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初二歷史上冊第三單元中考知識點(diǎn)總結(jié)

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  《新民主主義革命的興起》是初二歷史上冊第三單元的內(nèi)容,是中考歷史學(xué)科的一個難點(diǎn)重點(diǎn),以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二歷史上冊第三單元中考,歡迎大家閱讀。

  初二歷史上冊第三單元中考必考知識點(diǎn)

  一、五四運(yùn)動

  1、導(dǎo)火線:巴黎和會上中國外交的 失敗

  2、經(jīng)過:

  第一階段 第二階段

  開始時間 1919.5.4 1919.6.5

  運(yùn)動中心 北京 上海

  斗爭主力 學(xué)生 工人

  斗爭形式 游行示威 罷工、罷課、罷市

  3、結(jié)果:

 ?、籴尫帕吮徊兜?學(xué)生

 ?、诹T免了三個賣國賊的 職務(wù) 取得了 初步勝利

 ?、蹧]有在“巴黎和約”上 簽字

  4、特點(diǎn): 青年學(xué)生 是先鋒, 工人階級 是主力軍

  5、影響:

 ?、傥逅倪\(yùn)動是一次徹底地不妥協(xié)地 反帝反封建 的革命運(yùn)動

  最能體現(xiàn)“反帝反封建”這一性質(zhì)的口號是:“外爭 國權(quán) ,內(nèi)懲 國賊 ”)

 ?、趶拇?,馬克思主義開始傳播到 工人 中去

 ?、畚逅倪\(yùn)動是中國 新民主主義革命 的開端

  新民主主義革命“新”在:中國的 無產(chǎn)階級 開始登上了中國的政治舞臺

  二、中國共產(chǎn)黨誕生

  1、條件:

  ①階級基礎(chǔ): 無產(chǎn)階級 登上了中國的政治舞臺

 ?、谒枷牖A(chǔ): 馬克思主義 在中國廣泛傳播并與工人運(yùn)動相結(jié)合

 ?、劢M織基礎(chǔ): 陳獨(dú)秀 、 李大釗 等開始進(jìn)行建黨活動

  ④國際條件: 共產(chǎn)國際 的幫助

  2、誕生——中共“一大”召開:

  ①時間:1921、7、23—31

 ?、诘攸c(diǎn):上海 → 嘉興(最后一天)

  通過了黨綱 推翻資產(chǎn)階級政權(quán)

  確定了奮斗目標(biāo) 建立無產(chǎn)階級專政

  ③內(nèi)容 消滅資本家私有制

  決定了今后黨的中心工作:領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動

  成立了中央機(jī)構(gòu):中央局, 陳獨(dú)秀 為書記

 ?、芤饬x:中國革命的面貌 煥然一新 ——“新”在:從此有了 無產(chǎn)階級 政黨領(lǐng)導(dǎo)和 馬克思主義 指導(dǎo)

  三、國共合作與北伐戰(zhàn)爭

  1、國共合作的實(shí)現(xiàn)

  ①原因:要戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人,必須建立 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 。

  ②標(biāo)志:國民黨“ 一大 ”的召開(1924年,廣州)

 ?、酆献鞣绞剑?黨內(nèi)合作

  ④意義:推動了工農(nóng)運(yùn)動蓬勃發(fā)展和國民革命高潮迅速到來

  2、北伐戰(zhàn)爭(1926—1927)

 ?、賹ο螅簠桥彐?、孫傳芳、張作霖

  基本消滅了北洋軍閥的 主力

  ②結(jié)果 革命勢力發(fā)展到 長江 流域

  1927年初,國民政府由廣州遷往 武漢

  ③意義:動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的 根基

  3、國民大革命失敗

 ?、俳?jīng)過: 四•一二 政變 → 七•一五 政變 → 寧漢 合流

  客觀:國民黨右派叛變革命

  限制工農(nóng)運(yùn)動

  放棄革命 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

  初二歷史上冊第三單元中考重要知識點(diǎn)

  課程標(biāo)準(zhǔn):

  簡述五四愛國運(yùn)動的基本事實(shí),理解五四精神。

  簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實(shí),認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。

  教學(xué)目標(biāo):

