畢業(yè)前夕的告別演講稿
畢業(yè)，曾經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)，而今卻回旋在心間。下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)前夕的告別演講稿，歡迎借鑒參考。
畢業(yè)前夕的告別演講稿3分鐘
歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，在即將離別的時(shí)刻，我的心中充滿了留戀之情與感激之情。六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木是那樣的熟悉;老師的教誨，是那樣的刻骨銘心;同學(xué)的關(guān)心是那樣的親切。
我邁著輕快的步子來(lái)到了操場(chǎng)上，此時(shí)的操場(chǎng)，似乎回蕩著熱鬧的歡呼聲。那場(chǎng)激烈的籃球比賽又浮現(xiàn)在了我的眼前。球一個(gè)個(gè)地進(jìn)了，分一分分地加了，啦啦隊(duì)的歡呼聲震耳欲聾，一聲聲“加油”在校園里回蕩，熱鬧極了。最后，我班取得了勝利。
穿過(guò)操場(chǎng)，我來(lái)到了一個(gè)小角落里?？粗鴮挸ǖ牡孛妫矣窒肫鹆四且淮?。那一天，我不小心地摔了一跤，腳傷了，鮮血很不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。小紅看見后，急匆匆地把我送去了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口后，小紅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心我的傷勢(shì)。想到這，淚水滔滔不絕地涌出眼眶。
我走回了我們寬敞的課室，觸摸著我的課桌，觸摸著講臺(tái)，觸摸著課本。我仿佛看到了老師正在看著我們復(fù)習(xí)作文。同學(xué)們都在認(rèn)真地看作文，而我卻在臺(tái)下看漫畫。當(dāng)老師下來(lái)巡查時(shí)，我仍在津津有味地看著。老師看見了，怒氣沖沖地從我手中把書搶去，狠狠地撕爛了。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味。下課后，老師把我叫到她跟前，她只說(shuō)了一句話：“你認(rèn)為你做得對(duì)嗎?”聽了這句話，我想了許多，漸悔地低下了頭。
在這個(gè)母校里，我看到了許多，懂得了許多，也學(xué)了許多。老師的諄諄教導(dǎo)我銘記在心，同學(xué)的友誼變成了永恒，永遠(yuǎn)依偎在我的心里!母校里的回憶是溫馨而又美好的，它就像一顆顆星星在我眼前閃動(dòng)。
畢業(yè)前夕的告別演講稿
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)稚嫩懵懂的小孩變成了一個(gè)有理想的有為青少年，一轉(zhuǎn)眼，你也陪伴我了五年，我長(zhǎng)大了五歲，你卻老了五歲……你每一個(gè)角落、每一件事情都深深地烙印在我的腦海里，揮之不去，你也曾經(jīng)陪過(guò)我哭過(guò)、笑過(guò)——
在朦朧的記憶之中，回想起當(dāng)初來(lái)到學(xué)校上學(xué)時(shí)的情形：那是一個(gè)是一個(gè)晴朗的上午，進(jìn)到門口后，我?guī)е悬c(diǎn)害怕、緊張與有點(diǎn)好奇、興奮的心情來(lái)到了二(1)班——這就是我以后學(xué)習(xí)、玩耍的地方了。這間教室雖然不大，但桌椅卻很整齊(后來(lái)才知道桌子是被釘在地板上的)，明亮的燈光，簡(jiǎn)單的陳設(shè)，你給我的第一印象就是簡(jiǎn)潔。
除了教室，你給我印象最深的還是那片操場(chǎng)，那片給我?guī)?lái)歡笑、悲傷、憤怒以及“無(wú)語(yǔ)”的地方。還記得嗎，低年級(jí)時(shí)，那是我經(jīng)常與你見面的地方，我與同學(xué)在那兒斗雞、賽跑、足球、玩瓶蓋、丟沙包……當(dāng)我們汗流浹背時(shí)，你會(huì)送來(lái)一陣陣清涼的微風(fēng)，為我們拂去臉上的汗水。風(fēng)大的時(shí)候會(huì)把樹木衛(wèi)士的枝葉吹的隨風(fēng)搖擺起來(lái)，枝葉摩擦的聲音此起彼伏，用鼻子聞一聞，還會(huì)有陣陣花的清香呢!
