語言是人與人之間的一種 交流方式，人們彼此的交往離不開語言。那你知道哪些比較新穎的朗誦?下面學習啦小編為你整理了幾篇比較新穎的朗誦范文，希望對你有幫助。

　　比較新穎的朗誦一

　　歲月很美，你亦很美

　　文/春暖花開 誦/潤物

　　越來越喜歡安靜了，歲月深深處，聽一支小曲，讓心行走在往事中，在光陰的巷口，看綠蔭爬滿老墻，用淡墨，托清風明月，寫一幀花信給你。

　　如水的光陰，借長堤垂柳為筆，采西子水為墨，等十里荷香，等清風入雨，養(yǎng)一縷芬芳，步步花開。光陰老了，卻越發(fā)柔軟了，明亮著，清喜著，讓簡單的幸福，流淌在煙火塵世。

　　院子里的百花開了，葉綠的越發(fā)青翠動人，讓人心生清涼，清淡的日子，可否，讓我坐在百花深處，守著柴米油鹽，等那個晚歸的人。

　　夏花已開滿，有的甚至已經(jīng)凋零了。我想提筆寫詩，將往事的芬芳，留在詩里，可是我卻再也寫不出那年春天的姹紫嫣紅，寫不出江南雨巷油紙傘下的惆悵，可是我卻能如此喜悅且清晰的，寫出在樸素里與你的相逢。

　　每一個季節(jié)，你都喜歡摘一朵花，插在光陰的花瓶里，養(yǎng)一壺春色，日子，便香息馨遠。

　　也許是心境改變了，開始喜歡古舊的東西和事物了，比如舊的瓷碗，戴了很久的玉，都有一種滄桑厚重的美。

　　寂寂時光里，舊的內(nèi)斂，老的深沉，因為陪伴，而愈加動人。就如我所期待的感情，隨著年齡的增長，不再貪戀生命中的那些塵緣風月，而喜歡一種，細水長流的存在。

　　有人說，寫詩的人，心中要有愛情，就像寫花，心中要有芬芳一樣。很少寫詩了，因為我的愛情，與詩無關(guān)

　　真正的愛情不是詩，也不只是溫暖的情話，而是歲月沉淀下來的情感，它有著相互扶持的友情，相知相契的懂得，更多的是不離不棄的親情。

　　這世上的美很多，最美的是黃昏屋檐下的那盞燈，是相濡以沫牽著的那雙手，是和你走過的那些深深淺淺的歲月，還有，記憶中，你慢慢變老的樣子。

　　平凡人家，一粥一飯，一窗一月，為一個人，在黃昏的燈盞下繡光陰，繡寒來暑往，繡柴米油鹽，繡相知相惜，繡你的眉眼，一繡，便是一生。

　　讀一闋詞，念一段字，不用想念。和你，春時折柳，夏時觀荷，秋時看菊，冬時聽雪，一生的歲月很長，有時也很短，瞬間就沒有了，可是，很美。

　　時常羨慕尋常小巷的煙火人家，雞鳴犬吠，孩童哭鬧，覺得那是人間最美的畫，不小心，自己便成了畫中人。

　　每一天，我都懷著一顆喜悅心，看花開在枝頭;看陽光灑滿窗欞上;看風與蝴蝶追逐;聽鳥兒在屋檐下歡唱。

　　清淡的歲月，有一顆歡喜的心，迎來的春天，才會春水澄澈;迎來的夏天，才會花香清遠;迎來的秋天，才會豐盈飽滿;迎來的冬天，才會安然靜謐。才能體會五月溪下的美，六月荷初開的純，八月桂花香的馨遠，十月暖陽的溫婉。

　　時光終是溫柔待我，贈我花，贈我陽光，讓我在最美好的年華里，遇到一個心悅相通的人，讓我以一顆恬淡的心，守著一個人，于歲月里懂得，與時光終老。

　　比較新穎的朗誦二

　　《您，最美 》

　　作者:林芳兵

　　——致恩師 教師節(jié)快樂

　　也許，您并非如

　　火爆的明星

　　那般聲名遠揚，

　　但卻像磁石一樣，

　　吸引著無數(shù)

