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初中生法制教育演講稿

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  學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體,更應(yīng)該自覺(jué)地遵紀(jì)守法,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇初中生法制教育演講稿,希望能幫到你喲。

  初中生法制教育演講稿篇一

  同學(xué)們:

  根據(jù)學(xué)校安排,今天在這里舉行法制課。借此機(jī)會(huì),就近期發(fā)生的一些典型案例和我們青少年密切相關(guān)的法律,安全知識(shí)講幾點(diǎn)意見(jiàn),供同學(xué)們參考。

  目前,我們已進(jìn)入法制社會(huì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切,在一定意義上講,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),在對(duì)外交往中,法律是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,振興中華的需要,也是維護(hù)人類(lèi)和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

  通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),邁好人生的第一步。人生路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)期正是長(zhǎng)身體,學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  通過(guò)學(xué)習(xí)法律,爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì),廣大青少年只有學(xué)法、懂法,才能樹(shù)立民主法治觀(guān)念,明確公民的權(quán)利與義務(wù)。才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

  通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年明友的肩上,加強(qiáng)社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,依法治國(guó),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具備堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面,不僅要學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí),唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)騰飛,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  過(guò)去由于不學(xué)法,不懂法,少數(shù)青少年違法亂紀(jì),有的甚至走上犯罪道路,當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題仍然是危害社會(huì)治安不容忽視的問(wèn)題,今天,講幾個(gè)案例和我們身邊發(fā)生的事情,希望同學(xué)們引以為誡,不要重蹈覆轍。

  20XX年1月18日,墊江縣茅中學(xué)初三學(xué)生賀某,因與同學(xué)發(fā)生口角糾紛,邀約同年級(jí)江某、龔某、譚某、杜某等在教學(xué)樓二樓斗毆,斗毆中,賀某被手持不銹鋼折疊小刀的譚某刺中胸部,因搶救無(wú)效死亡,目前,譚某已立案?jìng)刹旖K結(jié),被墊江縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。

  2011年10月7日,我區(qū)三峽學(xué)院學(xué)生與清泉中學(xué)學(xué)生發(fā)生口角糾紛而聚眾斗毆,造成重傷二人,目前,兇手已被告公安機(jī)關(guān)刑事拘留,并立案?jìng)刹?,其他參加斗毆的學(xué)生將受到不同程度的處理。

  20XX年9月22日,我校高2012級(jí)和高2014級(jí)兩位同學(xué),因口角糾紛,不及時(shí)向老師反應(yīng),也不向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告,而是在社會(huì)上喊來(lái)一幫烏合之眾準(zhǔn)備在校園外打架,幸虧有人報(bào)了警,交巡警及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng),才制止了一場(chǎng)群毆流血事件的發(fā)生,沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,這兩位同學(xué)被學(xué)校處以記過(guò)處分。

  20XX年9月30日,我校初三、2班兩位同學(xué),因小事發(fā)生糾紛,雙方邀約同學(xué)準(zhǔn)備在校外聚眾斗毆,后被交巡警到場(chǎng)制止,之后,一位同學(xué)還與另一位同學(xué)的母親發(fā)生推打,后經(jīng)學(xué)校教育和調(diào)解處理,沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,這兩位同學(xué)將按紀(jì)律規(guī)定給予必要的處分。

  20XX年3月18日,我校高2013級(jí)9班馮某和同學(xué)發(fā)生糾紛,準(zhǔn)備打架,幾個(gè)相好的同學(xué)將其按倒在地上都難以控制,老師去勸解,辱罵老師,保衛(wèi)科的同志和校警到場(chǎng)制止,也不聽(tīng)勸阻,氣焰十分囂張,幾天后,該同學(xué)又到社會(huì)上打架,被派出所傳喚,鑒于馮某系在校學(xué)生,年齡較小,派出所對(duì)其進(jìn)行了訓(xùn)誡教育,并賠償對(duì)方醫(yī)療費(fèi)用,寬大處理,后被學(xué)校勒令退學(xué)。

  上學(xué)期,我校還發(fā)生了幾起因談戀愛(ài),互相爭(zhēng)風(fēng)吃醋而引發(fā)的打架事件,這些同學(xué)相繼被學(xué)校記大過(guò),勒令退學(xué),開(kāi)除學(xué)籍,留校查看等處理。據(jù)了解,有的同學(xué)經(jīng)常出入網(wǎng)吧、歌吧、酒吧、有的和社會(huì)青年混得火熱,甚至到社會(huì)上尋釁滋事,有的不尊敬師長(zhǎng),甚至公然辱罵挑釁對(duì)抗老師,有的同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律,經(jīng)常翻越圍墻到校外喝酒上網(wǎng)。這些問(wèn)題如果不引起高度重視,不及時(shí)克服改正,遲早會(huì)鑄成大錯(cuò),甚至走上犯罪道路。

  我們還有個(gè)別同學(xué)不學(xué)法,不懂法,高傲自大,認(rèn)為自己了不起,天老大,地老二,自己就是老三,認(rèn)為自己年青力壯,能打過(guò)幾個(gè)人,天不怕,地不怕,認(rèn)為凡事都是靠拳頭打出來(lái)的,前不久,有個(gè)同學(xué)公開(kāi)吹噓,要喊幾車(chē)人就來(lái)幾車(chē),試問(wèn) ,我們13億人口的大國(guó),你幾車(chē)人算個(gè)啥,現(xiàn)在是法制社會(huì),靠拳頭能解決問(wèn)題嗎?何況我們有強(qiáng)大的軍隊(duì),強(qiáng)大的警察隊(duì)伍,國(guó)民黨800萬(wàn)軍隊(duì)都被打垮了,你區(qū)區(qū)幾個(gè)烏合之眾又能有多大能耐?奉勸個(gè)別同學(xué)趁自己還年輕,把你的心思,把你的精力放在學(xué)習(xí)上,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)點(diǎn)法律,使自己成為一個(gè)有用的人,如果知錯(cuò)不改,執(zhí)迷不悟,一旦誤入歧途,走上犯罪道路,那就悔之晚也。