還有籃球場(chǎng)：我們?cè)?jīng)付出過(guò)汗水的地方;
空中花園：我們?cè)?jīng)搞破壞的地方;
圖書館：我們?cè)?jīng)“游過(guò)泳”(博覽群書)的地方，還有走廊、教師辦公室，學(xué)校旁邊的小草叢……
馬上就要畢業(yè)了，我們要告別在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，要告別為我們付出過(guò)無(wú)數(shù)汗水的老師，當(dāng)然，也要告別你，我的母校，要告別曾經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們一個(gè)舒適溫馨的環(huán)境的你……
祝愿我們的美好記憶天長(zhǎng)地久!
關(guān)于畢業(yè)前夕的告別演講稿
昨天是栓在窗外鳥翼上的鴿哨，縱已滑向天際，卻留下淡淡的飄痕，只要有一天，肯用心去找尋，定能尋回那枚翩飛的落羽，在最柔軟的心田投下層層漣漪。
咫尺，然后天涯
四月的夜晚，清涼靜謐。四月的心情，如春微醉。和葉妹坐在操場(chǎng)的石階上吹風(fēng)、看天、嘻笑，細(xì)數(shù)即將遠(yuǎn)去的咫尺。
身旁的葉妹，笑聲依然單純可愛，可有時(shí)我卻會(huì)莫名的覺得，我們都變了很多。只是分不清這種感覺中的變，變?cè)谕獗?，抑或變?cè)趦?nèi)心。也分不清這種變與我們是有幸還是悲哀。我把這種時(shí)而有的感覺平靜的訴與她，問(wèn)她有無(wú)此感。她說(shuō)沒有。但從她突然黯然的眼神中我似乎看出她內(nèi)心倏然而起的波瀾。
變與不變，都無(wú)過(guò)錯(cuò)。有些東西，變了未必不好;有些東西不變最好。在變與不變的分路口，全憑我們?nèi)绾稳∩?，如何抉擇。我和葉妹之間，變了，抑或沒變，我想各自心中自有定論。即使面對(duì)面的時(shí)候無(wú)法說(shuō)的清楚。
變與不變之間，我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。究竟有多遠(yuǎn)，或許只有等到彼此的身影消失在轉(zhuǎn)角的路口的那一刻才能丈量吧。
生命的過(guò)往中，我們似乎都要無(wú)可逃遁的去接受一個(gè)模式，那就是：天涯咫尺天涯。本來(lái)來(lái)到這個(gè)世界的起初我們都是形單影只，踽踽獨(dú)行的。每個(gè)人都流浪在自己一個(gè)人的天涯里，誰(shuí)都不是誰(shuí)都誰(shuí)，誰(shuí)都不知誰(shuí)會(huì)遇到誰(shuí)。這種最原始的孤獨(dú)或許不叫孤獨(dú)，抑或甚至連孤單都算不上。只能叫行走之本色吧?？墒沁@樣形單影只的好景不長(zhǎng)，我們一路發(fā)現(xiàn)了很多和我們一樣形單影只的人。有的人比我們走的匆忙，擦肩而過(guò)了，我們謂之錯(cuò)過(guò)，有的人比我們走的緩慢，一直都不能謀面，我們謂之無(wú)緣，有的人和我們似乎步調(diào)一致，一起走著，我們美其名曰邂逅、相遇。邂逅的路口又是一個(gè)抉擇的路口，有的人至此咫尺，一生咫尺;有些人至此咫尺，然后天涯。
聽到葉妹俏皮的笑聲，才發(fā)現(xiàn)片刻之間，神思卻已久遠(yuǎn)，不覺黯然自笑。有涼風(fēng)襲來(lái)，方覺衣衫單薄，遂和葉妹各自回宿。校園小道上微弱的燈光映出我和葉妹的影子，卻分不清，是咫尺，還是天涯。
告別，亦是啟程