  知識與能力:

  簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實(shí)(爆發(fā)的導(dǎo)火線、時間、地點(diǎn)、口號、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義)。

  簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實(shí)。

  根據(jù)一大的主要內(nèi)容、第一次工人運(yùn)動高潮的出現(xiàn)和課外知識,初步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義。

  過程與方法:

  通過本課的學(xué)習(xí),能使學(xué)生學(xué)會歸納課文的方法。

  1919年6月前后,五四愛國運(yùn)動的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),說出五四愛國運(yùn)動和中共成立的關(guān)系;學(xué)會從圖片史料中獲取有效信息,提高運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

  從五四運(yùn)動的傳單、口號分析其性質(zhì),理解其精神;從中共一大、二大的召開,理解中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義

  選取優(yōu)秀影視片片斷或有代表性的圖片等各類資料,運(yùn)用多媒體教學(xué)手段再現(xiàn)歷史畫面,增強(qiáng)感性認(rèn)識。

  情感態(tài)度與價值觀:

  通過對五四運(yùn)動基本史實(shí)的學(xué)習(xí)和討論活動,幫助學(xué)生初步理解五四精神,五四愛國運(yùn)動,是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,是中國新民主主義革命的開始,五四青年表現(xiàn)出來的斗爭精神是徹底的不妥協(xié)的愛國主義精神,從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情感和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,樹立為祖國富強(qiáng)和中華民族復(fù)興勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。新時代的青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)站在時代的前列,繼承光榮傳統(tǒng),奮發(fā)學(xué)習(xí),矢志完成民族復(fù)興大業(yè)。

  通過了解中國共產(chǎn)黨的成立和第一次工人運(yùn)動高潮等史實(shí),初步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的成立給中華民族帶來了希望和光明,增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的熱愛和敬仰。

  設(shè)計理念:

  一、運(yùn)用多媒體教學(xué)手段再現(xiàn)歷史畫面,增強(qiáng)感性認(rèn)識。課前組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片《我的1919》,幫助學(xué)生了解本課的歷史線索,幫助學(xué)生更好的理解和體會課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題。

  二、在活動中感受歷史事件對歷史發(fā)展的影響。五四精神和中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義,屬于抽象概念,對于以直觀思維為主的學(xué)生而言,較難理解。通過兩次討論活動,從五四愛國運(yùn)動過程中愛國人士的言行表現(xiàn)和課文圖表等史料著手,通過概括圖表史料的共同點(diǎn),形成抽象概念——“五四精神”;關(guān)于“中國共產(chǎn)黨誕生的偉大歷史意義”,教師引導(dǎo)學(xué)生回憶或教師直接介紹民主革命中戊戌變法、辛亥革命等史實(shí),運(yùn)用比較的方法得出“開天辟地” 和“煥然一新” 的歷史結(jié)論。

  學(xué)情分析:

  “新民主主義革命的興起”學(xué)習(xí)板塊的概述為我們講述了四個問題:第一階段說明了時代背景;第二階段指出了興起的標(biāo)志;第三、第四階段介紹了興起的表現(xiàn);第四階段的最后為我們展示了革命的前景。

  本課的標(biāo)題取名為“偉大的開端”,意在說明:五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立是中國革命史上的里程碑事件,它們揭開了中國新民主主義革命的篇章,改變了20世紀(jì)中國的命運(yùn)。課文通過兩個部分來加以闡述:“五四風(fēng)雷”——標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義的傳播,工人階級登上政治舞臺,這為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了階級基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。“中國共產(chǎn)黨的誕生”——是中國革命史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目煥然一新。20年代初出現(xiàn)的中國工人運(yùn)動第一次高潮,正是中國共產(chǎn)黨成立的一個必然結(jié)果,也是中國革命出現(xiàn)新面貌的一個重要表現(xiàn)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn)是初步理解五四精神和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)五四青年優(yōu)秀的精神品質(zhì),增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的熱愛和敬仰;同時,了解關(guān)于五四運(yùn)動和中共一大的一些基本史實(shí)。難點(diǎn)為初步理解五四精神和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義,并將它們?nèi)谌氲絻?nèi)心世界。五四精神和中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義,屬于抽象概念,對于以直觀思維為主的學(xué)生而言,較難理解。關(guān)于“五四精神”,以五四愛國運(yùn)動過程中愛國人士的言行表現(xiàn)和課文圖表等史料著手,通過概括圖表史料的共同點(diǎn),形成抽象概念——“五四精神”;關(guān)于“中國共產(chǎn)黨誕生的偉大歷史意義”,建議教師引導(dǎo)學(xué)生回憶或教師直接介紹民主革命中戊戌變法、辛亥革命等史實(shí),運(yùn)用比較的方法得出“開天辟地” 和“煥然一新” 的歷史結(jié)論。

