播音主持的人的技巧方法
播音主持的人的技巧方法
播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試作為藝術(shù)類考試中很特殊的一類，想必令大多數(shù)同學(xué)感覺(jué)無(wú)從下手準(zhǔn)備。查閱招收此專業(yè)的院校招生簡(jiǎn)章都可以發(fā)現(xiàn)，考試形式以及內(nèi)容大致是：初試有自備稿件朗讀、朗誦，指定稿件的朗讀朗誦;復(fù)試有自備稿件朗讀朗誦、即興評(píng)述、模擬主持、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、才藝展示等。下面我就這幾項(xiàng)內(nèi)容的考試談?wù)劊?/p>
1、指定稿件：
指定稿件的朗讀、朗誦并不是考生想象的那么可怕和神秘，也不是真正的“接稿即播”的形式，而是在考前有那么十幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，所以充分利用這短暫且寶貴的時(shí)間顯得尤為重要。拿到稿件后，首先是通看全文，理解全文的基本內(nèi)容，分清體裁——是政播稿還是文播稿，分清基調(diào)——歡快啊?還是抒情啊?然后在劃分段落，設(shè)計(jì)好每部分、段落的表達(dá)方式。待到全面地、具體地里了全文和各段落層次后，再對(duì)應(yīng)文章相應(yīng)的內(nèi)容和憑借對(duì)文章的理解開(kāi)口表達(dá)。在表達(dá)時(shí)應(yīng)力求文章和聲音的處理協(xié)調(diào)統(tǒng)一，力求用標(biāo)準(zhǔn)普通話發(fā)音。
2、 自備稿件：
自備稿件的朗讀朗誦作為唯一一項(xiàng)在考前能充分準(zhǔn)備的考試內(nèi)容，應(yīng)是考生考試時(shí)發(fā)揮最好，也是考官要求最苛刻的。我認(rèn)為備戰(zhàn)此項(xiàng)考試最重要的應(yīng)該是稿件的選擇，考生應(yīng)該盡可能挑選一些自己熟悉、喜歡而又適合自己聲音特點(diǎn)的稿件(盡量別選名家名篇)。接下來(lái)就是怎么把握此稿件。
我的做法是：首先理解全文，然后為文章劃好段落，設(shè)計(jì)好相應(yīng)部分、段落的表達(dá)方式。這有環(huán)節(jié)應(yīng)做到逐句、逐字的反復(fù)推敲，在表達(dá)時(shí)既要有段落、部分的層次感，又要有全篇的整體感。最后應(yīng)該是熟練、熟背稿件，在此時(shí)可以試著用錄音機(jī)錄下，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)推敲、改進(jìn)，做到精益求精。當(dāng)然，在語(yǔ)音發(fā)聲方面應(yīng)該盡量做到用標(biāo)準(zhǔn)普通話表達(dá)。
3、即興評(píng)述：
即興評(píng)述考試其實(shí)就是讓考生在短時(shí)間內(nèi)作一篇口頭議論文。這項(xiàng)考試雖然是現(xiàn)場(chǎng)抽題完成，但考前也是可以作些準(zhǔn)備的。這項(xiàng)考試無(wú)非是兩類型：材料事例即興評(píng)述和命題即評(píng)，而命題即評(píng)基本是“古典與時(shí)尚”的結(jié)合。“古典”，因?yàn)檫@些考題大多是中學(xué)接觸過(guò)的，如《談成敗》、《你如何看待誠(chéng)信》等;“時(shí)尚”，考題會(huì)包括和當(dāng)年有關(guān)的時(shí)事、熱點(diǎn)，今年的考題可能會(huì)有關(guān)于“馬家爵、伊戰(zhàn)、虐俘”等內(nèi)容的題。這類題在考前也是可以做些準(zhǔn)備的。抽完題后一定要先冷靜幾秒鐘，不要因?yàn)樵诔榈降氖?ldquo;熟悉題”而興奮竊喜，也不需因抽到“陌生題”而苦惱或緊張。這兩種情緒是阻礙考生如愿完成此項(xiàng)考試的重要原因。冷靜后就應(yīng)該著手處理此題了，先采用列“大綱式”，把你覺(jué)得應(yīng)該講的內(nèi)容分成幾個(gè)“大段”，“大段”里的內(nèi)容要細(xì)。記憶時(shí)，你只需記住這些“大段”，切勿把想說(shuō)的逐句逐字在腦中過(guò)一幕，一是時(shí)間不允許，二是進(jìn)場(chǎng)后可能因緊張而忘記所準(zhǔn)備的，于是敘述就易雜亂無(wú)章，從而影響成績(jī)。
4、事例即評(píng)：
