幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急預(yù)案又可以稱為應(yīng)急計劃，是為保證迅速、有序、有效地針對已發(fā)生或可能發(fā)生的突發(fā)事件開展控制與救援行動。下面是關(guān)于幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇1
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：__（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）
（二）滅火組：__（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：組長：__（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）
（四）緊急疏散組：組長：x，成員x：各班配班老師（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
三、 滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的.方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119"報警求救。
四、 師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向"119"報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇2
認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范，根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé)，明確單位消防安全管理的'需求，逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制，做好師幼的安全教育及安全防范工作，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的原則，特制定此預(yù)案。
組長：
副組長：
義務(wù)消防隊員名單 ：
一、自救、報警及撤離
1、自救在火災(zāi)初起時，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進(jìn)，如火勢太大不能撤離，在室內(nèi)相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。
2、報警在自救的同時，由組長采用多種方式進(jìn)行報警，迅速撥打119報警。通知門衛(wèi)，協(xié)助求援，同時引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工，盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級主管部門報告。
3、撤離由副組長組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離工作，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現(xiàn)場，到操場集合。同時義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進(jìn)行撲救，如火勢不能控制，打開緊急情況通道，進(jìn)行緊急疏散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、應(yīng)急措施。
1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時拔打火警電話119。
2、及時組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救，配合公安消防人員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。
3、不組織未成年人參加滅火。
4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，防止和消除火險隱患。
5、積極對教師、家長、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇3
一、組織協(xié)調(diào)
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
①組長：李鳳英
②副組長：王燕霞
③成員：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
二、火警通報順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者)，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、各組成員職責(zé)
1、滅火行動組及職責(zé)
組長：王燕霞
成員：陳錦文
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長：吳碧珠
成員：鐘夏荔
主要職責(zé)：迅速與市消防大隊或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。
3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：何秀真
成員：蘇玉燕
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長：蘇振奮
成員：陳秋月
主要職責(zé)：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
五、應(yīng)急行動
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的.管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項物資準(zhǔn)備。
六、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇4
年初，元旦、春節(jié)等節(jié)日臨近，加之全國“兩會”及各類重大活動增多，為防止火災(zāi)事故，降低火災(zāi)損失，確保鹽湖股份公司改革發(fā)展大局和諧穩(wěn)定。根據(jù)格爾木市今冬明春火災(zāi)防控工作部署暨消防工作聯(lián)席會議工作安排及察爾汗工行委《關(guān)于印發(fā)<察爾汗地區(qū)今冬明春火災(zāi)防控工作方案>的通知》消防工作部署，結(jié)合股份公司第三季度檢查存在問題的實(shí)際，為切實(shí)做好股份公司今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，確保股份公司在全國“兩會”“兩節(jié)”期間的消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)就今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案部署如下：
一、高度重視、及早部署、切實(shí)加強(qiáng)火災(zāi)防控工作
冬季歷來是各類火災(zāi)多發(fā)期和高發(fā)期，
一是察爾汗地區(qū)地理氣候條件特殊，風(fēng)干物燥，各類用火、用電、用油、用氣大量增加；
二是元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日相對集中，各種致災(zāi)因素增多；
三是各危險化學(xué)品生產(chǎn)裝置陸續(xù)進(jìn)入試生產(chǎn)及調(diào)試運(yùn)行，火災(zāi)負(fù)荷及易燃易爆風(fēng)險增加；
