作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的自然災(zāi)害安全教育教案，歡迎大家分享。

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的重要性，開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

三、活動(dòng)要求

切實(shí)有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》，切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的`培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長(zhǎng)期抓下去，抓出實(shí)效。

四、活動(dòng)安排

1、認(rèn)真組織開展四個(gè)活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的`書籍，聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座，分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。各班要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極為開展四個(gè)活動(dòng)提供條件，推進(jìn)活動(dòng)廣泛、持續(xù)、深入開展。

2、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。在活動(dòng)期間，各班要采取多種形式，重點(diǎn)開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育，同時(shí)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患等特點(diǎn)，讓每位學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握避險(xiǎn)自救技能。

3、開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。學(xué)校將組織師生，結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害特點(diǎn)，開展一次防震疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)將從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進(jìn)一步檢驗(yàn)本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，提高處置災(zāi)害的能力。

4、扎實(shí)開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改。學(xué)校將組織開展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查，對(duì)檢查出的問題和隱患，要及時(shí)制訂和落實(shí)措施，逐個(gè)消除。同時(shí)，結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇2）

教學(xué)目標(biāo)：

通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

地震的成因

教學(xué)難點(diǎn)：

地震時(shí)如何求生。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入 教師：

“同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？”

二、新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成 的（也叫彈性回跳說(shuō)） 。

2、地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該 如何來(lái)預(yù)測(cè)地震，從而盡量 減少地震災(zāi)害呢？

1）東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了，現(xiàn)在的 科 學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間， 但是生活中的一些變化和現(xiàn)象 也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。師生一起討論其他地震前預(yù)示現(xiàn)象。

2）了解地震的.原理和地震的過程。教師講解，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波（P 波） 、橫波（S 波）有一個(gè)基本概念?？v波（P 波） ：速度快，引起地面上下顛簸。 橫波（S 波） ：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃。 體波：P 波和 S 波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。 面波：體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播， 速度慢，對(duì)地面的破壞作用 較大。

3 ）我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí)，那我們遇見地震時(shí)候該如何 、 自救呢？了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何 抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等。 提問：地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救？ 同學(xué)們相互討論

三、鞏固逃生要領(lǐng) 地震的求生方法：

⑴地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有 12 秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要保持冷靜，12 秒鐘內(nèi)要 因地、因時(shí)地作出 瞬間避險(xiǎn)抉擇；

⑵不要擁擠在樓梯，過道上；

⑶撤到室外或正在室 外的人員，要選擇空曠地帶避；

⑷不要盲目破窗跳樓；

⑸不要在高 樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；

⑹避震時(shí)，要注 意保護(hù)頭部；

⑺地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來(lái) 不及撤離，應(yīng)就近避震。

四、全課總結(jié)

五、作業(yè)：

地震在甘肅容易發(fā)生嗎？請(qǐng)大家到課后去尋找答案。

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇3）

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道自己家鄉(xiāng)常見自然災(zāi)害的特點(diǎn)及其危害，了解我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生的重大自然災(zāi)害。

2．學(xué)會(huì)用調(diào)查訪問等方法搜集資料，學(xué)會(huì)歸納整理資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．搜集有關(guān)自然災(zāi)害方面的圖片、文字資料，并進(jìn)行分類。

2．通過調(diào)查訪問，了解家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生的重大自然災(zāi)害及其帶來(lái)的損失，并寫好調(diào)查筆記。

活動(dòng)過程：

一、課前初探

課前讓學(xué)生通過各種媒介，了解我國(guó)自然災(zāi)害情況，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行分類。為學(xué)習(xí)《可怕的自然災(zāi)害》做好充分準(zhǔn)備。

二、課中探究

1．匯報(bào)展示、合作探究：

（1）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

師：是啊，多么可怕的自然災(zāi)害。災(zāi)害一旦發(fā)生，人類的。家園可能在瞬間被毀滅，生命可能被無(wú)情地奪走……（板書課題）

（2）展示圖片，認(rèn)識(shí)災(zāi)害

師：課前大家搜集了表現(xiàn)各類自然災(zāi)害的圖片，并做成了剪報(bào)或者手抄報(bào)，下面我們就來(lái)舉行一個(gè)“災(zāi)害圖片展”。

