談話類節(jié)目主持人口才語言運(yùn)用技巧
因工作的特殊性，決定了節(jié)目主持人必須掌握幾種常用的語言表達(dá)技巧，使語言具有形式多樣的藝術(shù)性。尤其是廣播節(jié)目主持人，對于語言的運(yùn)用就要求更為靈活自如、積極主動，克服一種固定腔調(diào)以便有效地彌補(bǔ)表達(dá)單一的弱勢，從而使自己的語言深入人心，受到聽眾歡迎。下面是小編為大家收集關(guān)于談話類節(jié)目主持人口才語言運(yùn)用技巧，歡迎借鑒參考。
一、善于營造一個輕松自然的談話氛圍
人的思維流程有兩個基本渠道，一是獨(dú)立思想，二是主客交流或刺激產(chǎn)生反應(yīng)。這兩個過程是談話節(jié)目必不可少的。但是有許多頗具表達(dá)能力的作家、學(xué)者以及某一領(lǐng)域的專家，一進(jìn)入談話節(jié)目錄制現(xiàn)場，就失去了平日的風(fēng)采，立刻變得拘謹(jǐn)、僵硬起來，其實(shí)這是可以理解的，因?yàn)樗麄兘^大多數(shù)是沒有經(jīng)過專業(yè)表演訓(xùn)練的“自然人”，面對攝像機(jī)、燈光、陌生的環(huán)境，勢必會有惶恐、緊張的表現(xiàn)，在這種狀態(tài)下是很難流露出自己真實(shí)想法的。
另外,過去我們的主持人采訪或主持節(jié)目,在長期延續(xù)下來的宣傳和教化責(zé)任的不自覺的驅(qū)使下,總是脫離常態(tài),端起架式,鄭重提問和說話,并在節(jié)目中極力發(fā)掘和拔高優(yōu)點(diǎn);而嘉賓也習(xí)慣了報(bào)紙電視上的人高度覺悟的說話方式,于是在鏡頭前很“自然”地說著平常不說的話。對此，崔永元在《不過如此》中深有體會地寫道，“好的談話就像漫步聊天，話題忽上忽下，忽左忽右，卻不會偏離主題。一會兒，你是談話的組織者，一會兒，他是談話的發(fā)起者。有話則長，無話則短。因?yàn)檩p松所以避免了言不由衷。”
二、樸素平實(shí)，關(guān)愛寒暄——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”
很多常聽廣播的人都知道，大部分談話類節(jié)目都是在夜晚。據(jù)心理學(xué)家分析，在夜深人靜時(shí)，人的心靈是一天當(dāng)中最脆弱并且情感世界也是最豐富的。在這時(shí)，打進(jìn)熱線電話參預(yù)節(jié)目的聽眾大部分也都是遇到了這樣那樣的問題，心情比較抑郁、煩悶，因此主持人在開始剛一接通電話時(shí)，就要及時(shí)送上幾句樸素平實(shí)的關(guān)愛語，給聽眾一種溫暖親切的感覺，以消除彼此之間的陌生感。如在寒冷的天氣里，通常要提醒聽眾注意風(fēng)寒露冷，千萬想著增添衣服、防止感冒;如逢周末，就要先祝打進(jìn)電話的朋友周末愉快;如果對方是一位司機(jī)朋友，則要提醒他：為了自己和家人的幸福，一定要“看好紅綠燈，握緊方向盤”，“安全第一”;如果對方是一位出門旅行的人，則要建議他隨身攜帶一些常用的藥品，以保證身體健康，旅行順利。
雖然只是幾句簡單而又平常的日常寒暄關(guān)愛語，卻可立即拉近主持人與聽眾之間的心理距離，讓聽眾不知不覺間對你產(chǎn)生一種親切感、熟悉感，起到一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用，為相互之間開展話題、進(jìn)行交流奠定一個良好的基礎(chǔ)。
三、有的放矢，針對應(yīng)答——“各勉日新志，音塵慰寂蔑”