  我們提倡,人與人之間,同學(xué)與同學(xué)之間,要團(tuán)結(jié)友善,互相幫助,尊重師長(zhǎng),尊重他人,自覺(jué)遵紀(jì)守法。做一個(gè)合格的百年名校的中學(xué)生。

  1、要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、保持積極健康的態(tài)度。

  2、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互謙互讓?zhuān)绨l(fā)生沖突,應(yīng)告知老師和政教保衛(wèi)科幫助調(diào)解,自覺(jué)遵守紀(jì)律,不參與打架斗毆等違法違紀(jì)活動(dòng)。

  3、如果遇到攻擊,要根據(jù)情況向路人求救,或司機(jī)撤離,撤離后要及時(shí)向?qū)W校和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  4、遇事要自省,要冷靜,要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)灰獩_動(dòng),俗話(huà)說(shuō):退一步天高海闊,要讓“退讓”變?yōu)闆_突的減速器。

  5、學(xué)會(huì)傾訴,給自己減壓,讓心態(tài)變?yōu)闆_突的減速器。

  6、不做違法亂紀(jì)的事

  7、遇到問(wèn)題,應(yīng)急時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師、校警和保衛(wèi)部門(mén)的幫助。

  8、嚴(yán)禁非法攜帶管制刀具進(jìn)入校園,根據(jù)新的規(guī)定,凡是非法攜帶管制刀具者,一律拘留。

  二、提高警惕,防止小偷盜竊

  案例:

  2010年8月1日凌晨,重慶市沙坪壩某電腦學(xué)校學(xué)生洪某在路過(guò)該校男生宿舍212室時(shí),發(fā)現(xiàn)該寢室王某床上放著一個(gè)手機(jī),便萌發(fā)了盜竊手機(jī)變賣(mài)錢(qián)財(cái),解決經(jīng)濟(jì)困難的想法,于是洪某偷偷溜進(jìn)212寢室,將王某的手機(jī)偷走,2010年8月7時(shí)許被抓獲。

  今年我校也發(fā)生過(guò)多起盜竊案件,有的現(xiàn)金被盜,有的手機(jī)被盜,還有的女生衣服、裙子也被盜走,其中上學(xué)期有一個(gè)班一天就報(bào)了六起盜竊案,發(fā)生案件的地點(diǎn)一般是寢室和教室,發(fā)生案件的時(shí)間多數(shù)是中午或晚上,也有白天上課后被盜的。

  按規(guī)定,男女生宿舍24小時(shí)都有生活老師值班,而且現(xiàn)在又安裝了防盜網(wǎng),外人入室盜竊的可能性較小,內(nèi)盜的可能性較大,這就要求我們每個(gè)同學(xué)要有良好的道德品質(zhì),不要意想天開(kāi),一夜致富,不要貪圖浮財(cái),貪圖享受,不要互相攀比,有個(gè)別同學(xué)看不得人家的東西,見(jiàn)到別人的錢(qián),別人的東西手就發(fā)癢,就想居為自己,因此我們每個(gè)同學(xué)要提高警惕,擦亮眼睛,善于識(shí)別和發(fā)現(xiàn)盜竊犯罪行為,一旦發(fā)現(xiàn)小偷小摸的人要及時(shí)向老師和保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告,并檢舉揭發(fā),讓盜賊無(wú)從下手,無(wú)法藏身,同時(shí)我們也正告有小偷小摸的個(gè)別同學(xué),收起你的三只手,懸崖勒馬,痛改前非,如果死不悔改,一意孤行,久走夜路必撞鬼,等待你的將是法律的嚴(yán)懲,同時(shí)希望我們每個(gè)同學(xué)要加強(qiáng)安全防范意識(shí),不給盜竊犯罪分子可乘之機(jī)。

  1、要妥善保管好自己的錢(qián)財(cái)物,錢(qián)要隨用隨取,隨身攜帶,不要留存數(shù)額較大的現(xiàn)金在寢室或教室要有財(cái)不露,寢室和老師無(wú)人時(shí),一定要關(guān)好門(mén)窗,防止入室盜竊。

  2、存折、身份證、銀行卡與密碼要分開(kāi)存放,要定期更換密碼,以防被盜取。

  3、不要帶外人到宿舍玩?;蛄羲?,以防引狼入室,殃及他人 。

  4、對(duì)無(wú)故闖入宿舍或上門(mén)推銷(xiāo)的陌生人,要提高警惕,認(rèn)真詢(xún)問(wèn)其來(lái)意后告訴老師,保衛(wèi)科或校警。

  最后祝愿同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著,為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

  20xx年10月21日

  初中生法制教育演講稿篇二

  同學(xué)們:上午好!

