畢業(yè)典禮朗誦詞3篇
朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語言藝術(shù)。那么畢業(yè)典禮朗誦詞如何寫？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了畢業(yè)典禮朗誦詞，供你閱讀參考。
畢業(yè)典禮朗誦詞篇1
這個(gè)六月
注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)
因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)
擺在眼前的
是看得見的離別
曾經(jīng)天真的以為
四年的時(shí)光會(huì)很長
可竟然
就這樣匆匆而過
還記得
初見時(shí)的矜持
依然在我們的耳邊回響
還記得
那些球場上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過的快樂時(shí)光……
我們有過苦悶
也有過彷徨
我們有過歡樂
也有過悲傷
我們?cè)哒勯熣?/p>
夢(mèng)想在天際飛翔
我們?cè)餐?/p>
只為了曾經(jīng)的夢(mèng)想
我們也曾氣餒
可最終都沒有放棄希望
再看一眼吧
這可愛的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個(gè)角落
這里的一切
都見證著我們的成長:
喧鬧的寢室
靜默的圖書館
不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見證浪漫的時(shí)光
就讓這一切都過去吧
我們已有了新的向往
走過青澀的歲月
我們迎來了成熟的時(shí)節(jié)
跨過獨(dú)木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)
我們是鳥
就不會(huì)依戀清澈的海洋
畢業(yè)典禮朗誦詞篇2
(萱) 南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。
(萱 坷) 今天，我們站在這里，
(蘭) 不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
(高) 不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
(蘭 高) 今天，我們站在這里，
(蘭 高) 站在畢業(yè)的門檻上，
(合) 一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望高中三年的美好生活
一起踏上我們嶄新的人生路程。
(合) 母校呵，
(萱) 我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
(坷) 是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
(蘭) 是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，
(高) 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
(合) 我已經(jīng)用了三年的時(shí)光，
感受你的世紀(jì)滄桑，
品讀你的百年輝煌。
(女) 在你的臂彎里，在你的綠陰下，
(合) 每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
(萱) 猶記得，琢園里那一群快樂的游魚，
(蘭) 猶記得，镕園里那一簇清新的綠意。
(坷) 猶記得，廣益樓里燈火依稀，
(高) 猶記得，云麓樓里歡聲笑語。
(萱 蘭) 感謝你，這一片青春的土地，
接納我們年輕的足跡，
萌發(fā)我們最初的啟迪。
(合) 感謝你，母校師大附中，
為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，
為我們鋪設(shè)光明的前景。
(萱) 是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
(坷) 是誰，將我們前行的希望高高托起?
(蘭) 是誰，循循善誘，諄諄教誨?
(高) 是誰，默默無聞，孜孜以求?
(合) 是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
(蘭) 您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;
(高) 您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
(坷) 您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
(萱) 您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
(合) 感謝您，敬愛的老師，
(萱) 您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
(坷) 您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
(蘭) 您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
(高) 您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
(合) 我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，
我們將在知識(shí)的天空越飛越高!
(坷) 有一種激情，恰同學(xué)少年，
(蘭) 有一種情誼，叫心手相牽;
(高) 有一種承諾，叫同舟共濟(jì);
(萱) 有一種幸福，叫如飲甘醇。
(合) 感謝你，親愛的同學(xué)，
(萱 蘭) 藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，
(坷 高) 體育節(jié)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，
(萱 蘭) 科技節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
(坷 高) 我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，
(萱 蘭) 我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
(萱 蘭) 再過幾天，我們將步入中考的考場，
(合) 我們相信，陽光總在風(fēng)雨后。
我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。
(蘭) 三年的初中生活，
(蘭) 是我們一生最美麗的時(shí)光，
(蘭) 是我們一生最珍貴的回憶。
(萱) 我們綻放最燦爛的笑容，
(萱) 為畢業(yè)染上迷人的色彩。
(坷 高) 母校師大附中，這位百歲的智者，
正在熱情地召喚著我們。
(蘭) 曲徑通幽處，
每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想，
(萱) 綠樹映紅墻，
每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
(坷 高) 欲窮千里目，
更上一層樓。
(合) 我們一定會(huì)在火紅的六月，交一分滿意的答卷，
我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)典禮朗誦詞篇3
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想;
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個(gè)角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識(shí)秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機(jī)模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運(yùn)動(dòng)場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動(dòng)力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀
無論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
老師啊，六年一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會(huì)兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊
老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長大
不會(huì)忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對(duì)母校的眷戀
為什么再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風(fēng)景，
急切溜走的，
都是最美妙的時(shí)光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽
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