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師德教育故事演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  大師泰戈?duì)栒f:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧!”我選擇了一份葉的事業(yè),這是一份可以用“燃盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下”來詮釋的職業(yè),教師猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的卻是功和利。下面是小編為大家收集關(guān)于師德教育故事演講稿,歡迎借鑒參考。

  師德教育故事演講稿

  我是一名教師,一說教師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說:“教師,太平凡了。是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。

  最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:XX班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。

  不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。

  作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

  同學(xué)們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

  師德教育故事演講稿800字

  我不是詩人,不能用漂亮的語言來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,然而,我是——是一名普通的幼兒教師,我要用腦海中采擷如花的詞匯去構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深動(dòng)的思考,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情唱出我心中最優(yōu)美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我愛我的工作崗位。因?yàn)閻叟c信念,我選擇了幼教,選擇了孩子。在我近兩年的幼教生涯中,碰到過不少調(diào)皮淘氣卻又可親可愛的孩子,怎樣教育這樣的孩子,是我一直在摸索的一件事情。

  我們班的嬌嬌,是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的孩子。九月份剛上幼兒園時(shí),沒有像其他小朋友一樣哭鬧著找媽媽,但是她也沒有像其他小朋友一樣跟著老師做游戲,參加集體活動(dòng)。她呀,喜歡自己玩,喜歡跑、跳,不喜歡安靜的活動(dòng)。用我們常說的一句話來形容就是——坐不住。我深深知道每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無二的個(gè)體,要想在短短的時(shí)間內(nèi)讓個(gè)性迥異的幼兒融入一個(gè)群體確非易事。剛?cè)雸@,他們會(huì)面臨一系列的變化,需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事,和陌生人交往,集中注意聽講,安靜的坐一段時(shí)間等等。他們還要知道,一件事做完接下來應(yīng)該做什么,因?yàn)橛幸?guī)律的作息是孩子安全感的重要保證。

  剛開始,我對嬌嬌的我行我素有點(diǎn)發(fā)愁,她不但老脫離老師的視線,還會(huì)影響其他小朋友的正?;顒?dòng)……記得教育家陳鶴琴說過:“沒有不好的孩子,只有不好的教育。”于是,我堅(jiān)定了教育好她的信心,她的父母來園,我主動(dòng)找他們了解嬌嬌在家的情況,空閑的時(shí)候我留心觀察她的一舉一動(dòng)。一有機(jī)會(huì),我就和她聊天,還跟她一起玩。漸漸地我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,你要是直接了當(dāng)?shù)母嬖V她:你做得不對,應(yīng)該……

  她是不會(huì)聽的。如果你輕輕在她耳旁說兩句悄悄話,并用手摸摸她的頭,握握她的手,她就會(huì)安穩(wěn)下來。

  讓我真正找到教育契機(jī)的還是一次偶然的談話。那天下午,我和嬌嬌聊天時(shí)無意中說了一句:“我像你這么大時(shí),最喜歡聽故事了。”“崔老師,我喜歡聽故事,我還會(huì)講呢!”她的話出乎我的意料,因?yàn)樵S多次聽故事時(shí)她都忙著在做小動(dòng)作。“那你愿意講給小朋友聽嗎?”“愿意!”她肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們的嬌嬌第一次站在小舞臺(tái)上,為全班小朋友講故事,她用甜甜的的充滿童趣的聲音講著。后來,我常讓她給小朋友講故事,嬌嬌都快成了故事大王了!從此活動(dòng)課里經(jīng)常能聽到她回答問題的聲音,游戲活動(dòng)時(shí),也經(jīng)常能看到她與伙伴嬉戲的身影。

  師德教育故事演講稿5分鐘

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,我能有幸來到這里,主題要談的是自己的師德故事。然而面對著在座眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們,我真的不敢妄言師德。我只能借此機(jī)會(huì)來說說自己真正成為教師后,在這一并不太長的時(shí)間里的一點(diǎn)經(jīng)歷。

  做一個(gè)孩子們喜歡的老師,是我兒時(shí)的夢想。也是因?yàn)檫@個(gè)夢想,我走進(jìn)了師范學(xué)校的大門,從那時(shí)起,做一個(gè)孩子們喜歡的老師,成了我心中無悔的追求。要想成為一名讓孩子們喜歡的老師,并不是一件容易的事!首先,我覺得一定要有責(zé)任心。

  張相公鄉(xiāng)比較偏僻,可能也因此,很多學(xué)生家長的觀念相對落后,他們對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠,對孩子畢業(yè)后的要求也不高。這使得孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度很松散,個(gè)別學(xué)生甚至?xí)缯n、逃課去外面玩。前年剛擔(dān)任初一班主任,開學(xué)才幾天,班中就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。于是,我連續(xù)一個(gè)月在每個(gè)課間、都去班級查看人數(shù)。在上課期間,我也去教室外巡視,這樣監(jiān)督的同時(shí)還可以觀察學(xué)生的聽課狀態(tài)。偶爾個(gè)別同學(xué)控制不住,被我發(fā)現(xiàn)缺席了一節(jié)課,我會(huì)馬上與其家長取得聯(lián)系,請求家長和我共同尋找,并與家長制定監(jiān)督和幫助學(xué)生的計(jì)劃??吹轿疫@樣認(rèn)真,家長對孩子學(xué)習(xí)上更加關(guān)心了,學(xué)生也不再存有僥幸心理。一個(gè)月后,直至初二結(jié)束我休產(chǎn)假,班級里就再也沒有無故缺課的事情了,也可謂一勞永逸。

  20XX年5月,我已經(jīng)懷孕7個(gè)多月。那時(shí)劉臺(tái)子、沙河營子兩處重新鋪路,我們?nèi)W(xué)校要從化肥廠、西營盤繞到新地號,而沙河營那段有時(shí)走山路,有時(shí)過小河,甚至還從田間地頭的地壟上走過,一路很是坎坷。每天在車上,我都抱著肚子不敢坐實(shí),深怕前方的某個(gè)溝坎傷著肚子中的寶寶。學(xué)校有一位老師因此提前休了產(chǎn)假,而我硬是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槟菚r(shí)即將迎來生物、地理會(huì)考,如果我請假,換了代課老師,孩子們的情緒一定會(huì)有波動(dòng),勢必會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài),最終影響成績。會(huì)考那天,我?guī)е?個(gè)多月的身孕,到學(xué)校組織學(xué)生上車,再陪著孩子往返??吹胶⒆觽兛匆娢視r(shí)的那種安心的眼神,雖然身體上倍感吃力,但心里卻甚是欣慰。會(huì)考過后,即將迎來的是初二期末考試。按以往的經(jīng)驗(yàn),緊張的會(huì)考過后,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)下降很多。為了讓他們答出好的成績,能信心百倍的升入初三,我每天中午吃完飯就來到班級,幫助孩子們復(fù)習(xí),同時(shí)也更好的維持了午間紀(jì)律,創(chuàng)造了更有力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  或許真的是因?yàn)槊咳疹嶔づc勞累,我的女兒提前半個(gè)月降生了。我對我的女兒愧疚,同時(shí)也對學(xué)校里的孩子們愧疚,因?yàn)槲以谄谀┛荚嚨哪莾商鞗]能繼續(xù)陪同在他們的身邊。

  耿耿園丁意,拳拳育人心。我希望自己能有一雙巨大的手,將孩子托在掌心中,托上蔚藍(lán)的天空,托向金色的太陽……任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈,共同數(shù)萬世之師表,鑄不朽之師魂。

  最后,謝謝大家能聽我啰嗦這一大堆,謝謝大家!


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