愛(ài)校愛(ài)班演講稿
校是班的集合，班是人的集合，愛(ài)校愛(ài)班，其實(shí)就是愛(ài)自己，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇愛(ài)校愛(ài)班演講稿，希望能幫到你喲。
愛(ài)校愛(ài)班演講稿篇一：愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家演講稿
女： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合： 大家上午好!
男： 中華，一個(gè)凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫，一個(gè)美麗而又沉甸甸的名詞。 女： 中華大地，960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫(xiě)的，還有“祖國(guó)”二字。
男： 愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”;因?yàn)閻?ài)國(guó)，吉鴻昌“恨不抗日死”;因?yàn)閻?ài)國(guó)，周每天只有2小時(shí)睡眠。 合：今天，祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的時(shí)期。作為新世紀(jì)的我們，是祖國(guó)明天的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年智，則國(guó)智;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。
女：學(xué)校是將我們練就成祖國(guó)棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步，如行云流水;青春的歲月，需要知識(shí)的滋養(yǎng)，我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。
男：用我們的智慧和勇氣，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命，奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 女：任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成，任何美麗的圖畫(huà)都需要畫(huà)筆繪成，任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成......班級(jí)是一個(gè)小花園，只有每一個(gè)小花園都花團(tuán)錦簇，那么我們學(xué)校這個(gè)大花園才能百花爭(zhēng)艷!
愛(ài)校愛(ài)班演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我代表×班的同學(xué)們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛(ài)校愛(ài)班》。
時(shí)間過(guò)得飛快，剎那間我已經(jīng)從小學(xué)進(jìn)入初中兩個(gè)多月了，已經(jīng)從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)積極進(jìn)取的中學(xué)生。在這兩個(gè)多月里，我已經(jīng)和新老師、新同學(xué)們成為了好朋友。
我們的學(xué)校美麗、和諧。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先，成為我們××中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家園，在這次期中考試前，老師認(rèn)真的輔導(dǎo)同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作。有些時(shí)候老師只需要一個(gè)眼色，我們就能心領(lǐng)神會(huì)。這一切都讓我們更加的親密，成為了真正的一個(gè)大家庭。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那寬闊的足球場(chǎng)，最?lèi)?ài)的還是老師和同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在××中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們永世難忘的記憶!
謝謝大家!
愛(ài)校愛(ài)班演講稿篇三：微笑著，去唱愛(ài)校的歌謠
“光明來(lái)自東方，文明孕育湖湘。”在神奇的東方，在湄水河畔、富厚堂邊，有一處山水依伴的花園，有一代代敬業(yè)愛(ài)崗的園丁，更有著一群群吃得苦、耐得煩、霸得蠻的神奇少年。他們始終以“修身、齊家、治國(guó)、平天下!”為己任，宣揚(yáng)著“心正文正”的校訓(xùn)，高呼著“有志有恒”的口號(hào)，不甘平庸、勇于爭(zhēng)先。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們就是遠(yuǎn)近聞名的湖湘文化傳播使者——國(guó)藩人。
作為國(guó)藩學(xué)校領(lǐng)頭雁，我們的李校長(zhǎng)高屋建瓴，大手筆勾畫(huà)著國(guó)藩文化傳播和學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖。自學(xué)校創(chuàng)建之日起，他就致力于探索、實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)曾國(guó)藩精深的教育思想，確立了“有教無(wú)類(lèi)，潤(rùn)物無(wú)聲”“每個(gè)孩子都是聰明的”的辦學(xué)理念。年輕的曾國(guó)藩學(xué)校在短短十三年中以改革者的姿態(tài)去銳意開(kāi)拓，以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。當(dāng)然，國(guó)藩各項(xiàng)成就的取得來(lái)源于我們一代又一代國(guó)藩人的努力，更離不開(kāi)我們老師嘔心瀝血、無(wú)私付出，是他們身體力行傳承著國(guó)藩文化的光榮使命。 清晨，當(dāng)我們起床趕到教室的時(shí)侯，老師早已在教室里微笑著迎接我們的到來(lái);當(dāng)我們有疑惑時(shí)，老師會(huì)不厭其煩地為我們解答;當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí)，老師會(huì)向我們伸出溫暖的雙手。如我們的班主任禹淑輝老師不厭其煩為我們耐心解答，更為我們?nèi)嗤瑢W(xué)整體水平上升操碎了心，還有我們的王甲臣老師以幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法帶著我們?nèi)谌胝n堂，還有我們楊校長(zhǎng)、肖
主任積極為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等等。
作為一個(gè)國(guó)藩學(xué)子，我們也倍感驕傲和自豪。踏進(jìn)大門(mén)，醒目的“有志有恒，心正文正”字幅會(huì)讓你肅然起敬，一股股濃郁的書(shū)香會(huì)撲面而來(lái)。請(qǐng)您用文正山，用環(huán)形跑道，用網(wǎng)球場(chǎng)，用有恒樓建造一個(gè)夢(mèng)，用書(shū)籍做它的屋架，給他上上下下灑滿(mǎn)書(shū)香。教學(xué)區(qū)，他們書(shū)聲瑯瑯;球場(chǎng)上，他們英姿颯爽。這，就是曾國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校。雖然它談不上“飾以琺瑯，飾以琉璃”,但它的獨(dú)特魅力絕對(duì)會(huì)令你怦然心動(dòng)。
身為一個(gè)國(guó)藩人，我們應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)放飛夢(mèng)想的校園。因?yàn)槲覀兗缲?fù)國(guó)家榮辱，所以我們要時(shí)刻銘記校訓(xùn)，自律自立;我們要恪守尊師愛(ài)友，知恩圖報(bào)。愛(ài)校其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想，首先，必須要誠(chéng)信做人。國(guó)無(wú)信而不強(qiáng)，業(yè)無(wú)信而不興，人無(wú)信而不立。其次，要與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)向上。一滴水只有融入大海才能發(fā)揮它的作用。最后我們要努力學(xué)習(xí)，完善自我。
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌后贊美我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園的一員，我想在腦海里采秸如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇。我要用凝重的感性唱出我心中最動(dòng)聽(tīng)的頌歌!我愛(ài)國(guó)藩。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華英才齊飛揚(yáng)。”親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了肩上的責(zé)任，為了我們的明天，為了中華民族的騰飛，讓我們攜起手來(lái)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為國(guó)增光、
為校增譽(yù)，為己添采。
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