四是通過第三季度消防安全檢查，消防管理還存在不足，如部分單位消防主體責(zé)任落實(shí)不到位，火災(zāi)隱患排查整改不力、消防應(yīng)急能力不足等問題，消防基礎(chǔ)工作薄弱，火災(zāi)隱患突出，消防安全形勢不容樂觀。各單位要充分認(rèn)識到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中面臨的形勢和任務(wù)，以及做好火災(zāi)防控的緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識和危機(jī)意識，緊緊圍繞股份公司發(fā)展大局，按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管”，以及“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的總要求，全面落實(shí)消防工作的一系列重要指示、批示精神，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定冬防、春防消防工作方案，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，確保各項工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，依法落實(shí)消防安全責(zé)任
（一）化工公司火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在__。
辦公室主任：
成員：
辦公室負(fù)責(zé)制定消防責(zé)任制并考核落實(shí)情況；對各單位火災(zāi)防控工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)火災(zāi)防控措施；收集、通報消防工作情況，協(xié)調(diào)火災(zāi)防控期間的各項工作任務(wù)。
（二）各單位要依法落實(shí)消防安全主體責(zé)任
完善消防組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任人，按照年初消防安全管理責(zé)任書的要求，研究本單位消防安全形勢，及時解決消防工作存在的問題，確保各項消防安全措施落實(shí)到實(shí)處。要根據(jù)冬季火災(zāi)防控工作要求，成立火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任，層層分解任務(wù)。要積極組織開展消防宣傳培訓(xùn)，集中時間、集中力量對本單位重點(diǎn)要害部位，人員密集場所，全面排查和整治；要加強(qiáng)現(xiàn)場管理、落實(shí)各項火災(zāi)防控措施，開展滅火和應(yīng)急演練，全力以赴推進(jìn)防火工作有序開展。切實(shí)做到思想上不松懈、措施上不松動，管理上不松勁，通過實(shí)際行動預(yù)防和減少各類火災(zāi)，堅決杜絕重特大尤其是群死群傷火災(zāi)，全力保障股份公司消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、結(jié)合“讀誦受持”四規(guī)一制工作部署，全面梳理消防管理制度
各單位要結(jié)合《股份有限公司“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求和方法，把本單位的消防管理制度、規(guī)程，做一次全面梳理，對不完善、存在缺陷的及時修訂完善，對需要新增的制度制訂修編計劃，按時限要求完成制訂，確保消防各項管理制度建全和完善。消防管理制度主要包括有：《消防逐級責(zé)任制》、《消防安全宣傳、培訓(xùn)教育制度》、《防火巡查制度》、《消防（控制室）值班制度》、《單位消防設(shè)施及器材維護(hù)管理制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《易燃易爆化學(xué)危險物品管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理制度》、《消防安全工作考評和獎懲制度》、《專職和義務(wù)消防隊的組織管理制度》等，同時各單位要結(jié)合《“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求，做好制度的宣貫、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和獎懲考核，使員工及時掌握消防安全管理制度和崗位職責(zé)，并做到“讀誦受持”，確保責(zé)任到人，令行禁止，實(shí)現(xiàn)消防管理的制度化，規(guī)范化。
四、結(jié)合消防“四個能力”建設(shè)，完善戶籍化檔案，建立健全消防各類臺賬
各單位要認(rèn)真落實(shí)“戶籍化”管理工作，將“戶籍化”管理工作作為當(dāng)前及今后一個時期消防工作的重要任務(wù)來抓，要明確責(zé)任，落實(shí)到相關(guān)人員，定期對“戶籍化”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和上報，并根據(jù)“戶籍化”管理檔案統(tǒng)計分析功能反映出的工作薄弱環(huán)節(jié)和問題，采取針對性工作措施，確保火災(zāi)隱患得到及時防控。要完善“戶籍化”報告?zhèn)浒钢贫龋乐攸c(diǎn)單位按照消防安全“戶籍化”管理的實(shí)際情況填寫“三項備案表”，建立完善重點(diǎn)單位，消防安全管理人員報告?zhèn)浒钢贫群拖涝O(shè)施維護(hù)保養(yǎng)報告?zhèn)浒钢贫?，并及時記錄日常動態(tài)消防安全管理、鞏固消防安全“四個能力”建設(shè)和“戶籍化”管理的基礎(chǔ)上，建立和完善本單位消防安全管理信息，對本單位建筑物基本情況、消防安全管理組織、消防安全管理制度、消防安全責(zé)任人情況，以及單位建筑審核驗收情況、重點(diǎn)部位、消防設(shè)施器材、施工檢測和維保單位登記、易燃易爆化學(xué)危險物品管理登記、消防設(shè)施日常維護(hù)保養(yǎng)和年度檢測登記等情況重新進(jìn)行分類整理，建立完善本單位戶籍檔案，實(shí)現(xiàn)單位消防管理工作的動態(tài)化監(jiān)管。
五、落實(shí)定期檢查責(zé)任，建立表格化檢查表，對所有消防設(shè)施定期檢查維護(hù)保養(yǎng)
各單位要認(rèn)真落實(shí)消防定期檢查責(zé)任，應(yīng)急救援中心根據(jù)各單位實(shí)際情況制訂檢查表，并盡可能做到詳細(xì)、全面。檢查表主要內(nèi)容包括，一是各單位所有消防器材及設(shè)施建立臺賬清單；二是定檢查內(nèi)容、人員、部位和頻次；三是檢查表必須包括系統(tǒng)的全部主要檢查部位，不能忽略主要的、潛在的不安全因素。檢查內(nèi)容主要包括：
1、火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施落實(shí)情況；
2、安全疏散通道、指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3、消防車通道、消防水源情況；
4、崗位消防器材配置及有效情況；
5、用火用電作業(yè)票制度執(zhí)行辦理及有無違章情況；
6、重點(diǎn)工種人員及其它員工消防培訓(xùn)及持證上崗情況；
7、消防安全重點(diǎn)部位、區(qū)域、環(huán)節(jié)管理及應(yīng)急疏散預(yù)案與演練情況；
8、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實(shí)情況及其它重要物資的防火安全情況；
9、消防（控制室）值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；
10、消防安全制度及操作規(guī)程健全和落實(shí)情況及員工操作管理及遵章守紀(jì)情況；
11、危險物質(zhì)的儲存與使用情況；
12、防火巡檢情況及記錄；
13、消防安全標(biāo)志設(shè)置情況和完好有效情況；
14、其它需要檢查的內(nèi)容根據(jù)實(shí)際檢查情況來制訂。各單位根據(jù)檢查的內(nèi)容做好自查工作，及時查找事故隱患，落實(shí)防范措施，切實(shí)做到不走過場、不留死角。
六、加強(qiáng)職工消防宣傳、培訓(xùn)，提高職工火災(zāi)防控意識及技能，要大力開展消防宣傳活動。