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,讓我想到教室里坐著的這么多年輕而充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望的面孔——那就是你們。確實(shí),能在此刻暫時(shí)放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),聽(tīng)一聽(tīng)法制課,對(duì)我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)是很有必要的。希望同學(xué)們能通過(guò)一些現(xiàn)實(shí)中的案例,結(jié)合自己身邊所發(fā)生的事,引發(fā)必要的思考,能夠自覺(jué)抵制歪風(fēng),堅(jiān)決走正道,從而健康地成長(zhǎng)——包括身體上的也包括心理上的、思想上的。

  我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,你們渴望在校內(nèi)外能結(jié)交到更多的朋友,但是哪些人可以結(jié)交,哪些人不能交往,你們又靠什么來(lái)區(qū)分?年輕人的天性就是愛(ài)玩愛(ài)鬧,但是哪些事情可以做,哪些事情不可以做,你們用什么辦法來(lái)控制自己?在這里,我給大家講幾件令人深思的真人真事。

  第一件事情發(fā)生在某學(xué)校,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被醫(yī)院急救車(chē)救走。那么,我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)該是:如果醫(yī)療鑒定部門(mén)確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。還有,兩名學(xué)生為一點(diǎn)小事情大打出手,結(jié)果張某將王某臉部打傷,好了以后留下一道傷痕,張某的行為是違法行為嗎?答案不僅是肯定的,而且張某這種行為的性質(zhì)要比上面甲學(xué)生的性質(zhì)嚴(yán)重。

  以上兩個(gè)案例,讓我想到了上星期在校園內(nèi)發(fā)生的一件事,六年級(jí)有位女生在撐雙杠時(shí),另外一名女生去推了她一把,造成她倒地摔傷,現(xiàn)在是否骨折還有待觀(guān)察鑒定,但不管另外一名女生是出于什么原因去推她的,只要造成了他人的損害后果就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在校園里還發(fā)現(xiàn),在學(xué)校底樓和二樓的某些低年級(jí)同學(xué),喜歡在課間休息的時(shí)候,追逐打鬧,須知一旦在這個(gè)過(guò)程中有人受傷,另外一方是絕對(duì)不能免除責(zé)任的。

  去年暑假期間,學(xué)校進(jìn)行了大修,增添了一些方便同學(xué)的設(shè)施,比如飲用水設(shè)備一個(gè)樓層就是幾萬(wàn)塊,希望每位同學(xué)愛(ài)惜使用。比如衛(wèi)生間設(shè)施裝了門(mén)作了隔離,更人性化更文明了,可是在三樓和四樓的男廁,就是有小部分人看不得這樣的進(jìn)步,非要去破壞門(mén)板,是力氣沒(méi)地方用,還是有什么獨(dú)特的癖好?實(shí)際上這也是違法行為,不僅破壞了公共財(cái)物,而且一旦造成人員傷害,還要承擔(dān)相應(yīng)的民事和刑事責(zé)任,到時(shí)候你千萬(wàn)不要說(shuō)我只是為了好玩,只是一個(gè)小小的惡作劇。已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)由德育部教育過(guò)的,還有未被發(fā)現(xiàn)心存僥幸的那幾位男生,你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

  第二件事是我在網(wǎng)上看到的一位法官說(shuō)的故事。這個(gè)案件,讓人震驚,讓人感慨,讓人久久不能忘記。這個(gè)案件的背后,有一個(gè)很傷心的悲情故事。我很想把這個(gè)故事告訴我身邊的每一個(gè)孩子,但我不知道他們能不能理解其中的含意。這是某年5月22日凌晨發(fā)生在丹陽(yáng)市機(jī)電中專(zhuān)學(xué)校大門(mén)口的一起兇殺案。那天凌晨3點(diǎn)多鐘,50歲的出租車(chē)司機(jī)周某某倒在了血泊之中,氣斷身亡。這個(gè)案件震驚了周?chē)木用窈托侣劽浇椤9矙C(jī)關(guān)接到報(bào)案后,迅速行動(dòng),僅用7個(gè)小時(shí)就破獲了此案,當(dāng)天上午11點(diǎn)鐘,就抓獲了正在機(jī)電中專(zhuān)一間宿舍里呼呼大睡的兩名犯罪嫌疑人,剛滿(mǎn)18歲的許某某和嚴(yán)某某。案情也真相大白了。

  原來(lái),許某某和嚴(yán)某某上網(wǎng)成癮,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,兩人成了好友。沒(méi)日沒(méi)夜、昏天黑地的網(wǎng)絡(luò)生活,使兩人學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,也厭倦了學(xué)習(xí)。不久,兩人都退學(xué)了。嚴(yán)某某遠(yuǎn)走廣東打工,許某某就在家里無(wú)所事事,每天除了上網(wǎng),還是上網(wǎng)。

  案發(fā)前幾天,嚴(yán)某某從廣東回到丹陽(yáng)市,一頭扎進(jìn)某個(gè)網(wǎng)吧,用“沽名釣魚(yú)”的網(wǎng)名,呼叫網(wǎng)名為“殺雞取暖”的許某某,兩人吹牛聊天打游戲,快活了幾天,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。什么問(wèn)題呢?兩人身上都沒(méi)有什么錢(qián)了。俗話(huà)說(shuō),錢(qián)不是萬(wàn)能的,沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。想到快活的日子就要到頭了,兩人就商量去搶錢(qián)。兩人的QQ記錄上還有這樣一段對(duì)話(huà)——

  “殺雞取暖”問(wèn):“我們?nèi)尩哪繕?biāo)是誰(shuí)?”

  “沽名釣魚(yú)”答:“隨便。”

  又問(wèn):“你說(shuō)句話(huà)嘛,到底找誰(shuí)?”

  答:“找個(gè)倒霉鬼。”

  “殺雞取暖”同意說(shuō):“要得,到時(shí)候再說(shuō)吧。”

  一起搶劫兇殺案的預(yù)謀過(guò)程,就這么很簡(jiǎn)單的,在鍵盤(pán)上敲定了!惡念一經(jīng)產(chǎn)生,就難以遏止。

  5月19日下午,兩人從網(wǎng)上下來(lái),卻從此踏上一條不歸路。兩人在本市某超市買(mǎi)了兩把尖刀。當(dāng)天晚上兩人懷揣尖刀,在本市街上踩點(diǎn)尋找那個(gè)所謂的“倒霉鬼”。凌晨3時(shí),可憐上有老、下有小、家境貧寒的出租車(chē)司機(jī)周某某就成為了他們的刀下亡魂!兩人殺人后,也顧不上搶錢(qián)了,慌忙逃回許某某的宿舍。在極度的恐懼和疲倦中,兩人竟然睡著了。直到警察包圍了這棟宿舍,腳鐐手銬加身,他們才從一場(chǎng)噩夢(mèng)中驚醒!當(dāng)然,他們很快進(jìn)入另一個(gè)更恐怖的噩夢(mèng),那場(chǎng)噩夢(mèng)的結(jié)局就是,按照法律程序終結(jié)他們的生命!

