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與朋友交往的即興演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  我們能夠在與人交往中悅納自我,在悅納自己中超越自我,成為一個(gè)更完美的人,去領(lǐng)略更美的風(fēng)景!下面是小編為大家收集關(guān)于與朋友交往的即興演講稿,歡迎借鑒參考。

  人與人之間要和睦相處,和睦相處

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天講的題目是“人與人之間要和睦相處,和睦相處”

  所謂《弟子規(guī)》,就是很有意思的弟子規(guī),它的有點(diǎn)大概有兩處:一是它讀起來朗朗上口,二是它在快樂閱讀時(shí)還教會(huì)了我們很多道理。比如其中的幾句話:凡是人,皆須愛,天同覆,地同載,就告訴了我們?cè)S多道理。就告訴我們無論對(duì)什么人都必須關(guān)心和愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,生活在同一個(gè)地球上。

  現(xiàn)在想一想,當(dāng)我們回宿舍時(shí)睡覺時(shí),早晨去食堂吃飯時(shí),父母是否也在吃飯睡覺,我們從來都不想父母在什么,但父母無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們,在牽掛著我們。所以我們也要去關(guān)心父母,和父母和睦相處,不能跟他們耍脾氣,要經(jīng)常和父母談心,多關(guān)心父母的身體健康,不要對(duì)父母不聞不問。這一點(diǎn)我做的就有些欠缺,所以我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取做到最好。

  在日常生活中,有許許多多實(shí)例。例如,在班集體的生活中,同學(xué)們之間不夠團(tuán)結(jié)友愛,沒有互相理解。今天該我做值日,別人把垃圾弄得滿地都是,明天該別人做值日,我一定會(huì)還你個(gè)一片狼藉,有時(shí)食堂也會(huì)有這種現(xiàn)象。在社會(huì)生活中,人與人之間不能互相寬容理解,和睦相處,所以會(huì)有些惡劣的現(xiàn)象。如:在操場(chǎng)上,公車上,馬路上等公共場(chǎng)所,市場(chǎng)有這樣的叫罵聲響起:“喂,你瞎了,踩到我了!”“喊什么喊,踩的就是你,別人的我還不踩呢!”結(jié)果兩個(gè)人越吵越厲害,最終大打出手,不僅傷了和氣,還遭受了身心上的傷害。以上種種事例表明,我們一定要和他人和睦相處,互相關(guān)愛,互相寬容,也許雙方各退一步,做能做到海闊天空了,最終也都能得到自己想要的結(jié)果。

  在這個(gè)世界上,如果國(guó)家和國(guó)家之間都不能和平共處,都想著要吞并別的國(guó)家,甚至征服全世界,那么將會(huì)世界大亂,整個(gè)世界都只會(huì)有戰(zhàn)后硝煙,百姓的生活得不到安寧,整天東躲西藏,饑一頓飽一頓的,業(yè)務(wù)心發(fā)展生產(chǎn),人們的生活水平也不會(huì)提高,家家都不會(huì)走向小康,國(guó)家也得不到更好的發(fā)展,也就不會(huì)富強(qiáng)昌盛,最終受到侵略。

  無論是個(gè)人,家庭,集體,社會(huì),國(guó)家,世界的生存,都需要和睦相處,互相關(guān)愛,互相愛護(hù),互相理解。

  和諧交往的即興演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們的國(guó)家所倡導(dǎo)的和諧社會(huì)其實(shí)是在倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系,人是社會(huì)的主體,若人人和諧我們的國(guó)家就會(huì)和諧。正所謂“愛出者愛返,福往來福來”。和諧人際關(guān)系需要我們每個(gè)人從自身做起,從小事做起,當(dāng)我們和他人的關(guān)系如同親人時(shí),愛將灑滿中華大地。