學(xué)生展示圖片，作簡(jiǎn)單的介紹（可以結(jié)合具體的背景事件）。

（3）設(shè)計(jì)圖標(biāo)，了解災(zāi)害

師：剛才我們了解了這么多可怕的自然災(zāi)害，不同的災(zāi)害有不同的特征，下面我們仿照教科書第71頁(yè)的圖例給這些災(zāi)害畫畫像吧！

教師示范圖例。教師畫一幅太陽(yáng)照射著大地，大地都干裂了的圖，并告訴學(xué)生這表示“干旱”。教師給圖編一首順口溜：太陽(yáng)高高掛，滴雨也不下，大地快冒火，渴壞了莊稼。

學(xué)生準(zhǔn)備，教師巡視指導(dǎo)。

（4）學(xué)生交流，展示（可以先說(shuō)說(shuō)順口溜或謎語(yǔ)，讓其余同學(xué)猜一猜）。

2．感悟深化，提升認(rèn)識(shí)

（1）小小主播，講述災(zāi)害

教師：課前很多同學(xué)不僅搜集了自然災(zāi)害的圖片，還了解了許多發(fā)生過的自然災(zāi)害，下面就進(jìn)入我們的“新聞會(huì)客廳”，由小主播們播報(bào)新聞。

學(xué)生分全球新聞（國(guó)外發(fā)生的災(zāi)害）、國(guó)內(nèi)新聞（外地發(fā)生的災(zāi)害）、地方新聞（家鄉(xiāng)發(fā)生的災(zāi)害）進(jìn)行播報(bào)。

學(xué)生1：大家好，下面播報(bào)全球新聞。04年12月26日，印度洋發(fā)生8．9級(jí)地震，并引發(fā)大海嘯，給沿岸各國(guó)造成巨大的`人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，該地區(qū)在海嘯中的遇難者總?cè)藬?shù)超過了25萬(wàn)人。

學(xué)生2：大家好，下面播報(bào)國(guó)內(nèi)新聞。08年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生地震。據(jù)民政部報(bào)告，截至6月14日12時(shí)，四川汶川地震已造成69170人遇難，374159人受傷，失蹤17428人。直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)近萬(wàn)億元人民幣，間接經(jīng)濟(jì)損失不可估計(jì)。

學(xué)生3：接下來(lái)請(qǐng)聽地方新聞。據(jù)沂蒙生活報(bào)報(bào)道：20__年我市遭受了百年不遇的特大干旱，至今降水總量不足往年同期的30％，全市有719.4萬(wàn)畝農(nóng)作物受災(zāi)，其中重旱面積437.5萬(wàn)畝，絕產(chǎn)達(dá)80萬(wàn)畝，造成的經(jīng)濟(jì)損失十分罕見。

（2）交流匯報(bào)，直面災(zāi)害

展示調(diào)查表，交流近年來(lái)發(fā)生過的自然災(zāi)害給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了哪些損失。仿照教科書第73頁(yè)的學(xué)生作品寫一寫、畫一畫，制作“災(zāi)害記憶卡”，說(shuō)說(shuō)自己印象最深的一個(gè)故事片段。

3．生成問題，拓展延伸

學(xué)生談一談了解這些自然災(zāi)害后的感受。

組織學(xué)生討論這些自然災(zāi)害發(fā)生的原因，注意引導(dǎo)學(xué)生分析哪些是無(wú)法避免的，哪些是人為的。對(duì)于前者我們要努力建立預(yù)警機(jī)制，防患于未然，對(duì)于后者，我們更要反思人類自身的行為，懂得遵循自然規(guī)律，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與大自然和諧相處。

三、課后實(shí)踐

教師：我們用不同的方式記住這些災(zāi)害，只愿災(zāi)害不再重現(xiàn)，悲劇不再重演。面對(duì)災(zāi)害，人類做了些什么？我們還可以做些什么？同學(xué)們課外可以找一找相關(guān)資料，下節(jié)課大家一起來(lái)交流。

教學(xué)反思：

這節(jié)課中我力爭(zhēng)以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)去探索、發(fā)現(xiàn)、了解自然災(zāi)害；對(duì)自然災(zāi)害的特點(diǎn)、種類、危害有一種感性認(rèn)識(shí)。在實(shí)際課堂中，由于學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害的了解不夠全面，所以在課堂上，學(xué)生的介紹僅僅停留在雪災(zāi)、地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等方面，對(duì)于其他災(zāi)害了解得太少。這一點(diǎn)在以后學(xué)習(xí)中要注意，教會(huì)學(xué)生搜集資料時(shí)注意廣度。另外個(gè)別學(xué)生對(duì)課堂的參與度不是很高。這一點(diǎn)也需要在今后的學(xué)習(xí)中改善。

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇4）

【班會(huì)主題】

自然災(zāi)害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

【教學(xué)目的】

1、通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。

3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

視頻播放，ppt課件

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:

08年的5月12日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來(lái)的汶川8.0級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?