  法官說(shuō):從鏡頭上,我感覺(jué)到了許某某和嚴(yán)某某在法庭上所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)限懊悔和萬(wàn)分恐懼的心態(tài)。這個(gè)案件先后兩次開(kāi)庭審判。每次總能看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉滄桑的女人坐在臺(tái)下旁聽(tīng)席上默默地流淚。這個(gè)女人是那么的孤獨(dú)和悲傷,使我意識(shí)到她可能是某個(gè)當(dāng)事人的奶奶。終于有一天,也就是這個(gè)案件宣判前的一天,這個(gè)女人走進(jìn)了審判長(zhǎng)的辦公室,用嘶啞蒼老的聲音問(wèn):“審判長(zhǎng),許某某會(huì)被判死刑嗎?”審判長(zhǎng)反問(wèn)她:“你是許某某的什么人呢?”她說(shuō):“我是他的母親。”審判長(zhǎng)感到很吃驚,也許是那個(gè)年輕的臉上還帶點(diǎn)稚氣的罪犯和這個(gè)衰老虛弱的母親對(duì)比太大了。從她有氣無(wú)力,斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)中才知道,她的頭發(fā)是在她兒子被捕之后那幾天里變白的,她原本也有一個(gè)幸福的家庭,她在某中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生科工作,她丈夫是市里某銀行一個(gè)科長(zhǎng),她兒子小時(shí)候也很聰明懂事,很聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),8年前,她丈夫在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生,那一年兒子還只有10歲,后來(lái),兒子就不太聽(tīng)話(huà)了,喜歡上網(wǎng)了,再后來(lái)就和社會(huì)上的人混在一起了,再也管不住了,她苦口婆心講過(guò)道理,叫親友做過(guò)工作,甚至請(qǐng)公安機(jī)關(guān)的朋友幫助管教,但都無(wú)濟(jì)于事,她兒子依然我行我素,最后退學(xué)流落社會(huì)。她說(shuō)著說(shuō)著,最后虛弱的差不多要下跪了,她說(shuō):“審判長(zhǎng),你如果判了許某某的死刑,也等于判了我的死刑。他是我活著的唯一希望,哪怕法律懲罰他坐一輩子牢,只要他有活命,我的希望就在,如果他沒(méi)有了,那么,我也活不成了!”她反反復(fù)復(fù)說(shuō)著這句話(huà)。我們能夠理解她作為一個(gè)母親的感情和想法??伤袥](méi)有想過(guò),那個(gè)無(wú)辜被殺的出租車(chē)司機(jī)也是一個(gè)80多歲的老母親的兒子,并且還是一個(gè)兒子的父親,一個(gè)妻子的丈夫,你兒子又給他們帶來(lái)了多大的痛苦和悲傷呢?”她說(shuō):“可是,我兒子剛滿(mǎn)18歲,他太年輕了...他是一時(shí)失足...”但是,生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是平等的,寶貴的,不管他是年老還是年輕;滿(mǎn)了18歲的人犯罪,就得依法承擔(dān)全部法律責(zé)任,她必須作好心理準(zhǔn)備…結(jié)局是非常明確的。說(shuō)心里話(huà),我很同情這個(gè)母親的境遇,雖然她的兒子犯了死罪,要受到法律最嚴(yán)厲的懲罰!這個(gè)母親八年前失去了丈夫,現(xiàn)在又眼睜睜要失去兒子,其痛苦可想而知。國(guó)法無(wú)情。法律只能體現(xiàn)國(guó)家的意志。

  第二天開(kāi)庭,兩個(gè)被告人在法庭最后陳述中都作了最痛心的懺悔,特別是許某某,淚流滿(mǎn)面地陳述了自己成長(zhǎng)的歷程,家庭的變故,自已如何誤入歧途,以及犯罪的動(dòng)機(jī),在他的陳述中有這樣一段話(huà):

  “尊敬的審判長(zhǎng),審判員:今天我站在莊嚴(yán)的法庭上接受法律的宣判時(shí),我感到無(wú)比悔恨。我對(duì)不起那個(gè)出租車(chē)司機(jī),我對(duì)不起我的親人。特別是我的母親,在我父親死后,她一個(gè)人含辛茹苦地把我?guī)Т螅晌覅s沒(méi)有把她的諄諄教誨記在心上,我想過(guò)一種瀟灑自由的生活,結(jié)果不但失去了自由,還將受到法律最嚴(yán)厲的懲罰!生命是寶貴的,生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。我卻走上了一條錯(cuò)誤的道路,我沒(méi)有辦法將自已的人生重新來(lái)過(guò),但我還是請(qǐng)求法庭給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。畢竟我當(dāng)時(shí)舉刀時(shí)并沒(méi)有想到要把出租車(chē)司機(jī)殺死,一時(shí)沖動(dòng),下手過(guò)重。我后悔啊...”但這一切悔恨,都來(lái)得太晚了。法庭依法宣判了許某某和嚴(yán)某某的死刑,宣判剛完,許某某的母親象一團(tuán)泥一樣癱倒在座位上...

