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語(yǔ)文課前演講作文大全

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  語(yǔ)文教育之中,課堂時(shí)間是決定教育質(zhì)量的重中之重。課前時(shí)間我們也可以利用起來(lái)作一次演講,提高學(xué)生口頭表述能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課前演講作文,希望能幫到你喲。

  語(yǔ)文課前演講作文篇一

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的的旋律,我的心中就有一些微微的激動(dòng),如今我們就像溫室里的花兒,幸福的生活著,但又能有幾個(gè)人想到,如今的幸福生活是從何而來(lái)的呢?

  八十年前,在苦難深重的中國(guó),一個(gè)偉大的政黨誕生了。她就是中國(guó)共產(chǎn)黨,八十六年的風(fēng)雨歷程,八十六年的光輝燦爛,使我們的黨成為中國(guó)先進(jìn)的工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

  我們把黨比作母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大;她把幸福留給我們,把苦難留給自己。未了新中國(guó)的解放,為了能讓老百姓過(guò)上好日子,有那么多的黨的優(yōu)秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種默默無(wú)聞的,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是中國(guó)共產(chǎn)黨的的精神的濃縮嗎?共和國(guó)的旗幟,少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\(chéng)才更加鮮艷!!

  在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了改革開(kāi)放成功了,全國(guó)的人民得到了真正的解放!

  黨啊!你是一盞明燈!永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的路;黨啊!你是一位偉大的母親,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女們。

  黨啊!你偉大的功績(jī)將雕刻在歷史的豐碑上,將永遠(yuǎn)留在我的心中!

  黨啊!在你光明神圣的領(lǐng)導(dǎo)下,我一定要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jī),為黨爭(zhēng)光,為黨添彩!

  我的講話(huà)到此結(jié)束!謝謝大家!

  語(yǔ)文課前演講作文篇二

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我驕傲,我是中國(guó)人!》

  五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開(kāi)放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋。

  現(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。

  鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的子孫!

  他回到中國(guó),參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線(xiàn)工作。他親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先,說(shuō):“兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!

  中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。

  故宮、長(zhǎng)城,哪一個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?

  泰山、黃山,哪一個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?

  造紙、火藥,哪一個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、虎門(mén)銷(xiāo)煙、九。一八、七。七事變多歷歷在目。

  祖國(guó)壯麗的河山現(xiàn)在要有我們來(lái)保護(hù)!長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,我們不能讓它們?cè)谑艿角址?那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩(shī)、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來(lái)傳承!走出時(shí)代的背影,讓我們翻開(kāi)中國(guó)歷史上的新一頁(yè)!

  讓我們牢記祖國(guó)曾經(jīng)蒙受過(guò)的屈辱,不忘祖國(guó)的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。

  我驕傲,我是中國(guó)人!

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。。烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何處?此時(shí)此刻,是一個(gè)又一個(gè)中華兒女,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震驚世界的吶喊,抒寫(xiě)了一首首悲壯的詩(shī)歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還……林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!我看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著改革開(kāi)放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔!

  我驕傲,我是中國(guó)人!

  同學(xué)們!滄桑的歲月已經(jīng)留下痕跡,繁榮的祖國(guó)正在興盛。當(dāng)中國(guó)隊(duì)踢進(jìn)世界杯時(shí),我們?cè)跄懿豢駳g?當(dāng)我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人說(shuō)出“Beijing”的時(shí)候,我們?cè)跄懿粴g呼?當(dāng)神州六號(hào)騰空而起,再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們?cè)跄懿蛔院?當(dāng)中國(guó)加入WTO時(shí),我們?cè)跄懿患?dòng)?曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已成往事……

  我驕傲,我是中國(guó)人!

  如今,這片熱土早已是天翻地覆,龍騰虎躍了。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!

  我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看見(jiàn)祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看見(jiàn)祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國(guó),從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!

  我驕傲,我是中國(guó)人!

  滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。

  當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>

  我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái),才可以使得祖國(guó)強(qiáng)盛。

  5。12四川汶川強(qiáng)烈地震的感人事跡最為明顯,最可以體現(xiàn)出中國(guó)的強(qiáng)盛,中國(guó)的崛起。中國(guó)就像一條沉睡了千年的巨龍,現(xiàn)在終于覺(jué)醒了。在當(dāng)時(shí),面對(duì)災(zāi)情緊迫,人民生命受到威脅,投入抗震救災(zāi)的空降兵心急如焚,加上災(zāi)區(qū)震央的地形十分惡劣,空降行動(dòng)面臨極大危險(xiǎn),首批出動(dòng)的4500名直屬空降兵第一梯隊(duì),是全部寫(xiě)好遺書(shū)才趕赴災(zāi)區(qū)。這說(shuō)明了中國(guó)人是可以舍己為人的,從不會(huì)退縮,總是把祖國(guó)、把人民放在第一位。譬如:5月13日22時(shí)12分,救援人員扒出了德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)趴在一張課桌上,死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還,而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。這些老師,都是用生命作支撐,舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任。這一切的一切,都說(shuō)明了什么?都說(shuō)明了這些人民教師是愛(ài)這些祖國(guó)花朵的!他們總是把祖國(guó)放在第一位。

  我驕傲,我是中國(guó)人!

  在無(wú)數(shù)黑色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的藍(lán)色眼睛。

  龍的故事雖以傳久,但龍以活在我的心中。

  我們的皮膚流傳著祖先的皮膚。

  同學(xué)們,新中國(guó)的成立,有著多少人的血,有著多少人的死,有著多少人對(duì)中國(guó)的希望!讓我們向大海高歌,讓我們一起建設(shè)新的中國(guó),更新的中國(guó)。

  我驕傲,我是中國(guó)人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  語(yǔ)文課前演講作文篇三

  大家好!我四年級(jí)朗朗讀書(shū)社團(tuán)的成員,我叫譚宇龍。你知道嗎?每當(dāng)做完作業(yè),我都會(huì)拿出我那幾本書(shū),認(rèn)真地瀏覽。每當(dāng)看到精彩部分時(shí),我常常都會(huì)喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常:比如說(shuō)我看《秘密花園》,看到瑪麗快進(jìn)入花園時(shí),我的心里真為她捏一把汗!當(dāng)我看《夏洛的網(wǎng)》時(shí),蜘蛛夏洛為救她的朋友威爾伯小豬而死時(shí),我的心里也有一種說(shuō)不出的難過(guò)!

  其中我最喜歡的一本書(shū)是:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。本文主要講述了:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。蟋蟀是只普普通通的昆蟲(chóng),但它卻在喬治。塞爾登的筆下栩栩如生,本領(lǐng)高強(qiáng),本書(shū)說(shuō)明地久天長(zhǎng),不只是人和人之間是朋友,動(dòng)物和人類(lèi)也有真摯的友情。

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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