各單位要廣泛開展消防安全常識宣傳，要充分利用網(wǎng)絡(luò)，板報、宣傳掛圖、宣傳資料、樓宇電視、電子顯示屏等，針對冬季火災(zāi)易發(fā)的重點(diǎn)時間、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場所和部位，大力宣傳普及安全用火、用電、用氣、用油等消防安全常識；元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，要重點(diǎn)宣傳和提示公眾聚集場所火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等知識；人員密集場所全面落實(shí)消防宣傳“三提示”，組織疏散逃生演練，舉辦消防知識競賽等活動，全面提高廣大員工的消防安全意識。
要廣泛開展職工消防培訓(xùn)。各單位要落實(shí)消防培訓(xùn)教育的'主體責(zé)任，
一是要從“四個能力”建設(shè)出發(fā)，使所有員工了解、掌握消防安全常識及消防應(yīng)急知識，消除工作生活中的消防知識盲區(qū)；
二是對各級管理人員、消防控制中心員工、易燃易爆危險工藝崗位員工及電工，焊工等重點(diǎn)崗位人員加強(qiáng)培訓(xùn)，掌握安全技能相應(yīng)的消防知識和應(yīng)急程序，提升重點(diǎn)崗位人員安全素質(zhì)及自防自救的能力；
三是對所有員工本崗位可能所涉及到的消防風(fēng)險評估、消防器材使用、逃生疏散等知識進(jìn)行培訓(xùn)，熟練掌握“四懂四會”，增強(qiáng)自防自救能力；
四是要定期開展滅火及應(yīng)急疏散演練，組織開展單位消防安全管理人員和應(yīng)急管理人員消防安全培訓(xùn)，提高消防應(yīng)急救援能力。
七、突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)開展各項火災(zāi)防控重點(diǎn)工作，做好隱患排查
各單位要切實(shí)履行好消防安全管理職責(zé)，加強(qiáng)對本單位系統(tǒng)的消防安全檢查和隱患整治，針對冬、春季火災(zāi)特點(diǎn)，按照“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除，消防安全自負(fù)”的原則，組織對本單位的消防安全工作開展自查自糾活動，找準(zhǔn)消防安全突出問題和火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié)、“不放心”區(qū)域，制定確實(shí)有效的方案，落實(shí)責(zé)任，明確措施，確實(shí)排查目標(biāo)，排查范圍，排查重點(diǎn)，開展“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，及時消除各類火災(zāi)隱患，確保重要目標(biāo)或重點(diǎn)部位的消防安全措施落到實(shí)處。應(yīng)急救援中心辦公室將組織督察組，對各單位及消防安全重點(diǎn)單位的防火工作部署及落實(shí)情況進(jìn)行督查。
（一）突出抓好重點(diǎn)部門和重點(diǎn)領(lǐng)域消防安全工作，突出抓好消防檢查重點(diǎn)場所：
1、可燃粉塵場所，如煤塵、金屬粉塵、PVC、硝酸鉀等相關(guān)的所有涉塵場所；
2、電氣設(shè)備設(shè)施場所，包括所有用電設(shè)備和使用電源、線路、電氣設(shè)備場所；
3、易燃易爆危險品生產(chǎn)、儲存、運(yùn)輸場所；
4、危險化學(xué)品涉油，涉氣及其它可燃易爆氣體輸送管道場所；
5、露天堆垛、貨場、倉儲、各類裝置建筑物、消防控制室、單位的資料室、化驗室等重點(diǎn)要害部門（單位）及重點(diǎn)場所的消防管理，督促落實(shí)消防工作責(zé)任和措施，落實(shí)防火巡查制度，確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，并適時組織開展夜間監(jiān)督檢查，確保消防安全。
突出抓好人員密集場所消防安全工作。對易發(fā)生重大人員傷亡的集體宿舍、辦公樓、臨建宿舍、“三合一”、“多合一”場所等人員密集場所落實(shí)防范措施，要進(jìn)一步加大內(nèi)部防火巡查力度、頻次、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班、安全巡查、視頻監(jiān)控等人防、技防、物防措施，做好用電設(shè)備火災(zāi)防控，確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，督促消除各類火災(zāi)隱患。
突出抓好重大節(jié)日消防安全工作。加強(qiáng)元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日期間的消防安全工作力度，對舉辦的各類大型活動，安全環(huán)保部、工會等職能部門要提前介入、全面掌握情況，督促落實(shí)消防安全責(zé)任和應(yīng)急救援措施，嚴(yán)禁占用疏散通道、鎖閉安全出口現(xiàn)象發(fā)生。
突出抓好建設(shè)項目和臨時建筑的消防安全工作。針對彩鋼板房極易著火不易撲滅的特點(diǎn)，應(yīng)急救援中心要對所屬臨建房的消防設(shè)施和火災(zāi)隱患進(jìn)行全面檢查，確保消防設(shè)施完整好用，對彩板房內(nèi)使用大功率電器，生活做飯行為要堅決制止，對存在火災(zāi)隱患的單位要馬上采取有效措施及時整改，確保建筑和人員安全。對生產(chǎn)經(jīng)營單位及施工單位員工宿舍要全面檢查，特別是加強(qiáng)臨時用電的管理，不可疏忽大意。
突出抓好動火、焊（割）作業(yè)現(xiàn)場的消防安全工作。尤其要加強(qiáng)對作業(yè)現(xiàn)場的監(jiān)管力度，督促建設(shè)單位與施工單位簽訂消防安全責(zé)任書，嚴(yán)格動火審批制度；要全面規(guī)范各類安全用火用電的行為，對大功率用電設(shè)施要嚴(yán)格執(zhí)行用火用電審批制度，采取“三定”措施，保證用電安全。
八、加強(qiáng)應(yīng)急管理、強(qiáng)化執(zhí)勤，努力提高全公司火災(zāi)事故防范能力
各單位要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案有關(guān)要求，落實(shí)應(yīng)急救援隊伍、裝備、物資等應(yīng)急資源，完善應(yīng)急救援工作機(jī)制，做好冬季消防器材裝備的維護(hù)保養(yǎng)工作，組織開展專項應(yīng)急演練，確保發(fā)生火情能夠及時高效得到撲救和處置。應(yīng)急救援中心要針對“兩會”、“兩節(jié)”期間的消防安全和冬季火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對人員密集場所和節(jié)慶活動場所以及易燃易爆單位的“六熟悉”，加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，完善滅火預(yù)案，立足現(xiàn)有裝備，有針對性地開展應(yīng)急演練，全面提高專業(yè)應(yīng)急救援隊伍火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇5
為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備
1、成立應(yīng)急工作組。
組長：__
組員：__
2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備
應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。
三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。
2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火。
4、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。
5、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的`滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。
