(qiáng)培養(yǎng)他們的自主能力。尤其是家長要注意從生活上培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,要意識到孩子已是初中學(xué)生,在觀念上為孩子灌輸獨(dú)立意識,及時了解孩子在校的變化,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長與初中老師溝通技巧,供你閱讀參考。

  家長與初中老師溝通技巧01

  1. 家長都希望教師多提問自己孩子,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會比別人少。首先,我們的精力無法平衡每個孩子,而對于孩子來說,比發(fā)言重要的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  2. 一次考試的分?jǐn)?shù)不那么重要,重要的是知識掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。

  3. 養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的,是教育,而不是撫養(yǎng)。

  4. 孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。

  5. 同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  6. 當(dāng)人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候,其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

  7. 當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

  8. 作為教育者,要想讓孩子愛學(xué)習(xí),必須自己先做讀書人。教師如此,家長也是如此。

  9. 如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?

  10. 孩子學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

  11. 作為教師,我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要??墒牵潜确?jǐn)?shù)更重要的,我們時刻不 敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀。

  12. 對于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長中。當(dāng)大家都動起來,群策群力了,這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班,而是兩個,一個是學(xué)生班,一個是家長班。

  13. 三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。

  14. 一天一小步,一周一大步,一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。

  15. 不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵。

  16. 讓孩子直面學(xué)習(xí)中的困難,打破學(xué)習(xí)很隨便的神話,這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識,更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

  17. 學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對于孩子的成長,太重要。

  18. 其實老師布置的作業(yè)不多,熬夜做作業(yè)的孩子并非刻苦但也不笨,只是回家后沒人監(jiān)督,才導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有效率。

  家長與初中老師溝通技巧02

  一、重視第一次家長會。一般新生入校不久,學(xué)校就會組織第一次家長會,為的是給教師和家長建立一個初步溝通交流的平臺。在這次家長會上,新班主任一般會簡單的介紹自己和班級的情況,這個家長會你一定不能缺席,通過這個家長會,你會對老師氣質(zhì)風(fēng)格有一個總體的評價,等今后具體打交道時會把握好分寸。

  二、主動和老師聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)孩子成績或其它方面有問題,你可以主動和老師聯(lián)系。如果電話不方便??梢约s定老師在他(她)工作不忙的情況去學(xué)校辦公室里面談,談話時,把問題和自己的想法簡單講給老師,不要過多的傾訴自己的不滿和怨憤,多聽聽老師給你的建議。每學(xué)期期中或期末學(xué)校都會召開學(xué)生家長會,散會后,你可以利用這個時間再多和老師聊幾句,千萬不要因為等老師談話的家長多就放棄機(jī)會,因為為了開好家長會,班主任一定進(jìn)行了大量準(zhǔn)備,對每個學(xué)生的情況都心中有數(shù),但限于時間,很多話不能全部說出。抓住這個時機(jī)和老師交流,你會對孩子有一個更全面的了解。

  3三、運(yùn)用新媒體平臺互動。隨著新媒體的快速發(fā)展,微信微博迅速成為時尚快捷的溝通交流平臺。家長可以通過微信圈和老師進(jìn)行實施互動交流。有的班主任已經(jīng)建立了自己班級的家?;游⑿湃Α0押玫?a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗文章分享給家長。同時把它作為展示把室內(nèi)日常學(xué)習(xí)管理的窗口,每天發(fā)發(fā)圖片讓家長及時了解班級動態(tài),你一定不要錯過這個這個好的交流平臺,每天都上去看看,定有不少收獲。

  4四、敢于亮丑。孩子在家里有什么壞習(xí)慣,在社會上是否接觸了不良的人,這些你都要特別留心,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,不要替孩子遮掩,也不要用粗暴的辦法打罵,要及時和班主任老師取得聯(lián)系,了解孩子在校情況,和老師一起想辦法幫孩子改正錯誤。

  5五、和老師溝通的禁忌。很多家長望子成龍,希望老師對孩子好一點,于是就給老師送,害怕不送禮孩子在班里受氣。有的家長禮數(shù)周全,班科任全部送到。殊不知這樣做是害了孩子,老師一旦收禮,在教育孩子是肯定會有所顧忌,這樣容易放任孩子的缺點和錯誤,反而是害了孩子。近年來,師風(fēng)日下,和家長盲目送禮不無關(guān)系。其實,大多數(shù)老師還是愛崗敬業(yè)的,只要是聽話愛學(xué)習(xí)的孩子老師肯定喜歡。只要家長不送禮,師風(fēng)自然就會好轉(zhuǎn),風(fēng)清氣正的環(huán)境才更有利于孩子的健康成長。

  
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