國旗下的講話，作為學(xué)生代表有哪些話題可講?以下是小編為大家收集關(guān)于星期一國旗下的演講稿，供你參考閱讀。

　　周一國旗下的演講稿

　　敬愛的老師親愛的同學(xué)們，

　　早上好!

　　我是150班劉瑩。今天我演講的題目是自主學(xué)習， 惜時如金。哈佛圖書館自習室的墻上有句耐人尋味的話：“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”美國未來學(xué)家針對知識經(jīng)濟時代的特點斬釘截鐵地指出：未來社會的“文盲”，并不是指目不識丁的人，而是指那些不善于掌握學(xué)習方法，不會自主學(xué)習的人。這兩句話從成功和文盲角度分別強調(diào)了自我管理、自主學(xué)習的重要性。

　　那么，如何進行行之有效的自我管理，如何提高自主學(xué)習力呢?我從心態(tài)和時間管理兩方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

　　一、澄清錯誤認識，樹立良好心態(tài)，真正做自己的主人。認清什么是自主。思想往往是行動的先導(dǎo)。只有正確認識自主，才能自覺自主地投入到學(xué)習中。自主，顧名思義，就是自己把握自己，自己做自己的主人，反之就不是真正的自主。自主是制定好切實可行的學(xué)習計劃，按部就班，有序?qū)W習，不是頭腦混亂，消極被動應(yīng)付學(xué)業(yè);自主是在緊張有序的學(xué)習生活中始終保持一顆平常心，及時清理心靈垃圾，搞好情緒管理，做自己心靈的主人。。。。。。

　　二、向時間要效率，合理利用時間，做時間管理的高手。 根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)習時間，我們可以把學(xué)習時間分為兩類：老師指導(dǎo)下的課堂時間，早晚自習等的自習時間那么，如何管理自己的學(xué)習時間呢?

　　首先，管好你的休息時間。 停是為了更好的走，不會休息的人就不會工作。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間，該休息時就休息，養(yǎng)精蓄銳。勞逸結(jié)合，身體強健，精力充沛，才能使提高學(xué)習效率成為可能。

　　其二,用好你的課堂學(xué)習時間。課堂，是師生交流的主陣地。首先要做到課間安靜文明休息，預(yù)備鈴后立即回到座位瀏覽下節(jié)課內(nèi)容，做到聽課有的放矢，這樣的自主學(xué)習會讓你學(xué)習起來游刃有余，不至于無所適從。然后在課堂上要保持高度的注意力，緊盯老師的一舉一動，和老師保持學(xué)科知識、思維的良性溝通，同時也要有自己的自主思考，把自主思考和老師的思考交融起來，對課堂要點領(lǐng)會為主，適當快速記錄。下課后要迅速回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師，或者和同學(xué)討論。

　　課堂高效的關(guān)鍵是保持注意力的高度集中，這離不開對學(xué)科的興趣的培養(yǎng)，因為對越感興趣的東西，很自然會覺得有吸引力，就自然會保持注意力的高度集中。即使對不感興趣的學(xué)科也不要輕易放棄，要用意志力督促自己去學(xué)，因為你對這門學(xué)科知道的越多，你對這門學(xué)科會越感興趣。D、有一個良好的心情也是非常重要的，應(yīng)及時調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)良好的情感，另外平時也不要小看文體活動，體育課，兩操等。

　　其三，利用早晚自習做好每日反思，做好各學(xué)科知識的整合歸納國旗下的講話演講稿現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏良好的反思，總是以作業(yè)多為借口不去反思，不去整理筆記本和錯題本，學(xué)習非常被動，這對提高學(xué)習效率是不利的。所以大家務(wù)必要注重整理、反思每學(xué)科的筆記。每天要將上課的筆記草稿整合一下，理清理順老師所講的只是要點和解題思路、方法技巧，使之成為系統(tǒng)的知識點，對還不熟悉還沒理會的知識點要趕緊消化吸收，絕不能拖延要及時復(fù)習。不僅僅翻閱當天的筆記，還要翻閱前一陣所學(xué)的內(nèi)容，時時鞏固。

　　其四，利用早晚自習等自習時間，注重總結(jié)，完善并反思筆記本和錯題本。

　　期中考試剛剛結(jié)束，拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。這里著重談一下錯題本的使用問題。掌握了自己犯錯的類型，就為防范錯誤做好準備。記載下來的錯誤越多，說明我對這一科的掌握還存在很大的不足，也需要投入更多的精力。對于錯題，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。不繞過，就是正視自己的