二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。

1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?

學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的`在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。

2、如何做好疏散準(zhǔn)備?

清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。

三、地震時(shí)自救知識(shí):

1、地震時(shí)的避震原則是什么?只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。

2、在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

3、在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。

4、在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

5、在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如:樓房等。

6、一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心，沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。

四、地震后互救知識(shí):

1、震后救人原則是先救近處的人。無(wú)論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò)過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。

2、首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治

3、接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動(dòng)。

【教學(xué)小結(jié)】

地震非?？膳?，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一、周二，進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的安全，千萬(wàn)不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇5）

教學(xué)目的：

了解幾種常見的氣象災(zāi)害的危害，以及監(jiān)測(cè)防御的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：

臺(tái)風(fēng)、暴雨洪澇、干旱、寒潮等氣象災(zāi)害的危害性、發(fā)生的規(guī)律及有效的防御。

教學(xué)方法：

及時(shí)收集全球范圍內(nèi)的氣象災(zāi)害消息，讓學(xué)生具體了解其危害；組織學(xué)生收看關(guān)于我國(guó)1998年“三江”特大洪澇災(zāi)害的影視資料，進(jìn)行具體分析防御措施。

教學(xué)過程：

氣象災(zāi)害是全球各類自然災(zāi)害中最嚴(yán)重的災(zāi)害。為了加強(qiáng)我們對(duì)災(zāi)害的意識(shí)，提高對(duì)減災(zāi)、防災(zāi)的認(rèn)識(shí)，我們將氣象災(zāi)害專課學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到氣象災(zāi)害的嚴(yán)重性，逐步了解其發(fā)生的規(guī)律，以及如何有效地進(jìn)行防御。

一、 臺(tái)風(fēng)：

我國(guó)是世界上受臺(tái)風(fēng)影響最大的國(guó)家之一。臺(tái)風(fēng)是形成在熱帶或副熱帶海面溫度在26℃以上的廣闊洋面上，是一種強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋，在北半球?yàn)槟鏁r(shí)針輻合的大旋渦。中心附近風(fēng)力在12級(jí)或以上。若發(fā)生在印度洋和大西洋上叫颶風(fēng)。

臺(tái)風(fēng)災(zāi)害主要由強(qiáng)風(fēng)、特大暴雨和風(fēng)暴潮造成。

加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)，是減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施。對(duì)臺(tái)風(fēng)的.探測(cè)主要是利用氣象衛(wèi)星，近?？捎美走_(dá)監(jiān)視其動(dòng)向，指導(dǎo)學(xué)生識(shí)別臺(tái)風(fēng)中心位置及移動(dòng)的路徑，做到及時(shí)預(yù)報(bào)，減輕災(zāi)害損失。

二、 暴雨洪澇：

連續(xù)性的暴雨或短時(shí)間的大暴雨是造成洪澇災(zāi)害的重要原因。我國(guó)是世界上多暴雨的國(guó)家之一，主要發(fā)生在南方和東部地區(qū)。暴雨的形成需具備以下幾個(gè)條件：

a.源源不斷地水汽供應(yīng)；

b.強(qiáng)烈的空氣上升運(yùn)動(dòng)；

c.形成降水的天氣系統(tǒng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。

利用氣象衛(wèi)星對(duì)暴雨、洪水進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)防御洪水有巨大作用。防洪需工程措施和非工程措施相結(jié)合進(jìn)行。工程措施包括：修筑堤壩、整治河道、修建水庫(kù)、修建分洪區(qū)等。非工程措施是：洪泛區(qū)土地管理；建立洪水預(yù)報(bào)警報(bào)系統(tǒng)；擬定居民的應(yīng)急撤離計(jì)劃和對(duì)策；實(shí)行防洪保險(xiǎn)等。

三、干旱

干旱是因長(zhǎng)時(shí)期無(wú)降水或降水異常偏少而造成空氣干燥、土壤缺水的一種現(xiàn)象，是一個(gè)突出的世界性問題。會(huì)造成糧食減產(chǎn)，人畜飲水困難，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定。

防御干旱應(yīng)采取多種措施：農(nóng)、林、牧結(jié)合，改善生態(tài)環(huán)境，選擇耐旱作物，開展農(nóng)田水利建筑，營(yíng)造防護(hù)要，改進(jìn)耕作制度等。

