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不拋棄不放棄演講稿

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  戰(zhàn)友之情為什么這么鐵,就是因為就算死也要死在一起,不拋棄不放棄。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇不拋棄不放棄演講稿,希望能幫到你喲。

  不拋棄不放棄演講稿篇一

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

  “不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺詞,它體現(xiàn)了軍人的精神。“不拋棄不放棄”這句話被廣泛運用于汶川地震,它體現(xiàn)了對每個生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個教育故事,是一個一線教師面對業(yè)績和心靈的選擇。

  這事還得從去年九月開始說起。去年,我換了所新學(xué)校,擔(dān)任一年級的語文老師兼班主任。很不幸,分到了2個留級生,一個點到都不會答應(yīng),另一個永遠地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級,兩個注定的不及格,平均分會打多少折扣我很清楚,為此,我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊學(xué)生檔案,那個“O”“e”不分的孩子無法注冊,電腦顯示她是留級生,應(yīng)該去二年級就讀。當(dāng)時我興奮極了,多好啊,她回了二年級,我們班可以少一位后進生了!

  那天出校門,天已經(jīng)快黑了。遠遠看見了她——那個“oe”不分的她坐在爸爸的自行車后座。她也看見我,急忙叫爸爸停車,跑到車籃里掏著什么。我趕緊朝她擺擺手,做了個要走的姿勢。她急了,抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了,她又興奮地跑去再抓一把,小手在我面前一攤,還是慢慢一小手的薯片:“老師,你餓了吧?吃!”剎那間,我突然感覺到自己的殘忍,他連一年級都跟不上,我卻要把她趕回二年級,于心何忍啊?就是為了自己所謂的業(yè)績,而犧牲孩子的前程,在孩子的心靈上刻上一道永遠的傷疤嗎?

  雙手握著滿滿的薯片,我陷入了沉思,我想起了剛畢業(yè)時讓我揪心的一件事。一個老教師在辦公室滔滔不絕地對我們介紹他的成功經(jīng)驗,他是如何在校長室說服家長,說孩子是弱智的,必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了,他說:“孩子就在旁邊,一點感覺都沒有,好像我們再說別人的事,簡直是個呆子,讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個年輕老師的心,曾經(jīng)發(fā)誓:一定要愛每一個孩子。

  今天,我雙手握著滿滿的薯片,捫心自問:十年,我在教育崗位上整整時間,我變了嗎?變成了填鴨式教育的實施者,變成了扼殺童心的殺手,變成了只追求分數(shù)的討債人了嗎?在教育一線,我們肯定會碰上生性好動的,或者生理缺陷,或者行為古怪的孩子,我們該如何去對待他們?是關(guān)愛他、激勵他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?

  答案當(dāng)然是前者。

  想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個被學(xué)校退學(xué)的孩子,很幸運,她來到了巴學(xué)園,小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個大家可以接受的孩子。第一次見面,小林校長就聽小豆豆講了4個小時的話,而沒有去打斷她。這四個小時,每一分鐘都寫滿了尊重,每一分鐘都寫滿了愛,每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。

  想起了影片《放牛班的春天》,這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們在音樂老師馬修的引導(dǎo)下,組成了合唱團,使心靈得以進化,從黑暗走向光明。馬修老師,不拋棄不放棄,對每一個孩子,他都堅持。終于讓問題孩子有了面對困難的勇氣,承擔(dān)未來的力量。

  當(dāng)前中國的教育體制,仍然是以分數(shù)論成敗的。分分分,不僅僅是孩子的命根,也是老師的命根。作為一個一線教師,沒有人會在業(yè)績上“不恥最后”,但是,在追求業(yè)績和保護心靈這兩個砝碼去權(quán)衡的時候,相信大多數(shù)老師會選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇,用愛做出的承諾!

  不拋棄不放棄演講稿篇二

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是——《不拋棄,不放棄》。

  在《士兵突擊》中,有這樣一句讓我感觸至深的臺詞——不拋棄,不放棄。這是一群士兵的信念,也是當(dāng)我每遇挫折時對自己的激勵。

  理想的崇高,成功的可貴,挫折的必不可少讓人生的道路崎嶇而荊棘——既有萬里晴空之晝,也有狂風(fēng)暴雨之夜,既有曙光降臨之時,也有失望迷茫之際。

  一個人的一生不可能永遠生活在歡樂與幸福中,失敗與痛苦隨時都會降臨,然而每一次失敗都孕育著前進的動力。能夠品嘗痛苦的人才是真正的勇者。

  十二生肖中是沒有蚯蚓的,然而畫家李若嬋卻說:“我是屬蚯蚓的,斷成九截,終能復(fù)生。”細細想來,我們所敬仰的那些偉人,不也都具有這種精神嗎?他們身處逆境,卻始終抱著“不拋棄,不放棄”的信念,不因失敗而退縮,不因痛苦而萎靡。相反,他們以非凡的勇氣披荊斬棘,在坎坷曲折的奮斗道路上,留下了帶血的足跡;在山窮水盡的艱難時刻,找到了“柳暗花明”,在斷成幾截的嚴酷磨難中,譜寫了人生最輝煌的樂章!