　　錯誤，不為自己的錯誤找借口，搞不懂的知識就勇敢承認自己的缺陷，絕不不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。不拖拉，意思是遇到錯題，當場解決，不要隔一段時間再去解決，因為經(jīng)過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當初是怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。分析總結(jié)，就是對于每一個錯題都要經(jīng)過認認真真的分析，研究出錯的原因，找準致錯的癥結(jié)，同時及時進行改錯，避免再次犯錯。同時也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習態(tài)度和習慣，便于今后更好地學(xué)習。

　　同學(xué)們，做自己的主人，很大程度上是能夠自主學(xué)習，管好時間，用好時間，向時間要效率。最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功!相信同學(xué)們在美麗的永中能夠展翅翱翔，夢想成真!我的演講完畢謝謝大家!

　　愛我學(xué)校，我為學(xué)校添光彩

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我要演講的題目是《愛我學(xué)校，我為學(xué)校添光彩》。 文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提升。

　　校園為什么而文明?校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明的行為，就不會有校園文明，文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。

　　但是在我們校園中，仍然頻繁的出現(xiàn)一些不文明的，例如，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的現(xiàn)象還時有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂仍，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空扔下…… 可見，文明與現(xiàn)實的沖突還嚴重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動起來，減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)建文明和諧校園。 我們都是明遠學(xué)校的一份子，既然是一份子，那我也要貢獻出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，但是，只要將這些小舉止行動起來，我們的學(xué)習環(huán)境不就好很多了嗎?何樂而不為呢?紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了，可教室的地面卻變得臟亂了。

　　它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個小時的清洗時間，也可能是一年的改變時間，可是，從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手亂扔的零食袋，形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不亂扔，那么我們的教室校園就會有一種煥然一新的視覺感受。

　　作為明遠學(xué)校的一名學(xué)生，我們要學(xué)會對待別人有禮貌，不說臟話，尊重他人，我們還得自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀律，不打擾別人的學(xué)習與休息。我們還得要有愛心和責任心，尊敬師長，友愛同學(xué)，和同學(xué)搞好團結(jié)，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育。

　　相信在我們大家的共同努力下，我們的明遠學(xué)校會變得更加美麗，更加和諧。若干年后，當我們再度回到我們母校的時候，我們可以無悔的說，我們曾在這里度過了小學(xué)的美好時光。這里給我們以知識，讓我們變得充實，給了我們勇氣，讓我們變得堅強，給力我們毅力，讓我們變得堅韌，讓我們努力學(xué)習，贏得未來。 謝謝大家!

　　周一國旗下的演講稿范文

　　有一個年輕人總是對爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難，他說“我真不知道該怎樣應(yīng)付生活，簡直要自暴自棄了。我覺得生活和學(xué)習的壓力已經(jīng)超過我所能承受的極限，好像一個問題剛解決，新的問題又出現(xiàn)了。”

　　年輕人的爸爸是一位廚師，他把獨生子帶進廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上，燒不久，鍋里的水燒開了，他往一只鍋里放了一根胡蘿卜，第二只鍋里放了一個雞蛋，最后一只鍋時放的是碾成粉末狀的咖啡豆，他將它們放入沸水中煮，而且什么話也沒說。

　　年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。

　　大約二十分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來放在一個碟子內(nèi)，然后把雞蛋撈出放在一個碗里，最后又把咖啡倒在一個杯子里。

　　做完這些后，他才轉(zhuǎn)身問年輕人：“你看見了什么?”

　　“胡蘿卜，雞蛋，咖啡，年輕人回答道。”

　　爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜，他摸了摸，注意，他們變軟了。

　　爸爸又讓兒子拿起雞蛋來打破它。將殼剝掉后，年輕看到這個雞蛋被煮熟了。

　　最后，爸爸讓他飲咖啡，品嘗咖啡的濃香味，年輕人笑了，他問爸爸“爸爸，這意味著什么?”

　　爸爸解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣逆境，一煮沸的開水，但其僅地名不相同。

　　胡蘿卜入鍋前是強壯的結(jié)實的，毫不示弱，但放入開水后，它變軟了，變軟了，也就是它完全被環(huán)境打敗了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它因環(huán)境改變了，而粉末狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，他們僅而改變了水。

　　生活并不是一帆風順的，每個人都會遇到這樣或那樣的困境，面對困境，每個人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途，在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜，那么你將會被自己所處的環(huán)境打敗;如果你學(xué)雞蛋，那么你也會因環(huán)境而變得堅強;如果你學(xué)咖啡豆，那么你就可以改變環(huán)境，你可以屈服，也可以使自己變得堅強，你甚至也可以改變環(huán)境這一切結(jié)果只在于你怎么想的。