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喜歡的書(shū)即興演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  書(shū)是知識(shí)的橋梁,是精神的糧食,每個(gè)人都讀過(guò)許多書(shū),也看過(guò)許多書(shū),而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),下面是小編為大家收集關(guān)于喜歡的書(shū)即興演講稿,歡迎借鑒參考。

  我最喜歡的一本書(shū)演講稿

  親愛(ài)的同學(xué)們老師們大家好。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,高爾基說(shuō)的話發(fā)人深省。書(shū)好比一劑良方,人讀了書(shū)再愚笨的人讀了書(shū)也會(huì)豁然開(kāi)朗。一個(gè)人若不讀書(shū),那便是天底下最悲哀的事。你們愛(ài)讀書(shū)嗎?有愛(ài)讀的書(shū)嗎?

  我想答案是肯定的。我當(dāng)然愛(ài)讀書(shū),也有愛(ài)讀的書(shū)。我最愛(ài)的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,這該是本冒險(xiǎn)小說(shuō)了,不像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》那么懸疑、不切實(shí)際。這是一本以水手歷險(xiǎn)故事為基礎(chǔ)改編的書(shū),作者肯定花了不少心思。整整28年!在荒無(wú)人煙的小島上生活,孤單、寂寞,與野獸生活。當(dāng)終于來(lái)了一個(gè)活人時(shí),魯濱遜該多么高興。為了無(wú)障礙交談,不辭辛苦地教他學(xué)英語(yǔ);為了信仰統(tǒng)一,不發(fā)生宗教戰(zhàn)爭(zhēng),教他信基督,拜上帝,讀《圣經(jīng)》;教他吃面包,吃動(dòng)物肉,穿衣服。為了讓一個(gè)食人生番成為后來(lái)的忠實(shí)伴侶、仆人,魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時(shí)的無(wú)助、窘迫,父母的勸告一起涌上心頭,作者又用極其細(xì)膩的筆觸寫(xiě)了魯濱遜的心理活動(dòng)。再后來(lái)與野人的戰(zhàn)爭(zhēng),救下西班牙俘虜和星期五的父親時(shí),當(dāng)見(jiàn)到一個(gè)活生生的歐洲人時(shí),作者并沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言去形容,看他的動(dòng)作便一目了然了。此外,星期五的赤子之心也讓我驚訝,一個(gè)曾經(jīng)的食人族也會(huì)有孝心?但他接下來(lái)的行為證實(shí)了這一點(diǎn):星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時(shí),不時(shí)回頭看看父親是否還在那兒。突然,他發(fā)現(xiàn)父親不見(jiàn)了,立馬跳起來(lái)往大石頭方向奔去。直到看見(jiàn)父親躺在大石頭上才放下心來(lái),原來(lái)他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動(dòng)之人也不禁熱淚盈眶了,一個(gè)食人族如此,更何況我們?魯濱遜的智慧救了他,如果說(shuō)上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬(wàn)有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質(zhì)的話,那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動(dòng)手能力的力量!

  這不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書(shū),而是一個(gè)活的生命體,它表現(xiàn)的那種歷險(xiǎn)、勇敢以及其他所有語(yǔ)言所無(wú)法表達(dá)的精神,激勵(lì)一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會(huì)流傳千古,有更多更多的人拿起它并為之瘋狂,激勵(lì)自己奮斗,奮斗,再奮斗!

  再多的話我也不說(shuō)了,這也竭盡我所能。只希望你和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你也能捧起這本書(shū),捧起更多書(shū)如饑似渴地在書(shū)之海洋中遨游。謝謝你們,我的演講完了。

  我最喜歡的一本書(shū)的演講稿范文

  《曼德拉的禮物》這本書(shū)是一本關(guān)于生命、愛(ài)和勇氣的一本好書(shū)。顧名思義,這本書(shū)的主人公就是曼德拉。而這本書(shū)的作者,理查德.斯坦格爾則與曼德拉有近二十年的深厚感情。他將與曼德拉的無(wú)數(shù)次深入談話,濃縮成15堂最重要的生命課程:《勇氣并非無(wú)所畏懼》《從容不迫》《身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)精神》《身居幕后的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《演好人生角色》《把握核心原則,其余皆為手段》《發(fā)掘他人的優(yōu)點(diǎn)》《了解對(duì)手》《拉攏對(duì)手》《知道何時(shí)說(shuō)“不”》《做長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考》《愛(ài)使一切變得不同》《退出也是一種領(lǐng)導(dǎo)》《事情不是非黑即白》和《尋找自己的心靈園地》。而最讓我深有感觸的則是第一堂課,《勇氣并非無(wú)所畏懼》。