每一位主持人在做節(jié)目的時(shí)候，面前都只是操作臺、機(jī)器，說話的對象并不在眼前，但這并不意味著主持人就可以自說自話，旁若無人，而是應(yīng)該有強(qiáng)烈的對象感。雖然是眼前無人，卻要做到心中有人，有感而發(fā)。談?wù)摰脑掝}要有一定的針對性，要實(shí)實(shí)在在地解答聽眾的疑問，而不能獨(dú)自發(fā)揮演說口才，將聽眾棄之一邊，不管不顧。要知道聽眾打進(jìn)熱線，需要的是主持人近距離的傾聽開導(dǎo)，而不是遠(yuǎn)距離的個人表演。
主持人在與聽眾交流時(shí)，可以在直播間內(nèi)自由發(fā)揮想像力，把對方想像成自己身邊某個需要幫助的親人或朋友，這樣就減少了自己與陌生人交談的困難，給他們增添了親切感：讓老年人認(rèn)為你是一個善解人意的知心者;讓中年人認(rèn)為你是一個可以信賴、值得對話的顧問;讓年輕人認(rèn)為你是一個開明通達(dá)、排憂解難的忠實(shí)朋友。主持人只有有的放矢，適應(yīng)不同角色的心理需求，方能使聽眾找到一種“各勉日新志，音塵慰寂蔑”的感覺。
四、結(jié)合自身，以情動人——“慷慨吐清音，明轉(zhuǎn)出天然”
有時(shí)候，在談話類節(jié)目當(dāng)中，主持人如果一味給聽眾講一些大道理，或是一味用他人的事例、道聽途說的材料來教育引導(dǎo)聽眾，未免會有一點(diǎn)置身事外、與己無關(guān)之嫌。因此，有的時(shí)候，主持人也會講述一些自己親身經(jīng)歷的故事，娓娓道來，以情感人，引起聽眾的共鳴。如若談到一個關(guān)于“家”的話題，主持人就可以講一講自己的家留給自己的印象及影響;如果有青少年咨詢怎樣與父母相處的問題，主持人就可以講一講自己的父母是怎樣教育自己成長的。“慷慨吐清音，明轉(zhuǎn)出天然”——真誠可信、自然平等的對話態(tài)度，會令有疑難問題的聽眾覺得主持人的確是在設(shè)身處地為自己著想，令想交談的聽眾覺得主持人的確是在推心置腹與自己交談，于是隔膜消除了，心扉敞開了，交流渠道暢通了，聽眾的疑難和思想問題解決了。
五、掌握主動，控制局面——“日出驪山東，徘徊照溫泉”
“主持”一詞在《辭海》中被解釋為：“負(fù)責(zé)掌握或處理;主張。”顧名思義，在整個節(jié)目播出過程中，主持人應(yīng)該是積極主動、張弛有度的，尤其是作為一個直播談話類節(jié)目的主持人，隨機(jī)性就更大。許多突如其來的情況事先無法預(yù)料，就更需要臨場應(yīng)變、控制全局的能力。例如有的聽眾比較健談，占用時(shí)間過長，主持人就應(yīng)該把握時(shí)間，婉轉(zhuǎn)地告訴這位聽眾：與你交流非常愉快，但也希望能夠把機(jī)會讓給更多的還在等待、想要打進(jìn)電話的聽眾。再比如有的聽眾一時(shí)將話題扯得過于寬泛，不知他要表達(dá)的是什么思想，主持人就要用簡短的話語及時(shí)把聽眾引到一個主題軌道上來，合理地限定其談話的范圍。這樣，主持人起到的就是一種“日出驪山東，徘徊照溫泉”——統(tǒng)觀全局，兼顧個體的作用。
六、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，鼓勵參預(yù)——“無意似多情，千家萬家去”
正因?yàn)橛新牨姷膮㈩A(yù)，談話類節(jié)目才有了鮮活的生命力;離開了聽眾的熱線電話，節(jié)目就成了無本之木、無源之水。因此主持人就要在節(jié)目播出中反復(fù)呼出自己節(jié)目的名稱，報(bào)出自己的姓名，如“這里是某某某廣播電臺，我是您的老朋友某某”，并且事先也應(yīng)準(zhǔn)備好幾段說明該節(jié)目宗旨、鼓勵聽眾積極參預(yù)的廣告用語，不斷穿插播出。使得初次收聽或常聽該節(jié)目的聽眾能夠加深印象，逐漸了解該節(jié)目，熟悉主持人，慢慢地消除顧慮，克服羞怯心理，樂于參預(yù)節(jié)目的播出。這種反復(fù)強(qiáng)調(diào)，看似無心，實(shí)則有意，既能宣揚(yáng)推銷自己，又能鼓勵影響聽眾，使自己主持的節(jié)目深入人心，廣泛流傳。此可謂“無意似多情，千家萬家去”。