四、寒潮

由強(qiáng)冷空氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫，并伴有大風(fēng)、雨雪、凍害等現(xiàn)象。寒潮是我國(guó)冬半年主要的氣象災(zāi)害，造成的主要災(zāi)害有：農(nóng)作物凍害，大風(fēng)吹翻船只，摧毀建筑物，破壞牧場(chǎng)，大雪、凍雨破壞通信線路，交通受阻等。

對(duì)寒潮的防御要提前發(fā)布準(zhǔn)確的寒潮消息或警報(bào)，提醒有關(guān)部門事先做好準(zhǔn)備，將可大大減少損失。

課堂小結(jié)：

將幾種自然災(zāi)害進(jìn)行對(duì)比，了解其主要內(nèi)容。

課后活動(dòng)：

讓學(xué)生及時(shí)收集各種氣象災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及特點(diǎn)。

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇6）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠了解一些基本常識(shí)。

2.通過結(jié)合 “全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、內(nèi)容簡(jiǎn)介

1.“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害

2.常見災(zāi)害及預(yù)防自救、

三、活動(dòng)過程

1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

（1）我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

（2）自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

（3）08年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。 大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

冰雹災(zāi)害：我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

海洋災(zāi)害： 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。

其它災(zāi)害還有很多。

3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)

（1）、地震的自救常識(shí)

——大地震時(shí)不要急

破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

——人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

——被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

學(xué)校人員避震

在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的`路線和場(chǎng)地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

（2）、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

（3）、電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

（4）、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

（5）、燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

（6）、特別提示

每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

4、小結(jié)

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇7）

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道在下雪天要注重的安全常識(shí)。

2、在成人的激勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小艱難。

二、活動(dòng)打算

1 、恐龍玩具一個(gè)動(dòng)畫故事[小恐龍的一天]

2 、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

三、活動(dòng)過程

(一)談話導(dǎo)入

師：小朋友們，你們知道此刻是什么季節(jié)?那，你們喜愛冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜愛冬天，尤其是喜愛下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事[小恐龍的一天]，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能呈現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的艱難，以及解決的方法。

(三)出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出理由。

1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上臉上扔。

2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。

3、下雪后，在馬路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子手套，外出玩耍。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人打雪仗，但是也要注重安全。下雪天出去玩，要注重穿上防寒保暖的衣服，戴上手套帽子圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生兇險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

(四)教師示范講解凍傷摔傷后怎么辦。

1、冬天，手凍傷了怎么辦?

在嚴(yán)寒的冬季外出活動(dòng)，經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的.方法呢?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)假如在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

(3)最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒，怎么辦?

不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣簡(jiǎn)單會(huì)把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在的樓梯口簡(jiǎn)單滑倒摔傷的地方張貼。

(五)學(xué)習(xí)兒歌：[雪天安全歌]

下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有兇險(xiǎn)。

人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安!

(六)小結(jié)

今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，期望小朋友們?cè)谙卵┨?，都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全快快樂樂的度過整個(gè)冬天。

自然災(zāi)害安全教育教案（精選篇8）

一、指導(dǎo)思想：

以趙縣教育局安全會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以保障小學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這個(gè)主題，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的`安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

二、活動(dòng)主題：

國(guó)際減災(zāi)日

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

（1）在校門口懸掛“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

（2）各班圍繞本次以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)出一期黑板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行檢查評(píng)比。

（二）開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)

學(xué)校制定開展‘防災(zāi)減災(zāi)日’活動(dòng)方案，舉行‘六個(gè)一’活動(dòng)

1、利用周一國(guó)旗下講話，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生進(jìn)行一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。同時(shí)學(xué)校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的有關(guān)知識(shí)。

2、開展一次校園安全隱患排查和整改。

3、組織一次演練。組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動(dòng)，明確各班逃生的線路和地點(diǎn)，具體負(fù)責(zé)的老師，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。通過演練活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全自護(hù)措施，提高學(xué)生在經(jīng)濟(jì)的情況下自護(hù)的意識(shí)。

4、舉辦一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)科普一次知識(shí)講座，組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻。

5、開展一次班會(huì)活動(dòng)。各班開展一次以安全教育為主題的班會(huì)課。通過班會(huì)課，讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)，懂得一些自護(hù)、自衛(wèi)的基本措施，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)針對(duì)平時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不安全因素，組織進(jìn)行討論，提出今后活動(dòng)時(shí)的注意點(diǎn)。

6、組織學(xué)生開展一次防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

六、活動(dòng)要求

1、要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密計(jì)劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開展。

2、要強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，防止圖形式、走過場(chǎng)，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。

3、要廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會(huì)力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。