畢業(yè)感恩老師演講稿
仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子,我們懷揣著期待和欣喜,在一張張信息單上工整地寫下自己的名字,從操場走向新的教室。以下是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)感恩老師演講稿,供你參考閱讀。
感恩老師
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:下午好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表**屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。
在此,我也對同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動出來,做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是“自信、放松”,因?yàn)榫o張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
高中畢業(yè)典禮感恩老師
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我們在這里相聚一堂,舉行XX年302班的畢業(yè)座談會,這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程.在此,我想代表302班的全體老師,向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!
回首三年,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起走過.盡管我與你們相處只有兩年,做班主任只有一年,但是很懷念和大家在一起的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),惹去生氣,但你們畢竟是我的學(xué)生,畢竟我們師生一場。畢竟我們認(rèn)真過,畢竟我們努力過,畢竟我們用心地付出過。
校園里,寢室里,操場上,花園旁,到處都留下了你們的腳步和身影,此時(shí)此刻,我們:
難忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;
難忘運(yùn)動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術(shù)節(jié)上,我們一起放聲歌唱;
難忘元旦晚會,幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛;
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí),我們一起忙忙碌碌的身影;
難忘批評你時(shí),你委屈得要哭出來的樣子;
難忘考試失利時(shí),你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望;
一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場.我們師生為了共同的理想,風(fēng)雨無阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月.
多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊(yùn)久遠(yuǎn),蕩氣回腸.
回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學(xué)情,朋友情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動人篇章.
同學(xué)們,祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無二的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地定格在了陽光高中20XX年的歷史上!
這段時(shí)間,看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時(shí)刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅(jiān)定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:
1、“不要拋棄學(xué)問”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日,大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅(jiān)持不懈地更新知識,充實(shí)自己,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!
2、正確認(rèn)識自己,學(xué)會給自己定位.要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,必有我?guī)?rdquo;,記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí),要對自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會迷失方向.
3、要從小事做起,從我做事,不要過于抱怨.我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之.對大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會從小事做起,要學(xué)會從我做起,哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會,都要學(xué)會去有力的把握.遇事要學(xué)會沉住氣,不要過于抱怨,因?yàn)楸г垢居谑聼o補(bǔ),只會起反作用.
4、善待身邊的每一個(gè)人。“人無完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?要學(xué)會嚴(yán)于律已,寬于待人.
最后想說的一句話是:?;啬感?纯?,同時(shí)畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!
