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演講者的手勢動作有哪些

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  古希臘著名的演說家德摩西尼認(rèn)為:“說話的秘訣在于姿態(tài)。”我國的教育家陶行知先生說過:“一個人的講話能使聾子看得懂,則語言表達(dá)之技精矣。”因此,古今中外的演講家都十分重視態(tài)勢語言的運用,并把它當(dāng)作輔助工具,來增強表達(dá)效果。下面小編為你整理演講者的手勢動作,希望能幫到你。

  1、表情

  用手勢表達(dá)思想感情,使情感表達(dá)得真切、具體、形象,渲染作用很大。如高興時拍拍手,悲痛時捶胸,憤怒時揮舞拳頭,悔恨時敲前額。翹起拇指或鼓掌表示欽佩、贊揚;雙手?jǐn)傞_表示真誠、無可奈何;手摸后腦表示尷尬或不好意思;揮手用力下砍表示堅決果斷的決心或態(tài)度;見面時伸手,手掌向前伸,手心向上,胳膊微曲,與別人緊握表示友好和歡迎等。表情性手勢是演說人內(nèi)在情感和態(tài)度的自然流露,鮮明突出、生動形象地表明自己的觀點、情感,能給聽眾留下深刻的印象。如西方政治家在一些盛大的群眾集會上演講之前,面對熱烈鼓掌的廣大聽眾,他們往往會用雙手舉過雙肩,手心向外,向聽眾搖擺,表示對聽眾的歡迎致以禮貌性的謝意,以及懇請聽眾可以停止鼓掌,以便他開始演講。表情性手勢語在演講中運用得最多,其表現(xiàn)方式和涵義也極為豐富。

  1917 年 5 月 14 日,列寧在演講臺上,時而來回走動,時而有力地?fù)]動雙臂,時而俯身,那激昂的聲調(diào),適當(dāng)?shù)膭幼?,給人以無盡的感染力。對無產(chǎn)階級革命必勝的信心,對人民的愛,對敵人的蔑視,是他演講時激情和力量的源泉。因而在演講中,他總是那么熱情洋溢、精神振奮。列寧的演講,列寧的激情,沒有絲毫的矯揉造作的成份。他不以美麗的詞藻來嘩眾取寵,不以無病呻吟來博取同情,而是以自己堅強的信念和執(zhí)著的追求以及對是非功過的正確認(rèn)識來激勵、鼓舞群眾,號召他們起來斗爭。

  2、達(dá)意

  用手勢表明具體內(nèi)容,直接指示了演講者要說的事物,或者表達(dá)特定含義。如招手表示過來;連連擺手表示反對或不要;揮手表示再見或叫人走開;用手指自己表示談?wù)撟约杭捌溆嘘P(guān)的事等。又如,1942年延安整風(fēng)運動中,毛澤東曾多次為黨政軍干部作演講,他把內(nèi)容歸納為一、二、三、四或甲、乙、丙、丁,并且邊講邊用右手扳著左手指,一個一個地數(shù),其手勢語含義直截了當(dāng)。當(dāng)說到“你”、“我”、 “他”,或者“這邊”、“那邊”、“上頭”、“下頭”等等,都可以用手朝相應(yīng)的方向指一下,給聽眾以實感,讓人明白其中的意思。

  再如,列寧在演講時善于運用富有感染力的手勢。當(dāng)起義的工人、士兵攻下冬宮之后,列寧快步登上講臺。他面向臺下群眾,就像大樂隊的指揮,身勢稍向前傾,右手掌向前果斷有力地推出。沸騰的冬宮頓時鴉雀無聲,列寧震蕩環(huán)宇的聲音開始傳向世界……列寧的這一手勢,使人民群眾看到了前進的方向,感受到了巨大的力量。多少年來,人們一看到或想到這一形象,就會對列寧油然而生敬意。

  在特殊情況下的手勢,如聾啞人的啞語、交通指揮、行業(yè)隱語、裁判等,人們往往借助手勢來表達(dá)特定的含義。但這種手勢語,只能指示聽眾視覺可及范圍內(nèi)的事物和方向。視覺不及的,不能用這種手勢語。

  3、描摹

  借助手勢描摹事物的形象或狀態(tài),給聽眾一種形象的感覺。例如,表示事物很大時,用雙手合成一個大圓;表示高興時,手向上抬;表示彈力強時,手慢慢壓下去并快速抬起;進行愛國主義宣傳,號召大家要為偉大祖國獻出一顆火熱的心,可以做雙手捧物的姿勢等。描摹性手勢能使所表達(dá)的內(nèi)容更形象、更生動,易于讓聽眾看后領(lǐng)悟。


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