6、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
7、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。
8、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇6
暑期消防安全預(yù)案為確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話
組長：
副組長：
成員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
余雅燕負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場。劉付珩負(fù)責(zé)巡查安全，強(qiáng)化火場周邊的安全保衛(wèi)，防止無關(guān)人員進(jìn)入火場造成不必要的傷亡。林保紅負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場同消防部隊和火災(zāi)現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。伍燦游負(fù)責(zé)后勤保障，配合消防部隊保障后勤供給。在火災(zāi)現(xiàn)場設(shè)立指揮部，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長任現(xiàn)場指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò)員。
二、應(yīng)急行動
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護(hù)工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的控制管理，加強(qiáng)對危險設(shè)備、場所的.防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加大宣傳力度，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班、值勤，保持道路暢通，及時掌握現(xiàn)場情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇7
保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
保安全組長
鄭亞華教研組長及全體教師、保育員職責(zé)：
（1）加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責(zé)，落實(shí)消防工作責(zé)任，完善各項消防措施。
（2）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
（3）調(diào)動一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面促進(jìn)幼兒園安全穩(wěn)定。
2、應(yīng)急工作小組
（1）滅火行動組
職責(zé)：利用園內(nèi)配置的.消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救，配合119消防人員迅速滅火。
（2）通訊聯(lián)絡(luò)組
職責(zé)：迅速與119消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。
（3）疏散引導(dǎo)組
職責(zé)：疏散全體幼兒迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。
（4）現(xiàn)場救護(hù)組
職責(zé)：對受傷幼兒進(jìn)行搶救，根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治，并通知受傷幼兒家長，教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。
（5）現(xiàn)場保衛(wèi)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（6）后勤保障組
職責(zé)：保障搶救機(jī)動車輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應(yīng)。
（7）善后處置組
職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒及幼兒家長的思想工作，做好安撫慰問工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡幼兒進(jìn)行理賠。
二、安全預(yù)防措施
（1）向全體教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練，提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災(zāi)當(dāng)中濃煙的小常識：彎腰低姿勢前行，用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿著消防通道貼墻壁迅速離開。
（2）加強(qiáng)對園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn)，增強(qiáng)園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識，使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任、防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法。
（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)施、器材配備達(dá)標(biāo)。每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（5）幼兒園出入口應(yīng)有明顯標(biāo)識，疏散路線有明確的引導(dǎo)標(biāo)志，確保道路和消防通道暢通。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇8
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒大事，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)安全管理，預(yù)防幼兒事故，一旦發(fā)生幼兒大事，以最快速度處置突發(fā)幼兒大事，我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資預(yù)備。
二、防防范措施
1、各班老師要充分利用嬉戲活動對幼兒進(jìn)行防學(xué)問的宣揚(yáng)教育，使幼兒了解時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的力量。
2、老師要加強(qiáng)對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校內(nèi)到河邊玩水。
3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際狀況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣揚(yáng)安全學(xué)問。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必需由家長伴隨，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生地方的隱患排查。
7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系，增加家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全大事時能聯(lián)動聯(lián)防。