  在老師和同學(xué)眼中,我總是非常“勇敢”。遇到困難的事情,我不會(huì)退縮;其他人不敢做的事情,我總是沖在前頭。在我的印象中,勇敢,就是像英雄一樣,奮不顧身地去做那些危險(xiǎn)的事情??陕吕瓍s告訴我:勇氣的真諦在于是自己不被恐懼擊垮。有時(shí),我們就是需要假裝勇敢,才能真正勇敢起來(lái)。我當(dāng)時(shí)還不明白,但想起自己的一次經(jīng)歷,我便覺(jué)得,自己在這方面還是有所進(jìn)步的:

  那是兩年前的事了,老師讓我參加“三語(yǔ)”比賽??衫蠋煾揪蜎](méi)有讓我準(zhǔn)備,等到開(kāi)始比賽了,她才讓我過(guò)去。我很害怕,差點(diǎn)哭出來(lái),但又害怕被同學(xué)們笑話,只好硬著頭皮去參賽。等待的時(shí)間里,我的手一直在出冷汗,來(lái)來(lái)回回地還跑回了兩次教室。我棄了權(quán),但回到教室后,老師又把我“趕”了出去。輪到我了,我很不流利地、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了,才得了60幾分。回到教室,老師又說(shuō)我,我哭了,哭得好傷心。但現(xiàn)在想想,那時(shí)的我,已經(jīng)開(kāi)始朦朦朧朧地明白了勇氣的真諦。

  現(xiàn)在,就算是我沒(méi)把握的事,我也能勇敢地站在前面了。曼德拉也是從小時(shí)候的割禮儀式上的懦弱,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷程,長(zhǎng)大變成現(xiàn)在的勇敢。

  這堂課,讓我明白了什么是真正的勇氣。而只有在一次一次的“虛假”的勇氣中不斷地磨練自己,才能成為一個(gè)真正勇敢的人。這讓我想起了一段話:

  懦夫一生死多次

  勇者一生死一回

  在一切世間奇觀中

  最令我驚訝的是人們面對(duì)死亡的恐懼

  這是必然的結(jié)局

  它遲早一定來(lái)

  這本好書(shū),不僅只有這一堂課是好課,還有其他的14堂課也同樣是好課。但這篇故事,是我最喜歡的一個(gè)。

  當(dāng)你還在讀其他勵(lì)志類的書(shū)籍時(shí),是否想過(guò),曼德拉這位92歲的生命,他畢生的智慧與領(lǐng)悟“包裝”成的禮物,我們更應(yīng)該帶著一種敬佩的感情去真誠(chéng)地接收這份送給全人類的“禮物”呢?雖然,他的經(jīng)歷也許只有讀者朋友們中的1%,但他的智慧是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!

  我最喜歡的一本書(shū)演講稿3分鐘篇

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是知識(shí)的橋梁,是精神的糧食,每個(gè)人都讀過(guò)許多書(shū),也看過(guò)許多書(shū),而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),而我喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)的主人公尼爾斯讓我映象深刻,他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩,也告訴了我們友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,只要堅(jiān)持相信這個(gè)道理終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,這是尼爾斯所領(lǐng)悟的,也是他告訴我的道理。

  尼爾斯是一個(gè)公認(rèn)的懷小孩,他整天使自己的父母擔(dān)心,使父母留下了許許多多的眼淚,經(jīng)常讓父母擔(dān)心他會(huì)有生命危險(xiǎn),而尼爾斯卻重不關(guān)心他人,只為自己著想。

  尼爾斯因?yàn)槿腔鹆诵【`,結(jié)果自己也變成了一只小精靈,騎著自己家里的鵝跟著大雁離開(kāi)了家一起去冒險(xiǎn),當(dāng)他們?cè)诤嫔闲菹⒌臅r(shí)候,有一只狐貍沖了過(guò)來(lái)要抓住大雁,尼爾斯看見(jiàn)了便在地上撿起了一根小木棒,以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐貍搏斗。

  看到這里我也為尼爾斯的行為所感動(dòng),正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救,也使他重返了家園,變回了人,在這個(gè)故事中,大雁幫了尼爾斯,而尼爾斯也幫回了大雁,正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功,所以這就是我喜愛(ài)這本書(shū)的理由!我喜愛(ài)這本書(shū)!


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