卡耐基口才怎么樣

　　下面是學(xué)習(xí)啦小編對(duì)于卡耐基口才的一些看法，供你參考。

　　什么是卡耐基口才：

　　卡耐基是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家?？突诓艑W(xué),在本世紀(jì)，卡耐基演講口才藝術(shù)曾風(fēng)靡世界，掀起了一股經(jīng)久不衰的卡耐基口才熱，使億萬(wàn)人獲益非淺。僅在歐美地區(qū)，就有近2000個(gè)卡耐基演講口才訓(xùn)練班，仍滿(mǎn)足不了越來(lái)越多的卡耐基口才熱者的參訓(xùn)要求。甚至許多地方出現(xiàn)了卡耐基演講口才俱樂(lè)部，供人們交流運(yùn)用卡耐基演講口才藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)和感想。在參加訓(xùn)練的人們中，有著名作家、政治家、商界大亨、學(xué)者、大學(xué)生、職員，甚至還有幾位國(guó)家元首，可見(jiàn)其影響之巨，已滲透到社會(huì)的各個(gè)階層和各個(gè)方面。

　　卡耐基口才的影響：

　　卡耐基的一生幾乎都在致力于幫助人們克服談話(huà)和演講中畏懼和膽怯的心理，培養(yǎng)勇氣和信心。在“戴爾·卡耐基課程”開(kāi)課之前，他曾作過(guò)一個(gè)調(diào)查，即讓人們說(shuō)說(shuō)來(lái) 上課的原因，以及希望從這種口才演講訓(xùn)練課中獲得什么。調(diào)查的結(jié)果令人吃驚，大多 數(shù)人的中心愿望與基本需要都是基本一樣的，他們是這樣回答的：“當(dāng)人們要我站起來(lái)講話(huà)時(shí)，我覺(jué)得很不自在，很害怕，使我不能清晰地思考，不能集中精力，不知道自己 要說(shuō)的是什么。所以，我想獲得自信，能泰然自若，當(dāng)眾站起并能隨心所欲地思考，能 依邏輯次序歸納自己的思想，在公共場(chǎng)所或社交人士的面前侃侃而談，富有哲理且又讓人信服。”

　　卡耐基口才介紹：

　　為了適應(yīng)廣大國(guó)內(nèi)讀者了解卡耐基演講口才藝術(shù)的要求，編寫(xiě)了一本《卡耐基口才學(xué)》。本書(shū)不僅詳細(xì)地介紹了卡耐基演講口才方面的方法和技巧，而且根據(jù)國(guó)外最新資料，全面地介紹了卡耐基口才藝術(shù)在商業(yè)和貿(mào)易談判方面的具體應(yīng)用，具有很強(qiáng)的可操作性。編者堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我國(guó)也必然掀起一股卡耐基演講口才熱，因?yàn)樗姆椒ê图记稍谌魏紊虡I(yè)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)繁榮、觀念先進(jìn)的社會(huì)里都是需要的，這已為實(shí)踐所一再證明。

　　卡耐基口才：如何尋找自己

　　羅索?康威爾有一個(gè)著名的講演，題目為《如何尋找自己》，他先后就這個(gè)題目講過(guò)近六千次。卡耐基口才學(xué),人們也許會(huì)想，重復(fù)這么多次的講演應(yīng)該已經(jīng)根深蒂固地印在講者的腦海中了，講演的字句與音調(diào)可能不會(huì)再變了。其實(shí)不然，康威爾博士曉得聽(tīng)眾的程度與背景各異。他覺(jué)得，必須使聽(tīng)眾感到他的講演是個(gè)別的、活生生的東西，是專(zhuān)門(mén)為這一次的聽(tīng)眾而作的。他如何能在一場(chǎng)接一場(chǎng)的講演中成功地維持著講演者、講演與聽(tīng)眾之間活潑愉快的關(guān)系呢?他這樣寫(xiě)道：“當(dāng)我去某一城或某一鎮(zhèn)訪問(wèn)時(shí)，總是設(shè)法盡早抵達(dá)，以便去看看郵政局長(zhǎng)、旅館經(jīng)理、學(xué)校校長(zhǎng)、牧師們等，然后找時(shí)間去同人們交談，了解他們的歷史與他們擁有的發(fā)展機(jī)會(huì)。然后，我才發(fā)表演說(shuō)，對(duì)那些人談?wù)?，就得適用他們當(dāng)?shù)氐念}材。”這樣他就可以很快地進(jìn)入角色。