對外友好往來知識點總結(jié)
《對外友好往來》是七年級歷史下冊的內(nèi)容,這一課講述了隋唐時期邊疆與內(nèi)地聯(lián)系大大加強,以下是學習啦小編為你整理的對外友好往來,歡迎大家閱讀。
對外友好往來必考知識點
1、唐與日本的關(guān)系
(1)日本先后派出10多批遣唐使到中國學習訪問。
(2)唐朝對日本文化的影響:
?、俜滦瞥M行政治改革 ②參考漢字,創(chuàng)制日本文字
③在社會生活習俗方面學習中國。
(3)唐玄宗年間,鑒真經(jīng)過6次努力東渡日本獲得成功,促進了中日文化的交流與發(fā)展。
2、唐與新羅(朝鮮)的關(guān)系
(1)貿(mào)易方面:新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位
(2)文化方面:新羅來唐留學生最多,學習中國文化,仿效唐朝制度。
3、唐與天竺(印度)的關(guān)系:
玄奘西游:唐太宗貞觀年間,玄奘西游天竺,取回大量佛經(jīng),他著《大唐西域記》,是研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。
4、唐朝在世界上享有很高的聲望,各國都稱中國人為“唐人”。
5、“天竺”指今印度半島;“大食”指今阿拉伯半島;“波斯”指今伊朗。
6、隋唐,中日兩國交往非常頻繁。日本為了學習我們唐朝先進的文化,派遣了許多使者來到中國,這些使者被稱為“遣唐使”。
對外友好往來教案
一、自主學習,我喜歡:
1.唐朝對外交往比較活躍,與 以至 、 的一些國家,都有往來。長安、 揚州等城市,都有頻繁的外貿(mào)活動。
2.隋唐時期,中日兩國交往密切。隋唐時,已有日本 到來。唐朝時,日本的有十多批,同來的還有 和 等。唐玄宗時, 應日本僧人邀請,東渡日本,第 次才成功。他精心設計的 ,被日本視為藝術(shù)明珠。
3.唐朝時中印最杰出使者是高僧 。他以親身見聞寫成 。這部書成為研究中亞、 以及我國 地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。
4. 物產(chǎn)居唐朝進口首位。新羅仿照唐制建立了政治制度,采用 選拔官吏,還引入了中國的醫(yī)學、 、 的科技成就。朝鮮的 傳入中國。
二、導入新課:(略)
三、預習成果展示
四、課堂探究,我最愛:
1.唐朝時對外交往比較活躍,其原因是什么?
2.唐朝時,各國稱中國人為“唐人”,為什么?
3.P30.動腦筋:
五.課堂小結(jié):(略)
六:鞏固訓練,學以致用:(相信自己,我能行)
對外友好往來試題
(一) 選擇題:
1.唐朝時期,與歐亞非各國友好往來達到前所未有的盛況,其根本原因是( )
A.對外交通非常便利 B.經(jīng)濟繁榮,文化昌盛
C.采取開放的對外政策 D.制度先進,疆域擴大
2.唐朝時,各國稱中國人為“唐人”,其主要原因是( )
A.唐政府鼓勵各國商人來華經(jīng)商 B.唐朝在世界上享有很高的聲望
C.唐朝時對外交往比較活躍 C.唐朝時各國來華的人數(shù)最多,范圍最廣
3.唐朝時,以佛教為紐帶和中國友好往來的國家是( )
A.大食 B.波斯 C.新羅 D.天竺
4.進口物產(chǎn)居唐朝首位的是( )
A.大食 B.波斯 C.新羅 D.日本
5.唐朝時水路交通發(fā)達,南方的出發(fā)地是( )
A.廣州 B.揚州 C.泉州 D.登州
6.下列古跡中能體現(xiàn)鑒真向日本傳播佛教文化作出重大貢獻的是( )
A.那爛陀寺 B.唐招提寺 C.敦煌莫高窟 D.麥加大清真寺
(二)判斷下列表述中的錯誤并改正。
1,唐朝時,政府采取的對外政策是嚴格限制各國商人到中國貿(mào)易。( )
2.在亞洲,受我國唐文化影響最為突出的國家是新羅。( )
3.《大唐西游記》是研究中亞、印度半島及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。( )
(三) 材料解析:
材料一:P31 玄奘畫像。
材料二:P32鑒真畫像。
(1)、上述兩位人物的主要功績是什么?我們應該怎樣評價他們?
(2)、從他們身上你體會到怎樣的精神?你從中得到什么啟示?
(3)、兩人的事跡對我們今天構(gòu)建和諧社會有何啟示?
(4.)、從兩人的事跡中可以看出唐朝實行什么樣的對外政策?談談你的認識?
(四)思維拓展延伸:
我們經(jīng)常用“一衣帶水”來形容中日之間的鄰近,在歷史上日本文化深受中國文化的影響。
(1) 中日之間的往來最早開始于何時?頻繁往來出現(xiàn)在何時?
(2) 結(jié)合唐朝時中日交流的事實,你能舉出幾個日本受中國文化影響的事例嗎?
(3) 假如你有機會與日本中學生朋友交流,請你談談中日兩國青少年應如何“溫故創(chuàng)新”?
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