9、加強(qiáng)夏季防危害性宣揚(yáng)，提高家長及村民的防患意識。
三、應(yīng)急處置
1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生大事，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要實(shí)行樂觀堅決措施進(jìn)行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的'速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、假如幼兒在家發(fā)生大事，家長和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法，120DH避開盲目施救，并馬上撥打搶救。
3、一旦消失傷亡大事，幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時對大事做出妥當(dāng)處理，并照實(shí)將有關(guān)狀況上報上級。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇9
學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校內(nèi)文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集,流淌性大，并且同學(xué)大都是未成年人。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和愛護(hù)，而且對整個社會文明的進(jìn)展會起到樂觀的推動作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主,樂觀毀滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了"，力爭最大限度的削減損失。
二、防火原則
統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原
則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則。
三、防火組織機(jī)構(gòu)
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)組織
1、總指揮：
2、副指揮：
3、成員：
(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：學(xué)校負(fù)責(zé)人
2、成員：全體班主任及職工
四、重點(diǎn)部位的`防火要求
(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。
禁止在學(xué)校組織同學(xué)從事煙花、爆竹生產(chǎn)。
(2)加強(qiáng)試驗室管理，對易燃易爆試驗用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
(3)要有專人常常檢查電器設(shè)備的安裝使用狀況。
(4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。
(5)建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、試驗室等要嚴(yán)格根據(jù)防火規(guī)定管理使用。
(6)對于寄宿的同學(xué)，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項工作，并制定詳細(xì)方案。此外，應(yīng)加強(qiáng)教室、試驗室、圖書室等重點(diǎn)場所的防火。
五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法
在發(fā)覺火情準(zhǔn)時報警的準(zhǔn)時，組織師生有序疏散。不同火情，采納不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟⑸硿缁鸱?，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織同學(xué)參與滅火。
六、火場安全與紀(jì)律
1、火場安全
(I)聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻留意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。
(2)要親密觀看，以防天棚墜落傷人。
(3)被火包圍時，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。
2、火場紀(jì)律
(1)必需領(lǐng)導(dǎo)帶隊，聽從指揮。
(2)對不聽從命令，擾亂秩序者，賜予紀(jì)律處分。 (3)對延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
七、善后處理
在火災(zāi)撲滅后，要指派專人小時監(jiān)控，樂觀協(xié)作消防部門工作，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定樂觀做好醫(yī)療、撫恤工作。
1.幼兒園小班消防安全教案
活動目標(biāo)：
1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常識。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊，觀看消防知識展。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。
活動過程：
1.幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動內(nèi)容。
師：剛才你們看到什么？為什么會發(fā)生火災(zāi)？
2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險的方法。
（1）提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦？如果火很大，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做？
（2）小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救，撥打119報警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場。
3.引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。
小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花 爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。
4.開展消防演習(xí)活動，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動延伸：
1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開展消防演習(xí)活動。
2.游戲活動：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
2.幼兒園小班消防安全教案
活動目標(biāo)：
1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。
3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
4.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。
難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：多媒體課件
活動過程：
一、了解火的用途及危害
二、遇到火災(zāi)怎么辦？
1.火災(zāi)撲救的主要方法
（1）學(xué)會撥打火警電話
（2）知道常見的滅火方法
2.逃生自救的技能及注意事項
（1）正確逃生的方法