春日下午的陽(yáng)光暖洋洋的，給人一種慵懶的幸福。散漫的走在校園的小道，開了的花，綠了的草、吐丫的樹、一切春意昂然。就連頭頂?shù)奶煲哺裢馀浜系乃{(lán)。突然覺得，這座校園美的如此讓人心碎。
或許，是快要離開的緣故;亦或許，是我之前未曾真正留心這一直存在的美吧。
兩年的光陰如梭似箭，兩年的記憶斑斑駁駁。與母校邂逅在紫香槐飄香的季節(jié)，與母?！ 「鎰e，亦如此。唯一不同的是，來(lái)時(shí)帶著憧憬，走時(shí)帶著記憶。
告別在所難免，留戀人之常情。只是很多人，很多事，很多微笑，很多鼓舞令人難忘。而我，面對(duì)難忘，常常不由自主的傷感。
記得去年，文學(xué)社的學(xué)姐們離開的時(shí)候，我因有事不在學(xué)校。當(dāng)我來(lái)時(shí)，她們已然離去。為此，好長(zhǎng)一段時(shí)間我都傷感深深。甚至有時(shí)會(huì)莫名的難過(guò)和悲哀。因?yàn)?，我?huì)有時(shí)突然覺得，倘大的校園，我是那么孤獨(dú)。學(xué)姐們?cè)跁r(shí)，有什么心事，會(huì)被她們立即看破。雖然我平常不喜歡被人看破。但在她們面前，我寧愿被看破。因?yàn)槲視?huì)覺得，至少有人了解我心。或許，除了我，很多人都是希望被人了解的，只是，世間知音難得，也只好佯裝深刻罷了。古人不也因未知何處有知音而常為此情留此恨嗎?
只是當(dāng)時(shí)在她們的了解與關(guān)懷下覺得很快樂(lè)，卻未曾發(fā)覺過(guò)她們溫暖的微笑背后又有著怎樣的心跡。在這些身為學(xué)長(zhǎng)的日子里，由我及人，才漸感慚愧?；蛟S，我對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹們的了解遠(yuǎn)不及學(xué)姐對(duì)我的了解。但我卻時(shí)常為學(xué)弟學(xué)妹們不了解我而生出些許怨懟。如今換位思考，頓覺汗顏。為我當(dāng)初沒有很多的了解學(xué)姐，也為我曾那么苛求學(xué)弟學(xué)妹們的了解。
再過(guò)兩月，就要告別母校。告別恩師，告別同學(xué)、告別同一宿舍的兄弟、告別即將成為他人學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)弟學(xué)妹、告別校園里的一草一木。每一段開始，都唯一例外的伴有一個(gè)終結(jié)。我感謝每一個(gè)開始，也接受每一段終結(jié)。但我希望每一段路都不要留下須臾的遺憾。
告別，亦是啟程。
人之一生，永遠(yuǎn)都在路上，永遠(yuǎn)都得行走。走完一程又一程，直到生命的終點(diǎn)?；蛟S一開始，我們都以為人生來(lái)是為了某一使命，可最后我們都得承認(rèn)，人生來(lái)就是為了走路。只不過(guò)有人一路匆匆，凄苦了整個(gè)旅程，有人一路流連，詩(shī)意了整個(gè)人生。
至此告別，至此啟程。我不知道我要走向哪里，我也不知又有哪一處風(fēng)景會(huì)令我留戀，我更不知，我又會(huì)邂逅哪一個(gè)同樣看風(fēng)景的人。但我已懂得了擁有的不易，珍惜的可貴，緣分的不可強(qiáng)求。我會(huì)一路快樂(lè)邂逅，一路珍惜擁有，一路云淡風(fēng)輕。只求他年后，回首里沒有悔和遺憾。
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