　　求知若渴的目光;

　　也許，您并非像

　　當紅的歌手

　　那般一鳴八方，

　　但卻像和風細雨，

　　讓知識的清泉

　　在稚嫩的心底叮咚歡唱;

　　也許，您并非如

　　著名雕刻家

　　那般巧奪天工，

　　但卻把理想和信念，

　　鐫刻在每一個

　　登攀者的心房;

　　也許，您并非像

　　風流人物

　　那般千古流芳，

　　但卻用堅實的足跡，

　　在生命的航程上，

　　留下了一棵棵

　　閃光的標樁!

　　您看那絢麗的綻放

　　是源自您汗水的澆灌;

　　您看那茂盛的蔥綠

　　是源自您辛勤的護養(yǎng);

　　您用智慧激發(fā)了我們

　　青春的夢想;

　　您用雙手托起了我們

　　心靈的太陽!

　　有人說，教書

　　猶如一場單戀，

　　你深愛的那一群人

　　總會走向四面八方;

　　有人說，育人

　　猶如一場苦戀，

　　你點燃的片片篝火

　　卻總是在別處閃光。

　　師恩就是這樣偉大，

　　細膩如絲又深厚寬廣;

　　容得下苦痛艱辛，

　　受得了起伏跌宕。

　　您比母親還要掛肚牽腸，

　　您比親人還要日思夜想，

　　孩子們，你若不離不棄

　　我便點燈相依，縱然

　　相距遙遠，也會終身守望!

　　親愛的老師，

　　牡丹比不了您的高貴端莊，

　　幽蘭比不了您的優(yōu)雅清香。

　　相夫教子您不愧為人師表，

　　尊老愛幼您彰顯人格魅力!

　　雖然您鬢發(fā)增添了雪霜，

　　雖然您臉龐改變了模樣，

　　但您依然青春永駐，

　　并在我們身上加倍地延長!

　　親愛的老師，

　　是您引領(lǐng)我們

　　徜徉于知識的海洋，

　　鼓舞我們揚帆遠航。

　　是您點亮我們智慧的燈塔，

　　撥開了心靈的霧障。

　　是您播撒下希望的種子，

　　哺育了幼苗的成長。

　　是您譜寫生命的奇跡，

　　創(chuàng)造了藝術(shù)的輝煌。

　　您用愛的陽光普照，

　　樹起了一個個未來的棟梁!

　　有您，就會有滿園春色，

　　有您，就會有遍野花香!

　　比較新穎的朗誦三

　　沿著大漠的邊緣

　　一路向西

　　穿過此起彼伏的山脈

　　一個似曾相識的城堡

　　忽然 呈現(xiàn)在眼前

　　孤獨的弦子沒有停止

　　在貼近天邊的遠方

　　靜靜開啟了

　　一道時光之門

　　門 被倏然打開

　　指針靜止了

　　一張美輪美奐的人皮

　　又一次披在身上

　　這是她唯一

　　留在人世里的妖嬈

　　群魔亂舞

　　沒有哪一個靈魂

　　真正屬于自己

　　卻在一聲吱呀過后

　　一切的慌亂 戛然而止

　　一個書生緩緩走來

　　抖落身上的風塵

　　坐在了一把

　　廢棄的椅子上

　　安然地 彈起古琴

　　不食人間煙火的她

　　記憶 被悄然喚醒

　　情不自禁地向他走去

　　在最后一眸碰撞中

　　頃刻 一見鐘情

　　有一天

　　她偷偷脫下畫皮

　　卻被無意間發(fā)現(xiàn)

　　她在恐懼中

　　躲在角落里暗自哭泣

　　她以為

　　失去了一切

　　失去了生命里所愛的人

　　而她 只是一只

　　無法改變命運的妖精

　　可是 她深愛的人

　　并沒有轉(zhuǎn)身離去

　　只用疼惜的眼神

　　輕輕對她說

　　愿用一生 為你畫皮