（2）看清安全出口標(biāo)志
（3）如果身上著火怎么辦？
（4）如果大火封住了出口
三、如何預(yù)防火災(zāi)
1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起
2.誰對誰錯
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇10
活動目標(biāo):
1.知道森林防火的重要性，愛護(hù)森林。
2.讓孩子知道火災(zāi)的幾種原因，知道如何預(yù)防。
3.掌握幾種自救逃生的方法和技巧，提高自我保護(hù)能力。
準(zhǔn)備工作:
課件，圖片，玩具，毛巾，電話，還有幾個消防安全標(biāo)志。
教育過程:
一、認(rèn)識各種消防安全標(biāo)志
展示各種logo設(shè)計。這是什么？。
師:火符號是一種指示符號，由具有一定象征意義和一定顏色的圖形符號組成。
二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
1.展示一個有分類標(biāo)記的小黑板。
1)火災(zāi)報警和手動控制標(biāo)志、火災(zāi)報警電話等。
2)緊急疏散路線和標(biāo)志；緊急出口、疏散路線方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
4)有火災(zāi)危險的場所或材料的標(biāo)志:禁止著火、禁止滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種，謹(jǐn)防觸電等。
2.警報信號。告訴我你知道什么星座？這個logo圖片是什么意思？(聲音報警、火災(zāi)報警、緊急出口、謹(jǐn)防爆炸、謹(jǐn)防有毒、安全通道、停止吸煙、燃放煙花和易燃物品)
3.消防栓簡介。
三、觀看森林防火課件:表演結(jié)束后大家認(rèn)真觀察討論。
1.發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？萬一發(fā)生火災(zāi)，我應(yīng)該如何與消防隊取得聯(lián)系？
撥打火警電話119并說明事故現(xiàn)場、詳細(xì)地址和火災(zāi)情況。
2.總結(jié):我們介紹了哪些知識，還有哪些情況可能引起火災(zāi)？萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎么
防火樣品？什么叫求助？
四、小組討論設(shè)計森林防火措施。
1.設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。
2.總結(jié)歸納:消防安全標(biāo)志的.共同特點(diǎn)(線條簡潔，圖案清晰，可以是一目了然的圖案，也可以是圖形與方向標(biāo)志一起使用，突出表示文字的含義)。
3.發(fā)揮你的想象力，創(chuàng)造性地設(shè)計一個火象星座。
4.交換意見。
五、鞏固總結(jié)
1.匪警、火警和急救中心的電話號碼是多少？
遇壞人打110，遇火警打119，遇急救中心打120。
2.一旦發(fā)生火災(zāi)或危險，保持冷靜并迅速采取有效措施。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇11
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識火警電話119
飯后散步活動時，波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”我沒有直接理會，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情，有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護(hù)的意識)。為保護(hù)幼兒這意識，并在隨機(jī)中對幼兒進(jìn)行安全教育，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。
這說明：
(1)平常的安全的教育還是有效的。
(2)實(shí)際聯(lián)系不夠，需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化，做到不但有意識，還能助幫幼兒形成自護(hù)能力，盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫了大大的119，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
我便帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害
正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉，我趁勢帶他們來到此處觀察，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。
回來的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆，引燃了房屋，后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，孩子們聽得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子，使他們明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護(hù)。
3.幼兒園小班消防安全教案
活動目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強(qiáng)幼兒的防火意識。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像。
2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡），
3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
活動過程：
一、交流收集的照片，
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系
1、觀看錄像。
2、討論
（1）為什么會起火？
（2）如果你是消防員，你會怎么救火？
（3）消防員是怎么做的？
3、再次觀看錄像
（1）說說你們怕不怕火？為什么？
（2）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個怎樣的人？
4、小結(jié)
三、游戲“小小消防員”
1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動物救出來？
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
3、游戲：小小消防員
（1）交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標(biāo)記。
（2）隊長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。
（3）消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用快的速度撲滅大火，救出小動物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
（4）將救出的小動物送回家：幼兒認(rèn)讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。
（5）進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動作。
聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動物，并送小動物回家。
（6）消防隊長小結(jié)活動，評價消防隊員今天的表現(xiàn)。
4.幼兒園小班消防安全教案
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我保護(hù)能力。
3、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備：