  按照我國(guó)的法律程序,一審判決之后,被告人還有一個(gè)上訴程序和死刑復(fù)核程序。當(dāng)這兩個(gè)程序走完,省高級(jí)法院的院長(zhǎng)就會(huì)簽發(fā)一紙命令,要求中級(jí)法院在接到命令七天之內(nèi)將死刑犯綁赴刑場(chǎng)執(zhí)行槍決。這段生死時(shí)速般的時(shí)間是死刑犯最難熬的一段時(shí)間。不知道許某某和嚴(yán)某某在接下來(lái)2個(gè)多月里是如何在看守所的鐵窗里度日如年的,但顯然他們都有求生的欲望,因?yàn)樗麄兌忌显V了。許某某還在看守所向公安機(jī)關(guān)提供了另外一起搶劫案件的蛛絲馬跡。按照我國(guó)的法律規(guī)定,被告人如果能積極檢舉他人犯罪事實(shí),有重大立功表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰。什么叫重大立功表現(xiàn)?簡(jiǎn)單說(shuō),就是他檢舉的這個(gè)案件里,有人可能被判到無(wú)期徒刑以上。也就是說(shuō),如果許某某的重大立功表現(xiàn)如果能夠成立,那么,他就可能免死。那個(gè)已經(jīng)悲痛到了極點(diǎn)的母親也顯然想極力抓住這根可能挽救她兒子生命的最后一根稻草。她頂著滿(mǎn)頭白發(fā),天天奔走于公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān),要求他們盡快去調(diào)查核實(shí)許某某提供的線(xiàn)索。這期間,她甚至拖著虛弱的身體,上長(zhǎng)沙,下廣州,去尋找案件的線(xiàn)索。盡管她費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦想保全她兒子的性命,最后的結(jié)果依然是不了了之。因?yàn)樗齼鹤犹峁┑乃^線(xiàn)索,可能只是道聽(tīng)途說(shuō)而已,根本無(wú)法查證。這個(gè)母親徹底絕望了,她心里的淚也差不多流干了。

  一失足千古恨,再回頭已是百年身。第二年元月14日上午8點(diǎn),丹陽(yáng)市中級(jí)人民法院的法官和法警按照省高級(jí)法院的命令,準(zhǔn)時(shí)趕到本市看守所,對(duì)許、嚴(yán)二人驗(yàn)明正身,押赴刑場(chǎng)。9點(diǎn)23分,槍聲響了。兩條年輕而罪惡的生命,隨著半自動(dòng)步槍槍口冒出的那一點(diǎn)點(diǎn)青煙,煙消云散了。大概在10點(diǎn)鐘,法官說(shuō)他突然接到許某某母親打來(lái)的一個(gè)電話(huà),依然是那種低沉、嘶啞而悲苦的聲音。她顯然對(duì)法院的執(zhí)行毫不知情。她問(wèn)“審判長(zhǎng),看守所打來(lái)電話(huà)說(shuō),早上看守所里來(lái)了很多警車(chē),還有很多拿槍的法警,是不是你們對(duì)許某某...”當(dāng)明確告訴她,她兒子已被依法處決了,這是現(xiàn)實(shí),并要她趕緊到火葬場(chǎng)去,尸體可能正在火化。剛講完,就聽(tīng)電話(huà)里傳出一聲壓抑了很久的嚎叫,然后掛機(jī)了。說(shuō)到這里,也許我們的腦海里似乎看到了那個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的母親,一頭蓬亂的白發(fā),腳步踉蹌,一路哀號(hào),奔向火葬場(chǎng)的背影…

  這是一個(gè)案件的結(jié)局。從另一個(gè)角度講,這也是一起人間悲劇。可以想見(jiàn),類(lèi)似的悲劇還將在有些地方在有些家庭上演。

  認(rèn)真而又細(xì)心的同學(xué)聽(tīng)完這個(gè)故事也許會(huì)發(fā)現(xiàn),在我講述的這個(gè)案件里,有三個(gè)關(guān)鍵詞:母愛(ài)、青少年犯罪和網(wǎng)絡(luò)。你們也許會(huì)問(wèn),這是三個(gè)風(fēng)馬牛不相及的概念,你為什么要聯(lián)系到一起來(lái)講?為什么?

  是的,為什么呢?在這里我就賣(mài)個(gè)關(guān)子,請(qǐng)?jiān)徫也蛔髡婊卮?。算是給聰明的同學(xué)們一個(gè)思考題吧。

  由此我想借題發(fā)揮一下,向同學(xué)們介紹青少年犯罪的特點(diǎn):

  首先這類(lèi)案件具有突發(fā)性和隨意性。青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,心理上、生理上都尚未完全成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少,缺乏對(duì)復(fù)雜事物的判斷能力和鑒別能力,心理和情緒上的變化復(fù)雜,極不穩(wěn)定。精力旺盛,好動(dòng),理性意志薄弱。逞強(qiáng)好勝心切,很容易偏激、任性,為所欲為,稍有誘因,一觸即發(fā)。他們的犯罪動(dòng)機(jī)有時(shí)十分簡(jiǎn)單,一般沒(méi)有預(yù)謀,即使有預(yù)謀也是一種很簡(jiǎn)單很迅速的預(yù)謀,多屬一時(shí)感情沖動(dòng),有的是出于好奇、自我表現(xiàn)和尋求刺激。這種激情式的犯罪在青少年犯罪中比較常見(jiàn)。如前面講的許某某、嚴(yán)某某搶劫殺人案,兩人沒(méi)有錢(qián)用了,想去打劫搞點(diǎn)錢(qián),整個(gè)預(yù)謀過(guò)程就是在QQ上傳送了幾句話(huà),預(yù)謀過(guò)程不過(guò)是幾十秒鐘的時(shí)間,然后一拍即合,臨時(shí)去準(zhǔn)備作案兇器,為威嚇出租車(chē)司機(jī),將刀架到司機(jī)脖子上,轉(zhuǎn)念一想,司機(jī)認(rèn)出他們來(lái)了怎么辦,就把司機(jī)給殺了,結(jié)果釀成一起后果十分嚴(yán)重的血案。

