語文3分鐘課前演講稿件
開展小學(xué)語文課前演講是我國小學(xué)教師在語文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇語文3分鐘課前演講稿件,希望能幫到你喲。
語文3分鐘課前演講稿件篇一
童年時(shí)的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感。
上了高中,語文老師說,家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時(shí)起,我便開始觀察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過的地方,樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,很好聽,風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞,便消失了。
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會(huì)長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會(huì)有“可持續(xù)發(fā)展”的思想,太不可思議了?;蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風(fēng),雨不會(huì)飛,葉不會(huì)舞;沒有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤,葉不會(huì)害羞;沒有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來,才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗??磥?,大自然是不會(huì)偏愛誰的。
我也從中明白了一個(gè)道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋,果真是碩果累累。
語文3分鐘課前演講稿件篇二
又是一年的花期,春風(fēng)吹散了少女的頭發(fā),在風(fēng)中飄散,淡淡的青草香和微風(fēng)揉在空氣中,彌漫在我的鼻尖又不斷地吸入我的心間。在小溪,此時(shí)沒了冰的蹤跡,在田野,也沒有了雪花留下的潔白,迎來的是新一輪的花期。
快聽,花期來了,是,花期真的來了,她如蜻蜓點(diǎn)水一般,悄悄地邁著爽快的腳步,譜寫在溪澗的是河水的樂章。她雖沒有冬季那般潔白的戎裝,她也沒有夏天的熱情,她卻用青草編織地毯,她能用雙手捧出嬌艷的鮮花,她能把世界打扮得燦爛繽紛,她喚醒了身邊的生靈,她把生命賦予了螞蟻,把翅膀給予了蝴蝶,讓生靈們有了活力,懶惰被對春的執(zhí)著驅(qū)散開來,誕生出青春正能量。此季沒有了懶惰,此季新生勤奮,此季痛苦漸遠(yuǎn)漸行,快樂漸近漸多。此季,就是這樣,一個(gè)花蕾含苞的季節(jié),一個(gè)夢的季節(jié)。
也不知道為什么,也不知道從什么時(shí)起,我特別喜歡花期。我喜歡一個(gè)人躺在岸邊的綠草地上,閉上眼睛,屏住呼吸,靜靜地聆聽柳條舒展的咔咋聲,聆聽蜜蜂采蜜的嗡嗡聲,聆聽花瓣被蜜蜂翅膀拍打的滋滋聲,聆聽樹葉,草葉,花瓣被微風(fēng)吹起的交響聲,她們混成了華麗的樂章。走進(jìn)了自然的音樂廳,陶醉于如此美妙旋律之中。當(dāng)我情不自禁地呼吸那刻,嗅到了一種氣息,一種草兒萌芽,努力掙扎出來帶出的泥土被陽光蒸發(fā)出來的氣味。我努力分辨這種氣息的成分。