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高中歷史知識結(jié)構(gòu)歸納框架圖

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  高中歷史知識結(jié)構(gòu)歸納框架圖欣賞

高中歷史知識結(jié)構(gòu)歸納框架圖1

高中歷史知識結(jié)構(gòu)歸納框架圖2

高中歷史知識結(jié)構(gòu)歸納框架圖3

高中歷史知識結(jié)構(gòu)歸納框架圖4

高中歷史知識結(jié)構(gòu)歸納框架圖5

  高中歷史知識點(diǎn)一

  重點(diǎn):明清加強(qiáng)君主專制的措施

  1、中國宰相制度的廢除是在:明太祖時;

  解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾——君主專制強(qiáng)化

  2、明朝廢除宰相制度后,為了減輕皇帝工作壓力增設(shè)了:內(nèi)閣;

  3、宰相制與內(nèi)閣制的區(qū)別:

  宰相被制度賦予決策大權(quán),其地位十分牢固。

  內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu),并無決策權(quán)。

  4、區(qū)分明朝內(nèi)閣制度與西方近代內(nèi)閣制的本質(zhì)不同:

  內(nèi)閣是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,它維系了君主的絕對權(quán)力,保證了君主對全國有效的統(tǒng)治,進(jìn)一步鞏固了皇權(quán)至高無上的地位。

  西方近代內(nèi)閣是政治民主監(jiān)督機(jī)制,有助于防止專制獨(dú)裁。

  5、我國君主專制制度發(fā)展到了頂峰的標(biāo)志是:清朝雍正皇帝設(shè)立軍機(jī)處

  6、明清加強(qiáng)君主專制的影響:

  積極作用:有助于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固,社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮為康乾盛世的出現(xiàn)提供政治保障。

  消極作用:嚴(yán)重地扼殺了社會的創(chuàng)造力,阻礙了資本主義萌芽發(fā)展,減緩了社會發(fā)展的步伐,是造成中國落后于西方的主要原因之一。

  高中歷史知識點(diǎn)二

  重點(diǎn):中國古代政治制度的主要特點(diǎn)

  1、兩漢時期中央政治制度的特點(diǎn):漢承秦制 “中朝”和“外朝”

  2、魏晉南北朝時期中央政治制度的特點(diǎn): 逐步形成三省六部制

  3、我國古代三省六部制的完善是在:隋唐時期

  4、宋朝的政治制度特點(diǎn):不斷削弱和分割宰相的職權(quán),進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)。

  5、宋朝的“二府”:中書門下是最高行政機(jī)構(gòu);樞密院是最高軍政機(jī)構(gòu)。

  參知政事——副相,分割宰相行政權(quán)

  三司使——管理財(cái)政,分割宰相的財(cái)權(quán)

  6、元朝的中央政治制度的特點(diǎn):綜合漢蒙政治制度,加強(qiáng)皇權(quán)有新發(fā)展

  中書省——最高行政機(jī)構(gòu)

  樞密院——最高軍事機(jī)關(guān)

  元朝時統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu)是:宣政院;

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