安全教育自然災(zāi)害地震

多數(shù)專家認(rèn)為，地震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體旁。下面給大家分享一些關(guān)于安全教育自然災(zāi)害地震，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

安全教育自然災(zāi)害精選篇1

身體應(yīng)采取的姿勢：

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

抓住桌腿等牢固的物體。

保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。

避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

強(qiáng)震過后如何自救

1、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。

2、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。

3、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。

4、地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。先救易，后救難;先救近，后救遠(yuǎn)。

地震謠言如何甄別

1、正確認(rèn)識國內(nèi)外當(dāng)前地震預(yù)報的實際水平，人類目前作出的較大時間尺度的中長期預(yù)報已有一定的可信度，但短臨預(yù)報的成功率還相對較低。

2、要明確，在我國，發(fā)布地震預(yù)報的權(quán)限在政府，任何其他單位或個人都無權(quán)發(fā)布地震預(yù)報消息。對待地震謠傳，要做到不相信、不傳播、及時報告。

3、學(xué)習(xí)地震常識，消除恐震心理。

安全教育自然災(zāi)害精選篇2

什么是地震震級

地震震級是根據(jù)地震儀記錄的地震波振幅來測定的，一般采用里氏震級標(biāo)準(zhǔn)。震級每相差1級，地震釋放的能量相差約30倍。一般將≤1級的地震稱為超微震;≥1級，≤3級的稱為弱震或微震;≥3級，≤4.5級的稱為有感地震;≥4.5級，≤6級的稱為中強(qiáng)震;≥6級，≤7級的稱為強(qiáng)震;≥7級的稱為大地震;≥8級的稱為巨大地震。

什么是地震烈度

地震烈度表示地震對地表及工程建筑物影響的強(qiáng)弱程度。6度有輕微損壞，7度以上為破壞性地震，9度以上房屋嚴(yán)重破壞以至倒塌,并有地表自然環(huán)境的破壞，11度以上為毀滅性地震。這里是對沒有經(jīng)過抗震設(shè)防的建筑而言。對于考慮了抗震設(shè)防的建筑就不一樣。

做好家庭防震

震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。

避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實;能掩護(hù)身體的物體下方(旁);易于形成三角空間的地方;開間小、有支撐的地方;室外開闊、安全的地方。

假如地震發(fā)生，你應(yīng)該這樣做：

1、迅速尋找一個大而堅實的物體

2、一定并靠近它的一側(cè)

3、盡量卷縮自己身體靠下

安全教育自然災(zāi)害精選篇3

震后自救

1.搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動空間，注意搬不動時千萬不要勉強(qiáng)，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。

2.設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時在被埋壓。

3.震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險。

4.設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。

居安思危，珍愛生命，防震減災(zāi)，我們同行。樹立防震減災(zāi)意識，普及防震減災(zāi)知識，共同構(gòu)建“平安和諧校園”。

地震小兒歌

地震自救要學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)定自若不要怕;

安全有序往外散，疏散不及鉆桌子;

被困廢墟把嘴捂，相信自已會得救;

救助未到不要急，如有可能往外爬;

聽到聲音要求救，戰(zhàn)勝困難貴堅持。

學(xué)校避震

地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低。

1、提高認(rèn)識

全體師生認(rèn)真對待學(xué)校每次開展的'地震疏散演練，師生要熟知轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后教師要沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

2、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改

定期組織對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

安全教育自然災(zāi)害精選篇4

1.地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因為窗玻璃可能震碎。

2.如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時在門口躲避。

3.切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。

4.地震時，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。

5.發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。

6.即使在盛夏發(fā)生地震，裸體逃出房間也是不雅的，而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此，外出避難時要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪，并且要避免穿上易著火的化纖制品。

7.如在醫(yī)院住院時碰到地震，鉆進(jìn)床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?/p>

8.地震時，不要在道路上奔跑，這時所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此，此時到危險場合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。

9.地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開橋身。

10.大地震有時發(fā)生在海底，這時會出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險。此時，最好是迅速離開沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面，才算是安全的。

11.在公共場所遇到地震時，里面的人會因驚恐而導(dǎo)致?lián)頂D，這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時需要的是鎮(zhèn)靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。

安全教育自然災(zāi)害精選篇5

1.地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。

2.使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。

3.一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。

4.地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。先救易，后救難;先救近，后救遠(yuǎn)。