  做一個(gè)有自我意識(shí)的人,我們?cè)谏鐣?huì)生活中與他人交往時(shí)會(huì)遇到這樣或者那樣的問題。有的人在與他人交往時(shí)故作老練,有的人拘謹(jǐn)扭捏,凡此類者,都與缺乏自我意識(shí)有關(guān),我們只有完善自我意識(shí),才能在他人面前贏的良好的形象。所以我們要認(rèn)識(shí)自我,俗話說“君子日參省乎己,則知明而行無過矣”。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。從多方面考慮自己的不足,做事方法和語(yǔ)言方式等等。發(fā)現(xiàn)不足時(shí)要耐心改正。

  “以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。以他人為鑒,來對(duì)照比較自己,從而認(rèn)識(shí)自己,積極聽取他人的意見,對(duì)于自己的不足要努力改正,不斷的完善自己。

  做一個(gè)自信的人,對(duì)于自卑和自我否定的人,他們往往朋友很少,一個(gè)連自己都不喜歡自己的人,在與他交往時(shí)的形象是不利于相互發(fā)展的。首先這種人往往不承認(rèn)或不接受自己的真實(shí)面目,在他人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿,就會(huì)讓他人發(fā)生反感,不愿意與他交往。

  要有健康、積極向上的心理態(tài)度,不要以為個(gè)別人的否定映射到大多人身上,每天微微一笑他人也會(huì)像鏡子一樣對(duì)你笑。

  語(yǔ)言是人類最方便也是最直接的交流方式,在社會(huì)工作和社會(huì)交往中,幾乎處處需要發(fā)言、交談、勸慰、談判、辯論、演講等等。無論從事什么,我們都需要一定的社會(huì)交往能力和口頭表達(dá)能力,適度的言談舉止是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),良好的口才才能給人愉悅感,從而得到他人的尊敬,讓相互之間的情更濃,愛更深;可以使陌生人產(chǎn)生好感,結(jié)下友誼;可以使意見分歧的人相互理解,消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛,友好相處。只有具備良好的表達(dá)能力,才能更好的展示自己,才能發(fā)揮自己的才能,讓別人認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)同自己。用語(yǔ)言打開心靈的窗戶,彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。

  傾聽他人。一個(gè)善于傾聽的人往往有更多更好的朋友,傾聽是一種高尚的藝術(shù),掌握它能讓你在別人面前備受歡迎。我們要全心全意的傾聽別人的訴說,就要撇開一切讓你分心的事情,不理會(huì)其他的聲響,眼睛要看著對(duì)方,點(diǎn)頭示意鼓勵(lì)讓對(duì)方說下去,借此表明你在用心傾聽并且顯示你在尊重他。要善于聽對(duì)方的意思,不要盲目插口,做一個(gè)善解人意、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。

  舉止文雅。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止,將會(huì)讓一個(gè)人失去可親近感,人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人,要使自己的舉止對(duì)他人產(chǎn)生好的印象,就要自覺的約束自己,使自己的舉止文明得體。在與他人交談中必須學(xué)會(huì)控制自己。不能毫無顧忌,無節(jié)制的吞云吐霧,旁若無人的縱情大笑。與人交往時(shí),要表情自然、親切大方、動(dòng)作要適度,做到站有站樣,坐有坐相。當(dāng)然在他人也不能畏畏縮縮,謹(jǐn)小慎微。無論說話辦事,參加活動(dòng)都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方,不卑不亢。

  “宰相肚里能撐船”做一個(gè)有度量的人,寬容別人,當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)不是一味的指責(zé),而是微微一笑寬容他們,那么我們就會(huì)獲得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣度和胸襟,堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而神經(jīng)興奮,血管收縮,血壓升高,使心理、生理、進(jìn)入惡性循環(huán)。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)言語(yǔ)理解寬以待人。這就等于給自己樹立良好的形象,使自己和別人的關(guān)系越來越好。