  不要說(shuō),這種突然起意動(dòng)壞腦的現(xiàn)象,在中學(xué)生中也時(shí)有發(fā)現(xiàn),比如高年級(jí)同學(xué)看到低年級(jí)矮小軟弱的同學(xué)就會(huì)上去要點(diǎn)錢(qián)花花,不給就動(dòng)手打人。那么,今天我就請(qǐng)你千萬(wàn)記住,你已觸到雷區(qū),必須及時(shí)收手了。

  其次這類(lèi)犯罪以侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪為主。當(dāng)前,受社會(huì)上一部分富裕起來(lái)的人的“瀟灑”消費(fèi)的影響,部分青少年產(chǎn)生了強(qiáng)烈的畸形的物質(zhì)消費(fèi)欲望,盲目追求享樂(lè),當(dāng)通過(guò)正當(dāng)渠道不能滿(mǎn)足欲望時(shí),往往通過(guò)盜竊、搶劫、搶奪、詐騙、敲詐勒索等犯罪手段來(lái)獲取。我市兩級(jí)法院近五年來(lái)處理的未成年人犯罪案件,幾乎大多數(shù)都是侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪案件。這類(lèi)案件中,搶劫案占了很大的比重。從一些發(fā)生在校園內(nèi)外的搶劫案來(lái)看,大都是高年級(jí)的學(xué)生搶劫低年級(jí)的學(xué)生,如中專(zhuān)生搶中學(xué)生,中學(xué)生搶小學(xué)生,社會(huì)上的閑散青少年搶校園里的青少年學(xué)生,也就是說(shuō)輟學(xué)的搶上學(xué)的。大都是使用輕微的暴力,搶劫少量的財(cái)物,一次得逞,頻頻作案。所以法院處理這類(lèi)案件,有時(shí)也感到很棘手。因?yàn)榉梢?guī)定,搶劫三次以上就算多次,量刑就在十年以上至死刑。而有的人多次搶劫的財(cái)物加起來(lái)也不過(guò)三、五塊錢(qián)而已。試想,為了幾塊錢(qián)而失去十年以上的自由是否有些得不償失呢?法官作為一個(gè)個(gè)體的人他可以動(dòng)惻隱之心,但法律卻是無(wú)情的。

  第三方面這類(lèi)犯罪的團(tuán)伙犯罪居多。青少年犯罪多是三五成群、七八成伙地共同作案。這一方面是,對(duì)青少年而言,由于缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗(yàn),單獨(dú)作案往往難以成功,結(jié)成團(tuán)伙可以互相壯膽,互相挑動(dòng),互相利用,互相依存,減少作案阻力,使犯罪易于得逞;另一方面,青少年渴望被同齡人關(guān)注的心理在獨(dú)生子女的家庭里,在學(xué)習(xí)壓力巨大的學(xué)校里都無(wú)法得以完全的滿(mǎn)足,于是他們轉(zhuǎn)向社會(huì),和一些社會(huì)閑散人員交往,結(jié)成小團(tuán)體。這種小團(tuán)體化的不良現(xiàn)象往往就是團(tuán)體化犯罪的前身,如果加上某種人為化的組織,最后演變?yōu)榍嗌倌攴缸锖趲?。所以在校青少年學(xué)生如果和有前科有劣跡的社會(huì)閑散青少年或其它有犯罪傾向的閑散人員交往過(guò)密,很容易被教唆和引誘,最后滑入犯罪的深淵。某高校有兩名學(xué)生他們結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)貛酌I賊,在電腦城一個(gè)老板的組織下,在各大學(xué)校、機(jī)關(guān)大肆作案,瘋狂盜竊電腦,案值達(dá)20多萬(wàn)元,最后受到法律的嚴(yán)懲,不但失去了學(xué)籍,而且失去了自由,落得身敗名裂。

  我們初中生由于還未成年,雖然從法律上講,可以從輕發(fā)落。但對(duì)于你來(lái)說(shuō),如果不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo),把盜賊當(dāng)朋友,那么你離泥潭深陷的日子也就不遠(yuǎn)了。

  第四方面這類(lèi)犯罪正向成人化、智能化、暴力化和低齡化發(fā)展。在犯罪手段上,青少年犯罪越來(lái)越趨向成人化、智能化、暴力化,犯罪手段殘忍,情節(jié)較為嚴(yán)重,而且不計(jì)后果。在很大程度上,這是青少年模仿的結(jié)果,也是社會(huì)不良文化影響的結(jié)果。一段時(shí)間以來(lái),低級(jí)、庸俗的文化腐蝕青少年的靈魂。在文化市場(chǎng)上,圖書(shū)報(bào)刊、音像制品中充斥著大量的封建迷信、武打兇殺、暴力血腥、淫穢色情及其它有損于青少年健康的內(nèi)容,對(duì)社會(huì)文化環(huán)境造成一定程度的污染。這種受污染的社會(huì)文化環(huán)境對(duì)涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。相當(dāng)一部分缺乏分析和抵制能力的青少年,一旦接受不良文化影響,便會(huì)很快墮落,難以自拔。因?yàn)榍嗌倌昕伤苄灾螅m有一定的辨別是非、控制行為的能力,但自控力非常脆弱。在一定內(nèi)外因素作用下,很容易導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的低齡化趨勢(shì),也同樣引起人們的憂(yōu)慮。犯罪的年齡越來(lái)越小,法律處理的難度就越來(lái)越大。如前不久某電視臺(tái)報(bào)道了一起入室兇殺搶劫案,一個(gè)剛滿(mǎn)14歲還在讀初中的陳姓少年,因?yàn)榱w慕同學(xué)有隨身聽(tīng),而自己卻家境貧寒,家里買(mǎi)不起這個(gè)東西,經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃,于深夜?jié)撊豚従蛹?,趁鄰居睡覺(jué)之機(jī),殘忍地殺死了鄰居,搶劫了現(xiàn)金200多元,并且仿造了現(xiàn)場(chǎng)。事后用這200多元買(mǎi)了一個(gè)隨身聽(tīng),還若無(wú)其事地去上學(xué)。案件破獲后,當(dāng)?shù)氐娜硕几械秸痼@。人們不相信這個(gè)平時(shí)看上去十分老實(shí)本份的少年,會(huì)干出這樣的事。而從他本人的陳述中得知,他正是受了一些港臺(tái)暴力、武打電視電影的影響,他的作案手法都是從里面學(xué)到的。