七、移花接木，烘托渲染——“異音同至聽，殊響俱清越”
因?yàn)檎勗掝惞?jié)目一般時(shí)間都較長，如果每一次節(jié)目都是主持人與一位又一位聽眾進(jìn)行冗長、不間歇地交談，那么在持續(xù)一個階段之后，不但主持人會有力不從心之感，聽眾也會覺得節(jié)目單一、缺乏新意。主持人的語言和聽眾的耳朵都會有疲憊之感。用什么來解決這個問題呢?——音樂。當(dāng)話題進(jìn)行到酣處時(shí)，適當(dāng)?shù)厮蜕弦恢е黝}相近的樂曲，讓美妙的旋律或歌聲去渲染氣氛，烘托節(jié)目，此時(shí)無言勝有言，一切均在不言中，令人遐想，回味無窮。這樣，不但主持人可以稍事精神調(diào)整，聽眾的耳朵也可暫作休息，而且節(jié)目也有了一定的變化和新意。語言和音樂相輔相成，彼此映襯，可給人一種“異音同至聽，殊響俱清越”的美感享受。
八、耐心細(xì)致，不急不躁——“林塘風(fēng)月賞，還待故人來”
熱愛與投入是做好一切工作的必要前提。作為一名談話類節(jié)目主持人，所有的技巧、方法也都是建立在熱愛這項(xiàng)工作、投入地去做這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)之上的，因此輕聲慢語、細(xì)致耐心就成了節(jié)目主持人最基本的語言特色和職業(yè)修養(yǎng)。無論主持人今晚的心情是好是壞，留給聽眾的必須永遠(yuǎn)是一種精神飽滿、熱情應(yīng)答的聲音形象。例如有些聽眾是第一次打進(jìn)熱線，可能會有一些緊張、口吃或說不出話來，正在收聽節(jié)目的其他聽眾或許也會著急，但主持人卻不能著急、不耐煩，更不能催促通話人，而應(yīng)告訴這位通話人：“這種談話節(jié)目就是為聽眾服務(wù)、與聽眾交流的，不用緊張。”要像和一位老朋友或家人在聊天、訴說心事一樣，慢慢地引導(dǎo)他們消除緊張感，進(jìn)入寬松狀態(tài)，說出自己想說的話。再比如聽眾提出的有些問題，主持人當(dāng)場實(shí)在無法回答，也不能以生硬的態(tài)度將聽眾拒之門外，而要用委婉的口氣告訴聽眾：“你的問題讓我們留給收音機(jī)前更多的聽眾一起來討論，好嗎”或者“你的問題讓我們咨詢一些專家，聽聽他們的意見之后，在以后的節(jié)目中為你解答，好不好”等等，要不急不躁，留有余地。這樣一來，主持人留給聽眾的就是一種“林塘風(fēng)月賞，還待故人來”的感覺。能令聽眾滿腹心事而來，滿懷希望而去，以后再遇到問題，仍愿意向你咨詢或交流意見，這就是你作為一個廣播談話類節(jié)目主持人的魅力與成功。
九、學(xué)會傾聽是每個談話節(jié)目主持人成功主持的法寶
談話節(jié)目，由兩個方面構(gòu)成，講話和傾聽。對于主持人來說，傾聽是其從嘉賓及現(xiàn)場觀眾處接受信息;實(shí)際上，傾聽既是談話的重要方面，也是主持人獲取新信息的重要途徑。談話節(jié)目主持人和嘉賓、現(xiàn)場觀眾之間的溝通重在傾聽，特別要做到認(rèn)真傾聽，具體說來，又可以分為以下四點(diǎn)：
1、有目的的傾聽
