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怎么用演講技巧說(shuō)服別人

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  生活中,我們可以感受到,一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人差距有多大,會(huì)說(shuō)話的人能不事情說(shuō)的天花亂墜,而且還有說(shuō)服力;不會(huì)說(shuō)話的人,事情表達(dá)不清楚甚至得罪人。那我們?cè)趺从醚葜v技巧說(shuō)服別人呢?下面是小編為大家收集關(guān)于怎么用演講技巧說(shuō)服別人,歡迎借鑒參考。

  調(diào)節(jié)氣氛,以退為進(jìn)

  在說(shuō)服時(shí),你首先應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛。如果你和顏悅色地用提問(wèn)的方式代替命令,并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì),氣氛就是友好而和諧的,說(shuō)服也就容易成功;反之,在說(shuō)服時(shí)不尊重他人,拿出一副盛氣凌人的架勢(shì),那么說(shuō)服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的,就連三歲孩童也有他們的自尊心,誰(shuí)都不希望自己被他人不費(fèi)力地說(shuō)服而受其支配。

  爭(zhēng)取同情,以弱克強(qiáng)

  渴望同情是人的天性,如果你想說(shuō)服比較強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),不妨采用這種爭(zhēng)取同情的技巧,從而以弱克強(qiáng),達(dá)到目的。

  善意威脅,以剛制剛

  很多人都知道用威脅的方法可以增強(qiáng)說(shuō)服力,而且還不時(shí)地加以運(yùn)用。這是用善意的威脅使對(duì)方產(chǎn)生恐懼感,從而達(dá)到說(shuō)服目的的技巧,不過(guò)小貓老師提醒大家適度哦,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能接受威脅!

  消除防范,以情感化

  一般來(lái)說(shuō),在你和要說(shuō)服的對(duì)象較量時(shí),彼此都會(huì)產(chǎn)生一種防范心理,尤其是在危急關(guān)頭。這時(shí)候,要想使說(shuō)服成功,你就要注意消除對(duì)方的防范心理。如何消除防范心理呢?從潛意識(shí)來(lái)說(shuō),防范心理的產(chǎn)生是一種自衛(wèi),也就是當(dāng)人們把對(duì)方當(dāng)想敵時(shí)產(chǎn)生的一種自衛(wèi)心理,那么消除防范心理的最有效方法就是反復(fù)給予暗示,表示自己是朋友而不是敵人。這種暗示可以采用種種方法來(lái)進(jìn)行:噓寒問(wèn)暖,給予關(guān)心,表示愿給幫助等等。

  投其所好,以心換心

  站在他人的立場(chǎng)上分析問(wèn)題,能給他人一種為他著想的感粳這種投其所好的技巧常常具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。“知己知彼”十分重要,惟先知彼,而后方能從對(duì)方立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。

  習(xí)慣于頑固拒絕他人說(shuō)服的人,經(jīng)常都處于“不”的心理組織狀態(tài)之中,所以自然而然地會(huì)呈現(xiàn)僵硬的表情和姿勢(shì)。對(duì)付這種人,如果一開(kāi)始就提出問(wèn)題,絕不能打破他“不”的心理。所以,你得努力尋找與對(duì)方一致的地方,先讓對(duì)方贊同你遠(yuǎn)離主題的意見(jiàn),從而使之對(duì)你的話感興趣,而后再想法將你的主意引入話題,而最終求得對(duì)方的同意。


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