鄭板橋是我國(guó)古代清朝時(shí)侯的著名詩(shī)人，畫(huà)家，有著高潔的品質(zhì)，在后世一直為人們所敬仰。那么鄭板橋的品質(zhì)有哪些呢?

　　畫(huà)家鄭板橋的品質(zhì)

　　首先鄭板橋有著樂(lè)善好施，無(wú)畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì)。據(jù)說(shuō)鄭板橋曾經(jīng)在當(dāng)縣令的時(shí)候，正好遇到鬧饑荒，我們也都知道，在古代對(duì)于這樣的天災(zāi)，官府是很少會(huì)管的，只能靠老百姓自己撐過(guò)去。而在當(dāng)時(shí)，也確實(shí)如此朝廷對(duì)于此事沒(méi)有任何的反映，但是鄭板橋看著黎明百姓的悲慘生活實(shí)在是不忍心，于是私自做主，打開(kāi)糧倉(cāng)救助災(zāi)民。后來(lái)因?yàn)榇耸滤涣T免了官職。

　　其次就是鄭板橋剛直不阿的品質(zhì)。據(jù)說(shuō)在當(dāng)初他任職縣令之初，有一位高官為了能夠有好的業(yè)績(jī)，而謊報(bào)從民間調(diào)查得來(lái)的情況，鄭板橋知道真實(shí)的情況，立即就反映了上去，他及時(shí)的反映使得存在的問(wèn)題得以解決，但是卻也因此使得他在后來(lái)的官場(chǎng)生活中處處受到排擠。

　　再次就是有著憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，心懷天下的美好品質(zhì)?？梢哉f(shuō)鄭板橋的一生他都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)于天下百姓的關(guān)心，但心系百姓，就算是在他被罷官之后，只能夠依靠賣(mài)畫(huà)來(lái)維持生活的時(shí)候他也是竭盡所能的來(lái)幫助窮困百姓。

　　最后就是他有著謙虛的品質(zhì)?？梢哉f(shuō)鄭板橋雖然有著極好的才華，但是對(duì)于他的才華他去不賣(mài)弄，甚至是謙虛好學(xué)。當(dāng)然，鄭板橋除了以上的幾點(diǎn)之外，也還有著其他的品質(zhì)，如他能夠不與官場(chǎng)同流合污等，不過(guò)在這里我就不再多說(shuō)了。

　　鄭板橋讀書(shū)

　　據(jù)說(shuō)鄭板橋在很小的時(shí)候就跟在他的父親身邊學(xué)習(xí)，但是由于他資質(zhì)平平，甚至可以說(shuō)是天資愚鈍，因此并沒(méi)有老師愿意教授他?？梢哉f(shuō)兒時(shí)的他沒(méi)有一點(diǎn)超乎于常人的地方。不過(guò)他雖然沒(méi)有出眾的頭腦，但是他愿意努力刻苦的學(xué)習(xí)，并且能不時(shí)的激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，漸漸地他的學(xué)識(shí)越來(lái)越豐富。在后來(lái)的時(shí)候還相繼考上秀才、舉人、進(jìn)士。而《鄭板橋讀書(shū)》這篇課文就是講述了這樣的故事。

　　鄭板橋讀書(shū)的故事告訴我們有才能的人不是天生的，他是需要后天的不斷積累而成的，一個(gè)人就算有著奧德再聰明的頭腦，但是如果你不后天努力的話(huà)，那么也只會(huì)成為傷仲永那樣的人，但是只要你肯努力，那么就算達(dá)不到你想要的結(jié)果，可結(jié)局也不會(huì)太差。學(xué)習(xí)的成就并不是一蹴而就，而是循序漸進(jìn);學(xué)習(xí)的成就并不一定要天資卓越，但必須踏實(shí)上進(jìn)。當(dāng)然了，要想學(xué)的好，好的學(xué)習(xí)方法也是不可缺少的。