只是認(rèn)真的傾聽，主持人在談話中有可能會成為嘉賓的“俘虜”。主持人必須把握自己的目的。首先，“目的”的含義是把握談話的主題，是主題鮮明。談話總是圍繞一個主題展開的。因此，主持人應(yīng)當(dāng)在與對方對話的同時(shí)，考慮談話的主題，使用達(dá)到這種目的的手段，以及如何通過自己的話語使主題清晰。其次，“目的”指的是主持人要明白自己代表的是受眾。訪談節(jié)目中主持人開始以傾聽的身份出現(xiàn)在采訪者面前，但主角依然是采訪者，主持人所關(guān)注的是自己的問題，傾聽的是屏幕內(nèi)外的觀眾，而不是主持人自身……傾聽意識使得電視耳目喉舌的功能在節(jié)目中都得以體現(xiàn)。這就是說，主持人在節(jié)目中傾聽的身份并非是自然人，而是受眾的耳朵。
2、真誠傾聽
觀眾喜歡真誠的主持人，也信任真誠的主持人。談話節(jié)目不同于新聞寫作的采訪，談話過程面對受眾，真誠可以從談話中體現(xiàn)出來。真誠的傾聽是難以偽裝的。主持的技巧最主要的就是真誠。對于現(xiàn)場的嘉賓，真誠的傾聽是對人的尊重。嘉賓只有感覺到主持人在傾聽的時(shí)候，才會講出自己要說的話。其實(shí)這和日常生活中的談話有相似之處，我們都希望對一個以誠相待的朋友說出心里話。嘉賓、現(xiàn)場觀眾和廣大受眾期待的正是一位真誠的主持人。因?yàn)橛^眾只要求你做一個人，一個不錯的人，而很少以主持人的身份來要求你。只要真誠，即使有的時(shí)候出了差錯，也會得到觀眾的原諒。如果僅僅想要賣弄口才，即使說出再多精彩的話，也不會成為一名有威信的主持人。
3、邊傾聽邊思考
主持人要學(xué)會一邊傾聽，一邊思考。思考的過程，就是主持人對于聽到的“素材”，進(jìn)行現(xiàn)場“編輯”的過程。在傾聽的同時(shí)，需要思考話語的銜接、貫穿以及如何去結(jié)束和切斷嘉賓及觀眾的話。一場原本沒有頭緒的談話，可能因?yàn)橐粋€優(yōu)秀的主持人的介入，就有了自己的靈魂。主持人正是在談話節(jié)目中起到了這樣“穿針引線”的作用。在一個話題應(yīng)該結(jié)束時(shí)，自然的承上啟下，開始下一個階段的談話;在嘉賓一時(shí)語塞的時(shí)候給予提示，鋪墊，避免冷場的出現(xiàn);當(dāng)嘉賓滔滔不絕，甚至出現(xiàn)了不適于出現(xiàn)在電視中的語言，或已經(jīng)偏離主題的時(shí)候，及時(shí)地予以制止，引導(dǎo);當(dāng)嘉賓和現(xiàn)場觀眾的對話發(fā)生沖突時(shí)，能夠協(xié)調(diào)氣氛，加強(qiáng)場上各個環(huán)節(jié)之間的和諧等，這些都是主持人需要思考的方面。傾聽，正是思考這些問題的基礎(chǔ)。
4、用心傾聽
應(yīng)當(dāng)用心地傾聽來自于嘉賓及現(xiàn)場觀眾的聲音。這是主持人發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。用心傾聽指主持人必須全神貫注地傾聽。不會用心傾聽，主持人就不可能對現(xiàn)場的情況加以判斷，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。解決問題的辦法，就是在談話過程中，主持人要集中精力，克服各種分散注意力的消極因素。這些消極因素從客觀上講，有環(huán)境噪音等的干擾;從主觀上講，有緊張等因素造成的影響。主持人要擺脫這些消極因素的影響，頭腦冷靜，精神集中，認(rèn)真專心傾聽來自嘉賓及現(xiàn)場觀眾的聲音，把對方的話全部都聽進(jìn)去，并對聽到的內(nèi)容充分理解，“強(qiáng)行記憶”。這種“強(qiáng)行記憶”是有選擇的記憶，是主持人在嘉賓說話時(shí)一邊傾聽一邊理解、分析，去粗取精，留下有價(jià)值的信息。主持人需要經(jīng)過不斷的鍛煉，增強(qiáng)理解能力，才能在理解的基礎(chǔ)上，抓住要點(diǎn)重點(diǎn)，掌握這種“快速記憶”。
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