是給你一個(gè)材料或事例，讓你談?wù)劯惺埽瑢?duì)待這一類型的題，首先應(yīng)該弄懂事例、材料的主旨，然后從事例出發(fā)自我發(fā)揮，主要環(huán)節(jié)和命題即評(píng)相似，模擬主持：首先我想強(qiáng)調(diào)的是“模擬主持”不同于“模仿主持”，應(yīng)該突出個(gè)人的主持風(fēng)格。模擬主持和即評(píng)有很多相似之處，題目極有可能也是當(dāng)年的時(shí)事、熱點(diǎn)話題，所以考前多關(guān)注時(shí)事是很有必要的。同樣模擬主持也有可能有材料和事例給你，這樣就更簡(jiǎn)單一些了，你可以把材料信息轉(zhuǎn)化成主持的口語(yǔ)表達(dá)，細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)就和命題即評(píng)差不多。“模擬主持”重點(diǎn)應(yīng)該放在“主持”上，運(yùn)用口語(yǔ)流暢地表達(dá)出想述說(shuō)的內(nèi)容。再就是說(shuō)好主持的開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。
5、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道就是主持人手持話筒將新聞事件的發(fā)生、發(fā)展向觀眾口頭敘述，同時(shí)通過(guò)鏡頭或者典型音響展示現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)和環(huán)境?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道是現(xiàn)在許多高校比較喜歡使用的一種考試形式，其考試形式大致與模擬主持略同，也是抽到題目后針對(duì)題目?jī)?nèi)容所設(shè)定的特定場(chǎng)景進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。考生在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道環(huán)節(jié)中的身份是一名現(xiàn)場(chǎng)記者(主持人)，而非演播室里的主持人。因此現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的考察重點(diǎn)更傾向于考生表達(dá)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)感與細(xì)節(jié)描述的掌控力。
6、回答考官提問(wèn)：
經(jīng)歷這項(xiàng)考試時(shí)，我想最最重要的是心態(tài)要放松而且要盡量積極地表達(dá)自己的想法，因?yàn)檫@是唯一一項(xiàng)你能和考官“平等對(duì)話“的環(huán)節(jié)。當(dāng)然，你肯定會(huì)有些問(wèn)題回答不上來(lái)，那就大大方方說(shuō)現(xiàn)在還不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂。
即興評(píng)述和模擬主持是個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，我們可以大膽創(chuàng)新，但表達(dá)的內(nèi)容一定要是健康的、積極的、向上的。參加考試時(shí)要注意禮貌、禮節(jié)問(wèn)題!如果說(shuō)前兩項(xiàng)內(nèi)容的考試更注重語(yǔ)音的正確、普通話的標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)文章理解能力的考查，那么后兩項(xiàng)就是注重“說(shuō)”的“內(nèi)容”了。
7、才藝展示：
才藝展示(也叫藝術(shù)特長(zhǎng)展示)是指在藝術(shù)的范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)與練習(xí)，所精通或者達(dá)到一定高度的技巧和能力，在有限的時(shí)間內(nèi)(一般是三到五分鐘)進(jìn)行充分的展示。它旨在為考生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，從而全方位地考察考生的藝術(shù)才華。才藝展示的內(nèi)容主要是表演性質(zhì)的，比如聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品、戲曲、插花、茶道、武術(shù)等等。而像書(shū)畫(huà)類需要花費(fèi)較多時(shí)間展示的才藝，則主要用呈示獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及作品原件這種方式進(jìn)行展示。