  “不拋棄,不放棄”這不是六個空洞的字,而是對人生的信念,對理想的追求,在這個明媚的春天里,請不要再頹廢不前,帶著“不拋棄,不放棄”的信念大步向前,去書寫人生的輝煌!謝謝大家。

  不拋棄不放棄演講稿篇三

  看完《士兵突擊》后我心潮難平,心靈不禁一次又一次地受到震撼。這部電影給我的最大感受就是鋼七連那六個字的精神:不拋棄,不放棄!這是鋼七連的魂,也是貫穿整部電影的魂。

  不拋棄,不放棄,是一種堅忍,在任何艱難還是困苦時,不動搖,不亂方寸的毅力;不拋棄,不放棄,是一種信念,在陷入無盡的黑暗與絕望時,力量的源泉;不拋棄,不放棄,是一種使命,哪怕沒有希望,也要盡到最大的努力。在電影中,班長史今沒有拋棄,沒有拋棄他從小山村里帶來的許三多,他得到了許三多對他的愛戴和對兄長一樣的尊敬,最終成了他心目中的真正的士兵;許三多沒有放棄,沒有放棄任何一次機會。他傻,可是他執(zhí)著,他傻不是真的傻,是不知道人世間還有變通二字。但是正因為他的執(zhí)著,他沒有墮落,沒有在本該墮落的環(huán)境下墮落,反而在本該墮落的環(huán)境里成長、成熟起來,并最終成了所有人愛護的命運的寵兒,成了士兵中的王者。其實,每個人都一樣,只要不放棄,就有希望。

  一、堅持就是勝利俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”世界上很難辦到的事情,只要人們用心去做,總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。

  不論做什么事,如不堅持到底,半途而廢,那么再簡單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會迎刃而解。當(dāng)然,并不是所有的堅持都會取得勝利。比如,我們做一件事,雖然你盡了最大努力,沒有一絲松懈,但迎接你的卻仍是失敗。這時,請你不要懊悔。因為你盡管是失敗者,只要你努力去做好你應(yīng)做的事,只要你盡了自己的力量,那么即使失敗,你也是強者。

  記得有一部日本電視劇,其中有一個片段:描寫一位聾啞人在參加傷殘人運動會時,因為攙扶一位摔倒的老者,而落在了最后,但是他依舊頑強地跑完了全程。這時,場上的觀眾響起了熱烈的掌聲,那掌聲是對他頑強精神的鼓勵,更是對勝利者的歡呼!雖然他聽不到,但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因為他畢竟憑著自己不懈的努力取得了成功。一個人盡最大努力。獲得他能力范圍之內(nèi)的最大限度的成功,他就是成功的人。原蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下,寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明,耳朵又聾。但是她憑著堅強的意志,成了著名的文學(xué)家。萬事貴在堅持。一個人具備了堅強的意志、耐心和恒心,他就取得了成功的一半,那么另一半成功在頑強努力下也就不難獲得了。

  “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說,堅持就是勝利,堅持一定能勝利!

  二、只要有百分之一的希望,就要拿出百分之九十九的希望努力爭取。

  “我知道消息后第一時間就趕來了,人命關(guān)天,我的心情和大家一樣難過。只要有一線希望,我們就要盡全部力量救人,廢墟下哪怕還有一個人,我們都要搶救到底。”“搶救人的生命,是我們這次救災(zāi)工作的重中之重,現(xiàn)在要抓緊時間。對于被困人員,只要有一線生還的希望,我們就要用百倍的努力,把他們搶救出來。”

  三、厚積薄發(fā),耐得寂寞

  多多積蓄,慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。農(nóng)夫在地里種下了兩粒種子,很快它們變成了兩棵同樣大小的樹苗。第一棵樹開始就決心長成一個參天大樹,所以它拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲備起來,滋潤每一枝樹干,盤算著怎樣向上生長,完善自身。由于這個原因,在最初的幾年,它并沒有結(jié)果實,這讓農(nóng)夫很惱火。相反,另一棵樹也拼命地從地下吸取養(yǎng)料,打算早點開花結(jié)果,它做到了這一點。這使農(nóng)夫很欣賞它,并經(jīng)常澆灌它。時光飛轉(zhuǎn),那棵久不開花的大樹由于身強體壯,養(yǎng)分充足,終于結(jié)出了又大又甜的果實。而那棵過早開花的樹,卻由于還未成熟時,便承擔(dān)起了開花結(jié)果的任務(wù),所以結(jié)出的果實苦澀難吃,并不討人喜歡,并且漸漸地枯萎掉了。

  啟示:急于求成與厚積薄發(fā),是兩種做事方法。急于求成動機雖是好的,但由于忽略事物發(fā)展的客觀規(guī)律,往往失敗,甚至?xí)m得其反。厚積薄發(fā)則指充分準(zhǔn)備后才能將事情辦好;只有基礎(chǔ)雄厚,力量才強大。顯而易見,這是較為穩(wěn)妥且勝算較大的處事方針。

  其實上面兩句話的意思差不多,總的意思就是指要經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為,施展作為。

  李白小時在四川象耳山讀書,很不用功,并想中途廢學(xué)。有一天,他在山下小溪旁遇見一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵。李白問干什么,老婆婆回答說:“把鐵杵磨成針。”李白不相信,嗤一聲笑了,對她說:“鐵杵豈能磨成針?”

  “只要功夫深,鐵杵磨成針。”老婆婆向他講了這個道理。李白頓時領(lǐng)梧。從此,他便發(fā)奮用功,終於懂得了“功到自然成”的道理。

  四、不到黃河心不死比喻不達目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的境地不肯死心。

  五、誰笑到最后,誰笑得最甜

  為了最后的勝利,任何屈辱都是可以忍受的。而不能忍一時屈辱者,往往事業(yè)不能進行到底。畢竟誰笑到最后,誰笑得最甜。敢于堅持,就能夠勝利!人性叢林中的競爭過程很重要,但結(jié)果更為重要,甚至可以說結(jié)果決定了你的過程。結(jié)果一無所有,那么你的過程也就毫無意義。結(jié)果是成功的,你的過程才有存在的價值和意義。

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