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聲音彈性及對比訓練(3)

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可以采用感情深沉的詩詞鍛練聲音的厚度;輕松活潑的知識小品等可以用來鍛練聲音的輕巧。比如

1)兵車行 杜甫

車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過者問行人,行人但云點行頻?;驈氖灞狈篮?,便至四十西營田。去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已!君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。

縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。況得秦兵耐苦戰(zhàn),被驅不異犬與雞。長者雖有問,役夫敢申恨。且如今年冬,未休關西卒。縣官急索租,租稅從何出。信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。君不見,青海頭,古來白骨無人收,新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。

2)冬季,北國的蘭州雖然寒氣襲人,但市場上的新鮮蔬菜卻碧綠嫣紅,青翠欲滴。水靈靈的蔬菜中,最吸引買主的是潔白純雅,營養(yǎng)豐富的冬令補品――百合。那層層鱗片組成的果實,宛如盛開的白牡丹,更象怒放的白蓮花,格外惹人喜愛。

在蔬菜家庭里,百合集多種養(yǎng)料于一身,含有豐富的蛋白質,糖,脂肪,礦物質,鐵,磷,鈣和多種維生素成分。炒菜,入飯,煮粥都可以,香甜適口,味醇開胃。如果把蘭州的百合與蘭州的玫瑰調制成“百合玫瑰羹”,風味別具一格,可以跟蓮子羹比美。

百合適應性強,祖國東西南北,山川平原,不管冷熱溫燥,不擇氣候土壤,都可以種植。

聲音彈性及對比訓練七:縱與收

指以氣息統(tǒng)領的聲音的放開與收攏,是氣息與聲音的運動形態(tài)。

為適應思想感情的不斷運動,氣息聲音也在不斷運動變化,時而縱,時而收。一般情況下,當思想感情處于遞進上升狀態(tài)時,氣與聲是放開的,氣息流速較大,及時補充保持一定壓力,聲音具有一定力度,整個語流給人以“一往無前”感。而當思想感情處于沉靜收束狀態(tài)時,氣與聲是收攏的,氣息較沉而緩,壓力較小,聲音也較沉穩(wěn)。

在氣與聲的縱或收的狀態(tài)中,又包含苦干小的縱收,這樣就形成了言語的波瀾起伏。這種氣與聲的縱收變化是隨著對作品內容的具體感受而來的。如果氣息聲總是平穩(wěn)的,不能根據(jù)需要或放或收,言語就必然平淡無味。

因此可以說,只有掌握了縱收的技巧,聲音才是具有活力的;否則,即使聲音的高低,強弱,明暗等變化都是適宜的,也還可能是呆板,缺乏活力的。

請看下面的例子:

白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了我們民族解放斗爭中不可缺少的樸質,堅強,力求上進的精神。

(矛盾 《白楊禮贊》)

朗讀這一段時,氣與聲必須持“縱”的狀態(tài);雖然在兩個“跟北方的農(nóng)民相似”處略有小收,但總的狀態(tài)是“縱”,讀來才能鏗鏘有力。如果用“收”的狀態(tài)朗讀,必然會疲踏,沉重,達不到應有的效果。

魯迅《社戲》中的這樣一段,是必須用“收”的狀態(tài)讀的:

總之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戲已經(jīng)開場了,我似乎聽到鑼鼓的聲音,而且知道他們在戲臺下買豆?jié){喝。

而同一文章的另一段,卻是一種“小縱”的狀態(tài):

我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一只白蓬的航船,大家跳下船,雙喜拔前蒿,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。

由此可見,訓練氣與聲的縱收能力是取得聲音彈性的重要一環(huán)。這種能力對朗誦感情起伏較大的作品尤其重要。另外,在句子及層次處理中,也有氣與聲的相對縱收問題。

一般情況下,在句子進行中,氣與聲相對地處于“縱”,也就是“連綿不斷”的狀態(tài),而當一個完整的意思結束時,氣與聲相對處于“收”的狀態(tài)。該“縱”處“收”了,會使意思中斷;該“收”處不收,又會影響層次的清晰。

由于聲音彈性是以復合形式出現(xiàn)的,因而在單項對比訓練的基礎上,還要進行綜合練習。

第一階段,可以采用古典詩詞作為練習材料。古典詩詞以精練的文字抒發(fā)深邃的情感,變化多,旋律美,耐推敲,是鍛練聲音彈性的好材料。可選擇不同內容不同風格的詩詞,每一首用一段時間練習,以期達到“情-氣-聲”的有機結合。也可以針對自己的聲音特點選擇練習材料,有的發(fā)揚已所長,有的補足已之所短。然后可選用感情變化較復雜些的現(xiàn)代詩歌進行練習。

第二階段,選短小的現(xiàn)代優(yōu)秀散文作為練習材料。散文的感情色彩豐富,而形式,文字更適合朗誦練聲。

聲音彈性的塑造

1、定義:指播音員對所播內容蘊含的思想感情變化的適應能力。

2、特點:

1)聲音的可變性

2)聲音的變化呈現(xiàn)對比性,對比過程中能表現(xiàn)出不同的層次,不是以單項對比形式出現(xiàn)的,而是以多種對比項目的復合形式出現(xiàn)的。

3、獲得聲音彈性的方法:感情體驗是基礎,氣息變化是橋梁,發(fā)聲能力是條件,從情到聲是途徑。

4、“情,氣,聲”:情要取其高,聲要取其中,氣要取其深關系:情是內涵是依托,聲是形式是載體,氣是基礎是動力。氣隨情動,聲隨情出,氣出于情而融于情。

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