九年級畢業(yè)感恩老師演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回想三年前的金秋時(shí)節(jié),當(dāng)時(shí)新來的同學(xué)來到這個(gè)禮堂來參加開學(xué)典禮,從此開啟了三年初中生活的歷程。時(shí)光如水,今天,在這個(gè)美好的夏日我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此,我有幸代表學(xué)校全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué),表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護(hù)九年級師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以誠摯的謝意!是老師教育我們走到現(xiàn)在,以后我們要帶著老師的教誨做事,做人。
三年之間,我們一起見證了同學(xué)們從懵懂走向成熟。三年之間,我們朝夕相伴,一起走過春夏,走過秋冬。三年之間,我們有過苦,有過樂,一起面對過艱難坎坷。三年之間,同學(xué)給老師們留下了深刻的印象,你們給母校增添了靚麗的色彩。
你們是一群有情有意的孩子。還記得每年的教師節(jié),你們用優(yōu)美的歌聲、甜美的笑容、真誠的話語送給我們最真摯的祝愿;還記得每到元旦、新年,你們用精心制作的賀卡、飽含真情的短信表達(dá)對老師的理解和感恩;還記得你們的隨筆作文,字里行間汩汩流淌的是脈脈的親情、友情、師生情;還記得你們曾在傷心難過時(shí)趴在老師肩頭哭泣,記得你們曾在欣喜若狂時(shí)與老師擊掌慶賀,記得你們曾在老師病痛時(shí)親切探問殷切祝福,記得你們一聲一聲動情地喊“媽媽”,爭著搶著做老師的孩子……我相信:有情有意的人最能贏得別人的信賴。
你們是一群有朝氣、有激情的孩子。你們曾在課堂上積極思考、小組合作探究、踴躍回答問題;你們曾為一個(gè)難題冥思苦想、彼此爭論得面紅耳赤;你們曾在課本劇、歷史劇的展演中頭角初綻,令人驚艷;你們曾在“我行我秀”的舞臺上展示自己婉轉(zhuǎn)的歌喉、優(yōu)美的舞步、強(qiáng)勁的劍道;你們曾在運(yùn)動場上揮灑自己的汗水,贏得一場場拔河、籃球、跳高、跑步、跳繩比賽的成功;你們曾在顏色日、義賣會、校會上展現(xiàn)自己的才情,奉獻(xiàn)自己的力量……我相信:有朝氣、有激情的人最能爆發(fā)自己的潛能。
你們是一群勇于面對自我、樂于成長的孩子。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情,你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心愿。畢業(yè)季進(jìn)行時(shí),你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長者,是守望相助、親密無間的朋友……也許你們曾沉迷于游戲的快樂,曾疏懶于各科的作業(yè),曾流連于周末假期的輕松自在,但是,你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉,回到繁重的課業(yè),希冀著美好的未來……我相信:勇于面對自我、樂于成長的人最有可能闖出一片天地,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
畢業(yè)在即,老師還要借古人的幾句詩權(quán)作臨別的贈言,希望九年級的同學(xué)能心領(lǐng)神會,也期待初一初二的同學(xué)能夠與你們共勉。
杜秋娘說:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_堪折直須折,莫待花落空折枝。”也許你們曾在初一初二的時(shí)候覺得努力尚早,只需坐等初三的到來。但當(dāng)中考的臨近逼迫你埋頭在書桌上苦干的時(shí)候,我想你們應(yīng)該懂得了珍惜時(shí)間,看重當(dāng)下。
鄭板橋說:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”也許你們曾試圖尋覓快樂學(xué)習(xí)的道路,但是初三這一年的堅(jiān)持,浸透了奮斗的淚和汗的入學(xué)通知書遞到你手上的時(shí)候,我想你們應(yīng)該懂得了收獲絕不來自片刻的付出,而是來自長期不懈的堅(jiān)持。
陸游說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”也許你們曾有過忐忑、糾結(jié),也許你們曾有過懼怕、懷疑,也許你們曾有過痛苦、懦弱,但是今日再回首,青春的時(shí)光已經(jīng)陰霾不再,當(dāng)新一天的朝陽沖破霧靄映照著你們燦爛的笑臉的時(shí)候,我想你們應(yīng)該懂得了人生固然有失意困頓的時(shí)刻,但光明一直就在不遠(yuǎn)處迎接你。
朱熹說:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”校園里遍地蒲公英的種子乘風(fēng)飛遠(yuǎn)了,它們會在新的土地上扎根、發(fā)芽、成長。你們也將踏上新的人生旅程,繼續(xù)自己的成長故事。無論你們今后身在何方,我想你一定會記得有一處地方面朝大海,背倚高山;有一處地方你灑下過汗水,種下過希望;有一處地方你流下過青澀的淚水,有一處地方你從那里啟程。我想你一定會記得那里有一群陪伴你們走過青春年華的人,那里有一群真誠扶助過你、為你答疑解惑的人。我想你一定不會忘記自己的母校——白珊,不會忘記自己的恩師。
是的,同學(xué)們,我希望你們珍惜時(shí)間,看重當(dāng)下。我希望你們明白收獲絕不來自片刻的付出,而是來自長期不懈的堅(jiān)持。我希望你們懂得人生固然有失意困頓的時(shí)刻,但光明一直就在不遠(yuǎn)處迎接你。我希望你們莫忘母校、莫忘師友。
同學(xué)們,中考的鐘聲即將敲響,希望你們用平靜的心態(tài)、縝密的頭腦、認(rèn)真的態(tài)度、漂亮的字跡交一份滿意的答卷。同學(xué)們,載著全校師生美好的祝愿輕裝上陣吧,我們期待著你們發(fā)揮出自己最好的水平,我們期待著你們的勝利的消息。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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