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小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記

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小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記

  下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——概要

  一、拼音

  1、聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。

  2、u上兩點(diǎn)省略的規(guī)則。(遇到j(luò) q x,要摘掉帽子)

  二、漢字

  1、基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。

  2、查字典:能夠熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法。

  3、 同音字、多音字和形近字。(能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞,以及多音字的各個(gè)注音和組詞,以及形近字的辨別。)

  三、詞語

  1、成語、歇后語。

  2、量詞和“的、地、得”的用法。 能夠準(zhǔn)確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法:

 ?、僭~前面的修飾成分,用“的”字銜接,作名詞的定語;

 ?、趧?dòng)詞前面的修飾成分,用“地”字銜接,作動(dòng)詞的狀語;

  ③動(dòng)詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說明成分,用“得”字連接,作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語。

  “地”后面跟動(dòng)詞,比如大聲地唱;“的”后面跟名詞,比如我的鋼筆;“得”后面跟形容詞,比如跑得快。

  3、近義詞、反義詞的詞語歸類。 能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。

  4、詞語的仿寫。 仿照所給例子,能寫出相同形式的詞語。如:AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

  5、常用的八種關(guān)聯(lián)詞。

  四、句子

  1、擴(kuò)句、縮句、整理句子順序。

  2、句子中所運(yùn)用的修辭手法。(常用修辭手法有:比喻、擬人、反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、夸張、對比。能準(zhǔn)確說出句子中所運(yùn)用的修辭手法,并簡要說出其作用。)

  3、四種句式的互換:a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。

  4、八種病句的類型:a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當(dāng);d、前后矛盾;e、搭配不當(dāng);f、意思重復(fù);g、分類不當(dāng);h、指代不明。

  5、格言、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。

  五、標(biāo)點(diǎn)

  11種標(biāo)點(diǎn)符號(hào):句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并能夠說出省略號(hào)、破折號(hào)在句中的作用)

  六、閱讀

  1、朗讀、默讀和背誦。

  2、聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。

  3、分辨實(shí)寫與聯(lián)想的語句。了解聯(lián)想與比喻的異同點(diǎn)。

  4、概括主要內(nèi)容和中心思想。

  5、體會(huì)文章詳略的方法及作用。

  6、體會(huì)文章的表達(dá)方式:敘述、描寫、說明、抒情、議論。

  7、人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。

  七、作文

  (一)應(yīng)用文請假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報(bào)稿。

  (二)大作文。

  1、側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽摹?/p>

 ?、倭兀喝宋?、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果。

  ②記敘的順敘:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換。

  2、側(cè)重記人的記敘文。

 ?、龠x擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來寫。

  ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。

  3、寫景、狀物的記敘文

 ?、僮プ√卣鳎瑴?zhǔn)確描述。

  ②空間順序:從遠(yuǎn)到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等

  4、提供材料的作文

  材料作文:擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。


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