一個(gè)古怪的想法油然而生,噢,那不是去年埋葬的花,草還是樹葉,經(jīng)過一冬的醞釀,隨著芽兒萌動(dòng)而竄出來陳酒香嗎。我用鼻子喝著這美酒,隨手抓一把野菜當(dāng)作美肴。不知過了多長時(shí)間,嗅覺告知我醉了,迷瞪得開始了幻想,幻想五彩繽紛的植物,小兔子的耳朵緊貼在我的脖子上,柔柔得,世上所有香味糅合在一起,吸進(jìn)自己的心田,我難以區(qū)分單純的那個(gè)香味。姑姑草調(diào)皮地在我的眼瞼跳動(dòng),姑姑草的大毛頭撩動(dòng)起我的睫毛,最終把我弄醒。我睜開了眼睛,看見眼前是五顏六色的鮮花,還有蜜蜂在花蕾之間,眼前復(fù)蘇的萬物都投在藍(lán)色畫布上,藍(lán)色的畫布上還有幾朵漂浮的白云。多美的油彩畫,比梵高畫勝百倍。我沒有來得及欣賞美妙的油彩。我一股勁的在想,我夢中聞到的是那種花香。我湊近花間,貼近鼻尖,還是不能確定,當(dāng)我眼光移開花兒的時(shí)候,我才明白,草香原來就在我的身邊,再看看樹葉在招展,其實(shí)每個(gè)植物都有他們的芬芳。起身才恍悟剛才聽到的其實(shí)那是廣利河上一場河水運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲音,河水拼命地往大海奔跑,拍打這岸邊的石頭,岸上的柳條揮動(dòng)小旗為河水吶喊,蜜蜂在花間穿梭相告,河鳥拍打著翅膀,為河水助威。原來這是生命運(yùn)動(dòng)的季節(jié),我只有用心去感受這一最唯美的花期。
我喜歡她,這個(gè)花期,我喜歡的即是如此的情景,在這草長鶯飛的季節(jié),是哪個(gè)花期賦予了我的活力,是繽紛裝扮了我的人生起跑線,從1997年到現(xiàn)在,我每天都在期盼花期,每個(gè)花期的到來,我就長大一歲,我就不知不覺得迎來了我人生的第14個(gè)花期,我的青春期,也是最炫美的花期。
現(xiàn)在,初春的時(shí)候,只有柳枝在舒展他的秀發(fā),山野間青草并沒有完全的復(fù)綠,花兒只是打著朵兒,零零散散。雖然這樣,我依然感受到花期將至,我也聽到花期到來的腳步聲,輕輕地走來,一天兩天,花期就要到來,花兒開始爭艷,青草開始于微風(fēng)糅合出花期的清香?;ㄆ谠絹碓浇耍霹N相鳴,百花齊放,萬鳥爭鳴,小溪敲出冰的歡樂樂章??炻牐ㄆ谠絹碓浇恕?/p>
語文3分鐘課前演講稿件篇三
常居于鬧市,眼眸早已烙滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚,只有日復(fù)一日地奢求著,能背上一份悠然的心情,帶上一份悠遠(yuǎn)的回憶,去尋覓思緒深處那一道無法掩蓋的痕跡:江南。
江南只是一個(gè)夢,一個(gè)在詩書畫卷、桃花杏雨里蟄伏著的夢。沒有機(jī)器的轟鳴,只有澄澈的流水靜靜地淌著;沒有汽車的喇叭聲,只有此起彼伏的搖櫓聲。無論是煙柳畫橋,還是萍花綠草,都沾染上“湖光煙靄”的意境。
一只擺渡了幾個(gè)朝代的烏篷船靠在岸邊休憩,透過小孔,似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉進(jìn)來。岸兩邊是樓閣,頑皮的風(fēng)兒在窗下鉆來鉆去,而窗子一開,撲面而來的便是淡淡的微香何輕輕的讀書聲了。樓閣亭臺(tái),小橋水榭,勾畫出一個(gè)才子佳人相會(huì)的童話。是的,三秋桂子,十里荷花的江南有太多的綺麗繁華。江南喜歡才子佳人,同樣的感情也藏在佳人的心中。江南少女不知將多少心事密密地繡進(jìn)了繁復(fù)的針腳里,同樣,那氤氳著水汽的河面也升騰起許多遐想。充溢的荷香在空氣中醞釀,而當(dāng)這充滿詩情畫意的空氣再也兜不住的時(shí)候,便在一個(gè)微寒的夜晚,從笛孔中一點(diǎn)一滴地傾瀉出來,是哪家笛聲吹漏了這絕美的詩意?