1、一幼兒扮“火大王”。（頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩）
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根，玩具電話每人一部，濕手絹放于盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件；消防車的聲音。
活動過程：
一、開始部分：
一名幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動。
“我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈！”
二、基本部分：
1、放火災(zāi)課件，引導(dǎo)幼兒觀看。
師：“小朋友，剛才火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害？”
2、引導(dǎo)幼兒分析、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。
師：“大火這么可怕，那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的？（幼兒討論）那我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生火災(zāi)呢？（幼兒討論）師簡單小結(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。
師：“假如，著大火了你會怎么辦呢？（個別講述、表演）
師小結(jié)幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃生；大聲呼救；如果衣服著火了，在地上打滾滅火；撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：“有的小朋友說撥打119火警電話，那應(yīng)該怎樣撥打火警電話呢？（請一幼兒上來演示）撥打火警電話時應(yīng)先說，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里？請幼兒練習(xí)撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊員滅火情景。（大家看，撥打火警電話后，消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現(xiàn)在都會撥打火警電話了，但咱們能不能隨便撥著玩呢？對，不能隨便撥打火警電話。
5、幼兒操作：小實(shí)驗：將蠟燭熄滅。
師：“剛才我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的辦法，那著小火時應(yīng)怎么辦呢？老師給每位小朋友準(zhǔn)備了一根蠟燭，它就代表小火，老師還給大家準(zhǔn)備了一些能滅火的材料，現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢？（請幼兒講述）
教師小結(jié)：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能隨便玩火。
三、結(jié)束部分：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：“假如，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧！”
5.幼兒園小班消防安全教案
活動目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2、知道防火的重要性，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。
3、嘗試了解森林防火一系列措施。
活動準(zhǔn)備：
初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）、有關(guān)消防滅火短片
活動過程：
一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？
2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1、出示圖片：標(biāo)志分類
（1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
（4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志
說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）
3、講解幼兒園的消防栓。
三、關(guān)看滅火短片
大家認(rèn)真觀看后討論：
1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？
打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況
2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？
發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
四、小組討論森林里如何防火
1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？。
2、小結(jié)歸納森林著火的危害性
五、鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
6.幼兒園小班消防安全教案
活動目標(biāo)：
1、初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法。
2、提高自我保護(hù)意識和能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動過程：
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的`物品
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災(zāi)的？”
“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害？”
2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害
（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害
“你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”
（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識：
（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品
（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花 爆竹
（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志“防火”標(biāo)志
4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法
“萬一家里著火了怎么辦？”
“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法。
7.幼兒園小班消防安全教案
活動目標(biāo)：
1、了解關(guān)于火的簡單知識，懂得火對人們的好處和危害。
2、知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。
3、在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：對日常生活中的火有簡單認(rèn)識。
物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器，布置火災(zāi)自救場景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍）
