課前三分鐘演講稿啟示
課前三分鐘演講稿啟示
是不是想通過演講稿告訴別人一些東西呢?想不想知道關(guān)于啟示的演講稿怎么寫呢?下面是學習啦小編為你整理的幾篇關(guān)于啟示的課前三分鐘演講稿,希望能幫到你喲。
關(guān)于啟示的課前三分鐘演講稿篇一
有人說大自然是一本無字的百科全書,這話還真不假。如果你是生活的有心人,平實多留心觀察一下大自然,一定會獲得很多關(guān)于大自然的知識,收到許多啟示。
科學家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起他們的濃厚興趣??茖W家通過對生物某些構(gòu)造和功能的研究,從中得到啟示并進行模仿,研制出新的儀器、機械,于是產(chǎn)生了一門科學,就是仿生學。
飛機的出現(xiàn),毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿。現(xiàn)代飛機的垂直起飛,空中定懸,掉頭等多方面功能的實現(xiàn),也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。
青蛙我們最熟悉不過了,它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見??茖W家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態(tài),還能分辨出真假導彈,并空中攔截,從而提高了空中防御措施。
你還知道哪些東西是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的嗎?向同學介紹介紹。
我知道響尾蛇導彈,就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們身體所發(fā)出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食??茖W家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導彈,以及仿生紅外線探測器。
我還知道科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的益處。
哦,還有這么稀奇的事情?真令人感到好奇,能請你仔細地說說好嗎?
在二戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但蘇聯(lián)的軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
哦,原來是這樣的啊!看來生物真是人類的好老師啊! 是啊,科學家們正是通過對大自然的細心觀察和不斷研究,從動植物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
我們也要向科學家那樣,留心觀察生活中的事物,做一個善于發(fā)現(xiàn)的有心人!
關(guān)于啟示的課前三分鐘演講稿篇二
大家愛喝湯嗎?我想大部分人都是喜歡喝湯的,一般的做法是:用餐前將15克鹽放在湯里,味道很鮮美,人人都愛喝。如果換成這樣的做法呢:因為鹽對身體很重要,所以把鹽從湯里提取出來,然后請你先吃15克鹽,再喝淡而無味的湯,結(jié)果會怎樣?大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。
其實我想說的是學習與生活,與工作的關(guān)系。小時候最愛金庸大俠的《笑傲江湖》,《倚天屠龍記》,里面的魔教,豪俠行事不循常理,不守規(guī)矩,但真性情,真豪杰,看得讓人過癮,痛快。但那些名門正派們大多是酸腐之極,惹人厭煩,還有些表面光鮮,背地猥瑣,令人不齒。當時就想這些名門正派是如何受教育的,想必都是些讀死書的傻子,把書本當教條,不知因地制宜的變通,把一本本書變成一些條條框框捆在身上,所以必然失敗。其實讀書就如那鹽,而我們的日常工作,生活就是那湯,將閱讀的鹽放到生活的湯里,就會別有一番滋味。
讀到這樣一個故事:XX年約旦要建造一個國家核電站。經(jīng)過一番比較,有五家公司入圍,分別是一家美國公司,一家中國公司,一家比利時公司,和兩家日本公司。五家公司實力相當,報價相同都是35億美元,連工程設(shè)計都大同小異。為增加勝算,各家公司紛紛推出新舉措,美國公司聘請了兩位諾貝爾物理學獎獲得者擔任工程總顧問。兩家日本公司握手言和,以一個集團的名義參加招標增強實力。中國公司向約旦派駐一個公關(guān)團隊,團長,副團長都是約旦原子能委員會主席圖坎留學時的同學。只有比利時公司不動聲色,不但沒什么新舉措,反而還把報價抬高了五六千萬,難道用這種方式表示放棄?
很快,結(jié)果出來了,中國公司最先被淘汰出局,約旦原子能委員會主席對他的同學說:“禮物宴會都很棒,增進了我們的感情,但與工作無關(guān)。”接下來是美國公司,約旦稱:“核電站建設(shè)不是什么尖端技術(shù),諾貝爾獎得主也沒什么實際作用。”日本公司以為勝券在握,沒想到中標的竟然是比利時公司。比利時公司的解釋是:多出的五六千萬主要用于核電站周圍的綠化建設(shè),包括移植大批高大的植物,建一條通往首都的綠色長廊,從比利時運10船淤泥到核電站周圍,在上面種一批耐寒的花草,最后建成的核電站將是一座姹紫嫣紅鳥語花香的大花園。原來,約旦是個沙漠國家,對綠化和環(huán)保有強烈的欲望,比利時公司的成功完全源自他們對服務對象需求的感知,和對人性的洞悉。
讀完這個故事,我不由反問自己:我在給學生上課之前有沒有充分了解同學們已有的知識結(jié)構(gòu)?我在對學生苦口婆心的教育之前,有沒有先了解他們的需求,洞悉他們的想法?于是我對自己提出要求:不清楚學生想法之前,先閉嘴,教育是必須基于對教育對象的充分感知。
同時我在檢視我的團隊工作,會不會象美國公司為了表面的光鮮,忽略了活動本身實際效果而舉行華而不實的活動呢?我對自己提出要求:組織團隊活動和備課一樣,第一是目標,第二才是形式,決不允許搭花架子。
有一段時間,愛上星云大師寫的佛法書籍,買了一堆回來閑時就讀。同事跟我開玩笑:“讀了這么多佛理,怎么也沒見變化?”我說:“如果我讀了佛理,馬上就變得無欲無求,無牽無掛,那樣和金庸小說中那些迂腐之極的名門正派有什么區(qū)別?”但當真毫無變化嗎?我讀《包容的智慧》,星云大師說“給自己一段時間與自己的心靈對話,拋卻浮華,直抵內(nèi)心,讓自己的心不被外界所左右,不被外物所奴役。”回想我曾經(jīng)教初三三個班級化學,還帶著一個全校出了名的差班,孩子未滿周歲,每天的身心的壓力都太多太重,從來不曾有時間反思一下生存的意義,甚至不曾想過工作中或許有更智慧的方法。感覺自己一直陷于浮躁、動蕩、嘈雜之中,迷失方向,迷失自己。直到假期靜下來才能真正面對自己,面對問題,最終達到身心真正的安適。于是我對自己提出要求:每天保有十分鐘的寧靜,與自己的心靈對望,讓精神有喘一口氣的閑暇,讓心有一個可以讓陽光照進來的間隙。
如果有兩個人都想要胖,一個人是通過不斷地吃飯長胖,另一個人則是背了100斤大肉,那也很胖。但胖是外在于身體的,不是我們自己有機的營養(yǎng)。這就是讀書之于生活工作的關(guān)系,只有讀書后思考,思考后運用于工作生活中,書才能真正成為有益的營養(yǎng)。我想這才是“富有詩書氣自華”的正解吧。
關(guān)于啟示的課前三分鐘演講稿篇三
各位老師、同學們,你們好:
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”
從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。