此景漫漫,此情綿綿。
踏足江南小鎮(zhèn),鼻翼輕翕,輕嗅著淡淡微風(fēng),撫摸這一蓑煙雨。石板路上濕潤而光滑,錯(cuò)落有致的紅磚碧瓦靜默地站著。在晨光微露、槳聲悠悠中,告別高樓大廈,來此扣問古樸的青石板路。江南的小鎮(zhèn),當(dāng)真如江南的人一樣融入了水的靈性,如水一般濕潤,也如水一般悠然。
夢入江南煙水路,行盡江南,體會(huì)超然物外的雅趣。一壺綠茶,一壇老酒,一座畫坊,一曲回廊,一鐮新月,一聲玉笛,便打發(fā)掉文人墨客的大好春光。一江碧水,走過了多少彎彎曲曲的歲月。江南的水是一條條絲綢,而船兒就像綢緞上的寶石,只要船篙輕輕一點(diǎn),便從這頭滑到了那頭。彎彎的拱橋煞是好看,橋與水交相輝映,倒形成一幅動(dòng)靜相宜的美景。橋靜靜地傾聽千年古事,透過橋孔看到的則是波光粼粼、如夢如幻的動(dòng)感畫面。夜幕升起,一彎明月亮亮堂堂的掛在高空,確切的說,是月輝,而不僅是明月。讓人看見了,就想起家鄉(xiāng)。又或者在旁人看來,是看見了,就再?zèng)]有哀愁。但在我,那就是一彎月,照在一座江南的小橋上。我想,月隨人圓,大概就是最好的注解。
雨,依舊飄揚(yáng);風(fēng),依舊吟懷。最讓我心動(dòng)的還是江南的雨了。一絲絲,一縷縷,像細(xì)密的線,似乎要將這清麗的景色從天地之間縫起來,永久留在人間。江南是個(gè)多情的地方,那雨滴就該是一滴濕淋淋的靈魂,是柳永的遙嘆,是王灣的情思?滿天的雨點(diǎn)拉響往事的風(fēng)鈴,,每一聲寂寞的敲打都是一行讓人痛心的詩句。雨,是水的惆悵。江南的雨,淋淋漓漓,纏纏綿綿,在千萬年光陰間從未斷絕。江南的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,灑落成無數(shù)春花秋月的過往。流水潺潺,落紅紛紛,江南的雨總能引起幾番惆悵,幾許離殤。撐著油紙傘走在無言的青石板上,我理解了那個(gè)結(jié)著愁怨的姑娘,理解了那一腔難以言說的愁情。稠密的雨,把江南定格在唯美。
我想江南之所以有如此魅力,全在她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的。北方像陽剛的劍、濃烈的酒,擁有酒入豪腸,就吞下半個(gè)盛唐的豪氣。北方的人身體里奔流著澎湃的黃河,生無所息,把生命呼嘯成文字,把青春揮舞生風(fēng),換來龍光射斗牛。而江南給人恬靜安然之感,這里的空氣是被淡淡的弄堂風(fēng)吹酥了的。南方人是柔軟的流水,是嫵媚嬌娜的柳條。江南容不下戰(zhàn)馬與刀槍,那柔柔的水,只適合飄著輕淡的書香何琵琶古琴的低吟淺唱。天晴時(shí),江南人家會(huì)撐著竹竿晾衣被,錦被上繡的蝴蝶、小橋、流水到處都是,好像會(huì)耐不住寂寞掉落下來,一掉下來就成了千古絕唱。
江南是水化作的夢幻,喜歡春意盎然的小橋流水,喜歡叫聲銷魂的杜鵑聲聲,喜歡纏綿悱惻的吳儂軟語,尤其是那水般江南人的溫潤,是同大漠風(fēng)沙全然不同的另一種風(fēng)情?;蛟S只有比較來看,才更有弄到化不開的情意吧。
在曲水柳巷中尋江南,在唐風(fēng)宋雨間尋江南,在千年文化中尋江南,我窺見的只是秀美江南的旖旎衣角,真正的江南,或許還在更遠(yuǎn)處積淀,散發(fā)著惹人追尋的芳香。
蘸一角天青色
聽喧囂中的一段留白
呼吸在江南溫婉的詩情里
好一個(gè)纖塵不染的江南!
猜你感興趣:
1.課前三分鐘演講稿
5.課前三分鐘演講稿
語文3分鐘課前演講稿件
上一篇:語文3分鐘課前演講
下一篇:語文初中課前三分鐘演講稿