  我們每個(gè)大學(xué)生要通過自己的努力來改善人際關(guān)系。一方面,不斷提高自己的心理健康水平,另一方面,掌握人際交往的原則與方法,并通過不斷的實(shí)踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣,成為自己個(gè)性的一部分。如果我們每個(gè)人都能這樣做,和諧人際關(guān)系離我們不會(huì)再遠(yuǎn)。

  懂得謙讓,學(xué)會(huì)交往

  各位老師,同學(xué):

  大家早上好。今天國(guó)旗下講話的主題是“懂得謙讓,學(xué)會(huì)交往”。

  中國(guó)素有“禮儀之邦,文明古國(guó)”的美稱。許許多多古今賢哲都宣揚(yáng)著華夏的傳統(tǒng)美德,而正在文化熏陶中成長(zhǎng)的我們,正應(yīng)接過文明的接力棒,傳承中華的美德。

  “滿招損,謙受益”。謙讓,是一種美德,更是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福與微笑的催化劑,更是我們生活中不可或缺的內(nèi)在風(fēng)度。作為新世紀(jì)青年的我們理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓,但,我們也不無遺憾地看到,在我們的身邊,固執(zhí)己見、互不相讓的爭(zhēng)吵依舊時(shí)有發(fā)生,瑣碎的小事卻嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼??墒?,如果我們懂得了謙讓,能夠明智地在爭(zhēng)執(zhí)中退讓一步,也許問題便會(huì)迎刃而解。由此可見,謙讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動(dòng)力,為同學(xué)間友誼的增進(jìn)添磚加瓦!

  謙讓,會(huì)使“大事化小,小事化了”,同時(shí),別人也會(huì)欣賞、敬佩你的風(fēng)度;謙讓,意味著不要“無理爭(zhēng)三分”“得理不饒人”;退一步海闊天空,寬容博大的胸懷會(huì)讓彼此心中暖意融融;謙讓,會(huì)讓我們這個(gè)大家庭更溫暖可愛,讓我們收獲更多的友誼與快樂。而懂得謙讓的同時(shí),我們與他人的交往也會(huì)更進(jìn)一步。學(xué)會(huì)交往,也是在我們的人生中必不可少的需要掌握的技能。

  學(xué)會(huì)交往,意味著需要我們敞開心扉,真誠(chéng)地與人交流,在相互接受與傾聽中學(xué)會(huì)平等參與,共同成長(zhǎng);學(xué)會(huì)交往,意味著在與他人交往和合作中,我們要主動(dòng)融入,在傾聽和參與中陶冶情操,學(xué)會(huì)寬容和接納他人。只要我們?cè)谏钪卸酁閮?nèi)心開點(diǎn)窗口,對(duì)身邊的同學(xué)朋友坦率些,那么我們就會(huì)成為別人愿意接近的人。學(xué)會(huì)交往,還要善于自知,能在交往中以他人為鑒,不斷調(diào)整和完善自己,要珍惜身邊支持你的朋友,要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),在真誠(chéng)的交往中互相幫助,和諧成長(zhǎng)。

  懂得謙讓,會(huì)讓生活少一些煩惱,多一分輕松和快樂,收獲寶貴的友誼。學(xué)會(huì)交往,會(huì)讓他人發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的風(fēng)度和善意,營(yíng)造出和諧愉悅的生活氣氛,增進(jìn)與人之間的友誼,獲得更多的助力與歡樂。

  為了我們的校園更寧?kù)o祥和,為了我們的學(xué)習(xí)更和諧歡快,為了我們的生活更鮮妍明媚。讓我們用謙讓打開彼此的心扉,用微笑叩開友誼之門,用心靈溫暖和關(guān)愛他人。在真誠(chéng)的交往中為生活儲(chǔ)蓄歡樂,為校園灑滿陽(yáng)光,為彼此的學(xué)習(xí)增添和諧。同學(xué)們,揚(yáng)起微笑,用謙讓與真誠(chéng),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓陽(yáng)光與芬芳溢滿我們的校園,與大家一同分享彼此的歡樂吧!


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