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女孩子叛逆期怎么溝通

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  大部分孩子叛逆期最主要的原因是孩子自我意識(shí)形成階段,父母與孩子的溝通需要努力真正做到尊重孩子、平等和孩子交流溝通、懂得傾聽(tīng)孩子的心聲,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了女孩子叛逆期的溝通方法,供你閱讀參考。

  女孩子叛逆期的溝通方法01

  用心經(jīng)營(yíng)好與孩子的親子關(guān)系。教育的核心是愛(ài)的教育,無(wú)條件地愛(ài)孩子。沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有孩子對(duì)父母的信任,父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風(fēng),盡快苦口婆心費(fèi)盡心機(jī)卻收效甚微。只有在良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)上,父母對(duì)孩子的引導(dǎo)幫助教育才能事半功倍,因?yàn)檫@時(shí)候孩子才愿意聽(tīng),才愿意接受,才愿意去改變?nèi)?zhí)行。教育不在于內(nèi)容有多么正確,關(guān)鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。

  珍惜善待孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、沖突。孩子之所以會(huì)不斷成長(zhǎng),正是因?yàn)楹⒆硬粩嘤龅叫碌膯?wèn)題,不斷需要面對(duì)解決問(wèn)題,即使是沖突也是孩子表達(dá)情緒、學(xué)會(huì)換位思考的機(jī)會(huì)。對(duì)于父母而言,孩子出現(xiàn)“問(wèn)題”是在提醒父母孩子需要幫助了,很多父母這個(gè)時(shí)候會(huì)控制不住情緒,批評(píng)責(zé)罵孩子,那是因?yàn)闆](méi)有看到問(wèn)題背后可以帶給孩子成長(zhǎng)的價(jià)值。如果父母能珍惜善待孩子成長(zhǎng)遇到的問(wèn)題,努力幫助孩子解決成長(zhǎng)的障礙,父母與孩子的關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切,父母也能很好的了解孩子認(rèn)識(shí)孩子,同時(shí)孩子也能更快更健康得到成長(zhǎng)。

  如何看待孩子的學(xué)習(xí)、成績(jī)?現(xiàn)在父母與孩子面臨沖突最多的地方往往是學(xué)習(xí),今天的孩子學(xué)習(xí)更辛苦,來(lái)自學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力是很大的,絕大多數(shù)的孩子都是想努力學(xué)好的,因?yàn)楫?dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)波動(dòng)或者成績(jī)不理想時(shí),需要的不是橫眉冷對(duì)不是抱怨職責(zé),而是關(guān)心和鼓勵(lì)是引導(dǎo)和幫助。我覺(jué)得父母的愛(ài)可以成為孩子學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,而父母的壓力卻可能給孩子造成沒(méi)有安全感,破壞親子關(guān)系。

  孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí),還有孩子的健康和快樂(lè)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng),還包括休息、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、飲食等,哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都可能影響到孩子的學(xué)習(xí)。所以當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題,不能把目光只盯在學(xué)習(xí),經(jīng)常提醒自己其他方面也需要關(guān)注。

  我們遇到過(guò)很多的“問(wèn)題”孩子,但是很多時(shí)候其實(shí)問(wèn)題的根源在父母,今天的父母很辛苦壓力很大,但是在孩子教育方面存在學(xué)習(xí)不夠或者能力不夠的情況,就像傳習(xí)仁教育一直呼吁的一樣,我需要為了孩子再學(xué)習(xí),在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中努力做到尊重孩子、認(rèn)識(shí)孩子、相信孩子、鼓勵(lì)孩子,和孩子一起共同成長(zhǎng)。

  女孩子叛逆期的溝通方法02

  1、尊重孩子,不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話(huà)”的 帽子,甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話(huà)語(yǔ),減少孩子的逆反心理。

  2、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程,換位思考一下,當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容,這樣有利于孩子情緒沉淀,減少不必要的言語(yǔ)沖撞。

  3、停下來(lái)傾聽(tīng)孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō),家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上,通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通,從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議,能幫助孩子排解情緒。

  4、找孩子信服的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)。不管是男生還是女生都會(huì)有樂(lè)于傾訴的對(duì)象。處在叛逆期的孩子如果無(wú)法很好地和父母溝通,那么可以換個(gè)方式,找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強(qiáng)迫孩子與家長(zhǎng)溝通更好。 ..

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