七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖
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七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖鑒賞
七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖1
七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖2
七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一
元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)
1、1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)， 尊稱為成吉思汗，建立蒙古政權(quán)。
2、1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年改國(guó)號(hào)為元，建立元朝，第二年(1272年)定都大都。忽必烈就是元世祖。
3、忽必烈改制
(1)內(nèi)容：①政治上：建立行省制度。中央設(shè)“中書省”，作為全國(guó)的最高行政機(jī)構(gòu);地方設(shè)“行中書省”，派遣官吏，征收賦稅，進(jìn)行有效的統(tǒng)治。將西藏、云南、遼陽(yáng)、嶺北等邊陲地區(qū)都置于中央政府的管轄之下。
?、诮?jīng)濟(jì)上：推行重農(nóng)政策。把許多牧場(chǎng)恢復(fù)為農(nóng)田;設(shè)立專門管理農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)“司農(nóng)司”;以“戶口增”“田野辟”作為衡量管理政績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn);編寫《農(nóng)桑輯要》，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
?、?a href='http://m.rzpgrj.com/news/wenhua/' target='_blank'>文化上：提倡儒學(xué)，在中央設(shè)立專門學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的學(xué)校國(guó)子學(xué)。
(2)作用：忽必烈的改革有利于社會(huì)的進(jìn)步和民族融合，鞏固和發(fā)展 了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。
5、元朝各族人民長(zhǎng)期雜居，互通婚姻，民族差異逐漸縮小。當(dāng)時(shí)有許多信仰伊 斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó)，他們同漢、蒙等族互相融合，形成一個(gè)新的民族，即“回族”。
6、元朝實(shí)行民族歧視和壓迫政策，把各族人分為蒙古人、色目人、漢人和南人四等，目的是分而治之。
7、元政府設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū);還設(shè)澎湖巡檢司加強(qiáng)對(duì)琉球(臺(tái)灣)的管轄。
七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)二
推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就
1、北宋時(shí)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，它大大促進(jìn)了文化的傳播，15世紀(jì)歐洲才出現(xiàn) 活字印刷，比我國(guó)晚約四百多年。
2、指南針是我國(guó)人民的偉大發(fā)明，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí)，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時(shí)海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海。
3、火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，主要有突火槍、火箭、火炮等。
4、元代黃道婆從海南島黎族人民那里學(xué)會(huì)了先進(jìn)的棉紡織技術(shù)。她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)逐漸成為江南棉紡織業(yè)中心。元代，棉布逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。
繁榮的宋元文化
1、北宋的司馬光是我國(guó)古代著名的史學(xué)家，編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部 編年體通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓趙魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。
2、兩宋時(shí)期杰出的詞人有：蘇軾、李清照、辛棄疾。北宋的蘇軾開創(chuàng)一代詞風(fēng)，他的詞豪邁奔放，代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。 兩宋之交的李清照，詞風(fēng)委婉含蓄，清新淡雅，代表作有《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》《聲聲慢·尋尋覓覓》。南宋的辛棄疾詞風(fēng)慷慨激昂，豪邁悲涼，憂國(guó)憂民，代表作有《菩薩蠻·書江西造口壁》《破陣子·醉里挑燈看劍》。
3、元雜劇和散曲合稱為元曲。元雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿，其代表作為《竇娥冤》。
4、北宋畫家張擇端的作品《清明上河圖》，描繪北宋都城汴京的日常社會(huì)生活和習(xí)俗風(fēng)情。
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