  所以我們無(wú)論是觀(guān)看影視劇,還是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)瀏覽。腦海里都應(yīng)有法律這根弦繃著,懂得事有可為有不可為。不要以身試法還無(wú)動(dòng)于衷。

  青少年犯罪究其原因是多種復(fù)雜原因共同作用的結(jié)果。既有主觀(guān)上的原因,也有客觀(guān)上的原因。青少年的身心特點(diǎn)和社會(huì)特點(diǎn)決定了他們內(nèi)在動(dòng)因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性。但我認(rèn)為更多的,還是主觀(guān)上的原因,是青少年自身的原因。由于青少年心理結(jié)構(gòu)不成熟、不穩(wěn)定,社會(huì)閱歷淺,對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)直觀(guān)、膚淺、片面,使其在面對(duì)較為復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),一方面,自己往往缺乏冷靜的思考與正確的分析、判斷,容易形成錯(cuò)誤的念頭,產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為。另一方面,青少年分析、判斷能力不成熟,獨(dú)立人格不完善以及經(jīng)濟(jì)上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對(duì)低下,容易被表面現(xiàn)象所迷惑,被復(fù)雜現(xiàn)象所困擾,加上自身強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與好勝心,易沖動(dòng)而不理性的個(gè)性特征,常常在已經(jīng)作出錯(cuò)誤的決策和行為時(shí)難以接受老師、家人和其他人的勸阻,不知悔改,一意孤行,最終導(dǎo)致犯罪;或是自己能夠察覺(jué)自身的行為欠妥,但在“哥們意氣”、“兩肋插刀”、“有福同享,有難同當(dāng)”等片面思想的支配下,感情、意氣用事,不計(jì)后果,將錯(cuò)就錯(cuò)。如一些青少年片面認(rèn)為,做一個(gè)溜子混社會(huì),混江湖,游手好閑,很瀟灑、很神氣,要吃有吃,要喝有喝,由于分析判斷能力的相對(duì)低下,他們就會(huì)產(chǎn)生單純的羨慕和模仿心理。他們壓根兒沒(méi)有想到,溜子本質(zhì)上是我們這個(gè)社會(huì)的邊緣人物,溜子也是在違法犯罪的夾縫中艱難地生存,他們必然會(huì)受到主流社會(huì)的排斥和打擊。溜子最后的結(jié)局大都是滑向犯罪的深淵。

  講到這里,我又想起那位白發(fā)如霜的母親,又想起那兩個(gè)走上刑場(chǎng)的年輕人。這使我們今天的話(huà)題變得如此沉重。不管怎么樣,世界畢竟是美好的,走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù),極少數(shù)。人生的路固然漫長(zhǎng),但最關(guān)鍵的時(shí)刻只有幾步。美國(guó)作家歐.享利有一篇小說(shuō),叫做《我們所選擇的道路》,講一個(gè)外號(hào)叫鯊魚(yú)多德森的人,想到紐約尋找發(fā)展機(jī)會(huì),在一個(gè)三岔路口,他不知道該走哪條路,琢磨了半個(gè)小時(shí),選擇了左邊那條道路,他流浪到了西部,在那條路上,他結(jié)識(shí)了兩個(gè)同伴,干起了殺人越貨的勾當(dāng),在一次搶劫中,一個(gè)同伴被警察打死,在逃跑途中,為了滅口,他又殘殺了另一個(gè)同伴。他就這樣成了一個(gè)殺人不眨眼的強(qiáng)盜。幾年以后,多德森在回憶當(dāng)初在那個(gè)三岔路口所面臨的選擇時(shí),竟突發(fā)奇想:“如果當(dāng)初我選擇了右邊那條道路,那么我會(huì)不會(huì)變成另一種人呢?”

  當(dāng)然,生活不存在假設(shè)。在人生的三岔路口,我們只能選擇一次。同學(xué)們,讓我們?cè)诿恳粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)期都能把握好自己的腳步,把握好前進(jìn)的方向,等待我們的,將是美好的希望和遠(yuǎn)大的前程!

  最后,何老師也想提醒那些曾受到或?qū)?lái)有可能受到學(xué)校一些不良少年侵?jǐn)_的同學(xué)注意,一旦受到侵害,必須在第一時(shí)間及時(shí)向你的班主任或我們德育部舉報(bào),不要讓那些人的錯(cuò)誤越犯越大,這樣也可以保證我們自己的合法權(quán)益不受侵犯。

  20XX年3月14日

  初中生法制教育演講稿篇三

  同學(xué)們、青少年朋友們,你們好。

  常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中,法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類(lèi)和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī),積極接受法制教育,努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  第一,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  第二,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,才能樹(shù)立民-主法制觀(guān)念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

  第三,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接-班人。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民-主,健全社會(huì)主義法制,依法治國(guó),是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面,不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí),而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),一點(diǎn)一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)-法,逐步樹(shù)立法制觀(guān)念,增強(qiáng)法制意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。