重點(diǎn)：知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。
難點(diǎn)：在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護(hù)意識。
活動過程：
一、謎語導(dǎo)入
師：老師有一條謎語，請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細(xì)聽：紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇；無嘴能吃天下物，怕雨水不怕風(fēng)。
你猜一猜謎底是什么呢？
幼：火……
二、火的特點(diǎn)、用途與危害
師：對了，是火。我們小朋友都見過火嗎？那你能說一說火有什么特點(diǎn)嗎？
幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師：非常好，說明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過，那你知道火有哪些用途嗎？
幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等，但使用不當(dāng)或疏忽大意會非常危險，你知道火有哪些危害嗎？
幼：火災(zāi)、燒人、燒動物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識，當(dāng)火災(zāi)真的來臨時，我們可以保護(hù)自己的生命。
三、防火知識。
師：你知道哪些防火自救的方法呢？
幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識，接下來，老師請小朋友看一個小視頻，看看發(fā)生火災(zāi)時我們具體要怎樣自救。
播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)，結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。
(1)平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花 爆竹。
(2)如果不慎燒了東西，立即報告大人并立即離開。
(3)火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。
(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。
(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。
(6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。
(7)如何正確使用滅火器。
重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇12
幼兒園消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到幼兒園消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、組織協(xié)調(diào)
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成：
①組長：x
②副組長：x
③成員：__以及全體教師及保育人員
二、火警通報順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室（第一個目擊者），并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、各組成員職責(zé)
1、滅火行動組及職責(zé)
組長：x
成員：x
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長：x
成員：x
主要職責(zé)：迅速與市消防大隊或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。
3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：x
成員：x
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長：x
成員：x
主要職責(zé)：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
五、應(yīng)急行動
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項物資準(zhǔn)備。
六、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的.信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案篇13
一、指揮思想
為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時有效地控制險情，在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮：傅__
執(zhí)行總指揮：張__
副總指揮：鄭__、湯__
指揮部成員：周__、茆__、傅__
2、成立應(yīng)急疏散指揮組
組長：張__
成員：鄭__、湯__、周__、茆__、傅__
職責(zé)：
⑴平時指揮全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí)；
⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷把災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；
⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。
3、后勤保障組
組長：周__
成員：婁__、趙__
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并且把疏散出來的。物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并且查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。
五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí).
1、有關(guān)要求
⑴疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財產(chǎn)。
⑶安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。
⑷疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并且向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場。
⑸班主任對沒有及時撤離的.幼兒，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。
2、疏散線路及地點(diǎn)：
教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。
二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。
三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場
3、善后事宜：
⑴對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。
⑵成立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。
⑶協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。
⑷按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。