  初二歷史上冊第三單元中考同步試題

  一.單項(xiàng)選擇題:

  1.五四愛國運(yùn)動的導(dǎo)火線是( )

  A.巴黎和會上中國外交失敗 B.北洋軍閥黑暗統(tǒng)治

  C. 一戰(zhàn)給中國帶來的危害 D.新文化運(yùn)動的興起

  2.最能體現(xiàn)五四愛國運(yùn)動反帝反封建性質(zhì)的口號是( )

  A.誓死力爭,還我青島 B.外爭主權(quán),內(nèi)除國賊

  C.取消“二十一條” D.拒絕和約簽字

  3.五四愛國運(yùn)動的先鋒是( )

  A.青年學(xué)生 B.工人 C.農(nóng)民 D.商人

  4.今天我們生活當(dāng)中的許多節(jié)日都與以往的歷史事件有關(guān),與“青年節(jié)”有關(guān)的歷史事件是( )

  A.公車上書 B.新文化運(yùn)動

  C.五四運(yùn)動 D.中國共產(chǎn)黨的誕生

  5.在下列關(guān)于五四運(yùn)動的敘述中,哪一項(xiàng)是不正確的( )

  A.五四運(yùn)動首先爆發(fā)在1919年的北京

  B.五四運(yùn)動的主體始終是青年學(xué)生

  C.五四運(yùn)動取得了初步的勝利

  D.五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開始

  6.“四十年前會上逢,南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少,君與恩銘不老松。”這是董必武同志于1961年寫的懷念戰(zhàn)友的一首詩。詩中“四十年前會上逢”指的是哪一次會議( )

  A.中共“一大” B.中共“二大” C.遵義會議 D.八七會議

  7.在中國近代史上,第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)的會議是( )

  A.國民黨“一大” B.中共“一大” C.中共“二大 D.八七會議

  8.在下列人物中,沒有參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的是( )

  A.毛澤東 B.馬林 C.李達(dá) D.陳獨(dú)秀

  9.某一事件是中國歷史上開天辟地的大事,從此以后,中國革命的面貌就煥然一新了。這一事件是( )

  A.辛亥革命 B.新文化運(yùn)動 C.五四運(yùn)動 D.中國共產(chǎn)黨的誕生

  二、綜合題

  10.許多年前,中國的一位外交官在參加一次國際會議時發(fā)表這樣的憤恨:“偌大一個省份見奪于他國,這難道是中國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)的報酬嗎?”依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

  (1)材料中的“偌大一個省份見奪于他國”指的是什么事件?

  (2) 在中國人民的斗爭壓力下,當(dāng)時的中國政府對上面(1)中所講之事作出了怎樣的回應(yīng)?

  (3) 這次會議上中國外交的失敗引發(fā)了中國的一場什么運(yùn)動?

  這場運(yùn)動體現(xiàn)出怎樣的時代精神?

  11.材料一

  毛澤東 何叔衡 李達(dá)

  材料二……的成立,是中國歷史上開天辟地的大事。中國從此有了代表整個中華民族利益的新型的無產(chǎn)階級革命政黨。自從有了……,中國革命的面貌煥然一新。

  (1) 以上兩則材料反映了一次重要大會的召開,這次重要大會是哪一年在什么地方召開的?

  (2)當(dāng)時,在國內(nèi)這次會議召開的歷史條件?

  (3)這次會議又有何重要的意義?

  三.探究園

  了解中共“一大”13位代表名單和主要事跡后,說說你的體會。

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