  當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題,仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。今天我用幾個(gè)案例,說(shuō)明一個(gè)道理:中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng)。

  案例一:九青年結(jié)伙搶劫 斷送前程追悔莫及

  為了敘述方便,我先把這九個(gè)人的基本情況作以介紹:

  XX年,上列九人分別糾集在一起,先后在中學(xué),城電影院等地,搶劫作案8次,搶劫現(xiàn)金113元,具體犯罪事實(shí)如下:

  第一次,XX年3月22日下午,搶得現(xiàn)金10元;

  第二次,XX年4月7日下午搶得現(xiàn)金10元;

  以上,參與搶劫8次,劉某參與搶劫4次,張某某參與搶劫5次,某某某參與搶劫3次,樊某參與搶劫3次,李某參與搶劫2次,梁某某參與搶劫1次,關(guān)某某參與搶劫1次,丁某某參與搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。

  保某某等九人以暴-力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物,其行為已觸犯了刑律,構(gòu)成了搶動(dòng)罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用,是本案的主犯,且結(jié)伙多次持刀搶劫。對(duì)社會(huì)危害大,影響極壞,使學(xué)生上學(xué)無(wú)安全感,犯罪情節(jié)嚴(yán)重,應(yīng)從重處罰。鑒于保某某犯罪時(shí)未滿(mǎn)十六周歲,應(yīng)減輕處罰。劉某、梁某某犯罪時(shí)已滿(mǎn)十八周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張某某、某某某、樊某、李某、關(guān)某某、丁某某犯罪時(shí)未滿(mǎn)十六周歲,且是本案的從犯,應(yīng)減輕處罰。法院XX年某月15日不公開(kāi)開(kāi)庭審理了本案,以搶劫罪,判處保某有期徒刑六年,并處罰金XX元;判處劉某有期徒刑六年,并處罰金1500元;判處張某某有期徒刑二年,并處罰金1000元;判處樊某有期徒刑二年,并處罰金1000元;判處李某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1000元;判處梁某某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1000元;判處關(guān)某某有期徒刑六個(gè)月,宣告緩刑一年,并處罰金500元;判處丁某某有期徒刑六個(gè)月,宣告緩刑一年,并處罰金500元。

  這個(gè)案件中,涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個(gè)概念。

  1、刑事責(zé)任年齡:《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段,這一年齡段的公民犯以下8種罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即:故意殺人、故意傷害、xx、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14--16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。

  2、緩刑:是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件:一是判處拘役和3年以下有期徒刑;二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn),使用緩刑不致瑞危害社會(huì);三不是累犯。累犯不適用緩刑。

  3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元,未成年人不少于500元,強(qiáng)制繳納。

  4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。

  5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定,主犯包括了兩種情況:(1)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子,即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用,是犯罪集團(tuán)的核心。(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

  6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用,是相對(duì)主犯的主要作用而言。對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。

  7、搶劫罪。是指以非法占有為目的,使用暴-力脅迫,強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。從客觀(guān)方面看,被告人必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴-力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。這是所說(shuō)的暴-力,是指犯罪分子對(duì)被害人的身體實(shí)施打擊或者強(qiáng)制,如殺傷、毆打、捆-綁和禁閉等。這種暴-力是犯罪分子用以排除被害人抵抗,從而劫取財(cái)物的手段。搶劫罪的脅迫,是指犯罪分子以暴-力相威脅,迫使受害人不敢反抗,從而順利劫走財(cái)物的行為,被脅迫的對(duì)象可能是受害人,也可能是受害人的親屬,朋友或者同事。從庭審調(diào)查的事實(shí)看。保**等九被告人把作案對(duì)象選擇在學(xué)生身上,正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點(diǎn),各個(gè)被告人收集一起,尋機(jī)作案,從身份上,是社會(huì)青年對(duì)付在校學(xué)生,力量對(duì)比上,或是三對(duì)一、四對(duì)一、甚至九對(duì)一,給受害人以暴-力和脅迫,迫使受害交出財(cái)物或任其掏出錢(qián)物拿走,其行為完全符合搶劫罪客觀(guān)方面的要件特征。

  從客體上看,搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體:不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看,由于九被告人行為,不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利媽?zhuān)杭磳W(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶?zhuān)沂褂械膶W(xué)生不敢上學(xué),有的被致傷送醫(yī)院治療,有的輟學(xué)種地,甚至牽連到學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生上學(xué)是迎送往來(lái),嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康,破壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣,在學(xué)校和社會(huì)造成了惡劣影響。

  在主觀(guān)方面,搶劫罪具有明顯的主觀(guān)故意,即非法占有公私財(cái)物的目的。本案各被告人離開(kāi)學(xué)校后,家庭管教不力,以至在外租房群居,生活無(wú)靠,便打起了搶錢(qián)的主意。盡管各被告人萬(wàn)般抵賴(lài),狡辯是借、要,但謊言不戳自穿,世界上沒(méi)有向連名字都不知道,人也不認(rèn)識(shí)的人借上錢(qián)的道理。揭開(kāi)偽裝,暴露出的就是肆意非法搶劫讀書(shū)學(xué)生的零用錢(qián),來(lái)滿(mǎn)足這些不法之徒的吃、喝、抽。

  主體方面,依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿(mǎn)十四周不滿(mǎn)十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿(mǎn)十四歲不滿(mǎn),達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡,具有刑事責(zé)任能力,且實(shí)施搶劫次數(shù)多,情節(jié)惡劣,完全符合搶劫罪的主體特征。

  《刑法》263條規(guī)定,犯本罪的處3年以上XX年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的,處XX年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或者死刑。a、入戶(hù)搶劫;b在公共交通工具上搶劫;c、搶劫銀行;d多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大;e、搶劫致人重傷或死亡;f、冒充軍警搶劫;g、持搶搶劫;h、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。

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