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議論文答題技巧方法

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議論文的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對(duì)性。議論文有哪些答題技巧你知道嗎?下面是小編為大家整理的議論文答題技巧方法,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

議論文常見題型及答題技巧

1、論證方法的識(shí)別:

事例(含概括事例) -------舉例論證

名言,講道理 -------道理論證

運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn) -------比喻論證

把正反事實(shí)或道理進(jìn)行對(duì)比-------對(duì)比論證

2、分析論證方法的作用:

句式:使用__論證的方法+論證了__觀點(diǎn)+效果

①、舉例論證:通過(guò)舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。

格式:使用了舉例論證的論證方法,列舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),否則寫中心論點(diǎn)),從而使論證更具體更有說(shuō)服力。

②、道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入。

格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點(diǎn),從而使論證更概括更深入。

③、比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。

格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點(diǎn),從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。

④、對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

格式:使用了對(duì)比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。

⑤、引用論證:引用論證比較復(fù)雜,這與具體的引用材料有關(guān),有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者下讀。

格式:使用了引用論證的論證方法,通過(guò)引用……證明……的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。(或更有趣味性,激發(fā)讀者閱讀興趣)

3、分析論據(jù)的類型和作用:

論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型

答題要點(diǎn)二個(gè)方面:(1)、明確論據(jù)類型;(2)、具體分析作用。

這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系,無(wú)論是與分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)的關(guān)系還是論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系,都是證明與被證明的關(guān)系,所以,規(guī)范性答題格式如下:

這是……論據(jù),在文中起著證明……(論點(diǎn),如如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),否則寫中心論點(diǎn)。)

補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行,做這種題目,注意以下二個(gè)方面:(1)、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型,即看清楚要求的是名言還是事例;(2)、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然,作為應(yīng)考,可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少,事情要熟悉,不要為求新而準(zhǔn)備那些較長(zhǎng)名言或不熟悉的名人事例。

4、文章提出中心論點(diǎn)的方式:

①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn);

②、文章開頭提出中心論點(diǎn);

③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn);

④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。

⑤、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn),但始終圍繞……展開論述。

5、中心論點(diǎn)的識(shí)別:

一看題目,二看首尾,三看是否是明晰的判斷,四看是否統(tǒng)帥全文,四看論據(jù)證明的觀點(diǎn)

6、分析文章的論證思路

首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題(引論)——分析問(wèn)題(本論)——解決問(wèn)題(結(jié)論)。

分析議論文的論證思路,其實(shí),就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。做這個(gè)題目,尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。

開頭的內(nèi)容有:

(1)、提出中心論點(diǎn);(2)、引出論題;以上二個(gè)方面,要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試,有的是通過(guò)名人名言、有的是通過(guò)名人佚事、有的是通過(guò)趣聞笑話等。

結(jié)尾的內(nèi)容:

(1)、深化中心論點(diǎn),提出……的結(jié)論;

(2)、強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn);

(3)、發(fā)出……的號(hào)召或希望人們……;

(4)、補(bǔ)充論證了……。(其作用是使論證更嚴(yán)密。)

做這個(gè)題目,就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來(lái)。如《人的高貴在于靈魂》一文,我們可以這樣表述:首先引用法國(guó)思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點(diǎn)“人的高貴在于靈魂”,然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富”,最后舉一個(gè)火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。

7、議論文題目分析:

一、作用分析1點(diǎn)明論點(diǎn)、2交待論題、3點(diǎn)明議論由頭

方法:主謂短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)一般是論點(diǎn),如:珍惜__,學(xué)會(huì)__,繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)

并列短語(yǔ)一般論述事物之間的關(guān)系,如想和做,成與敗

題目中有談、論、說(shuō)、議的一般是論題。

二、效果分析:點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容,明確了文章論點(diǎn)

運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象的提出了論點(diǎn)等。

8、議論文開頭的作用:

1、開門見山,提出中心論點(diǎn)。

2、針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象(或事例或觀點(diǎn))進(jìn)行分析,然后提出論點(diǎn)(或提出論題),具有很強(qiáng)的針對(duì)性

3、引用名言提出論點(diǎn)或論題,同時(shí),名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。

4、由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題,同時(shí),故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。

5、擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù),為下文的批駁樹立靶子。

6、用生動(dòng)的比喻或故事(如寓言)引出論點(diǎn),既能激發(fā)讀者的閱讀興趣,又能把抽象的道理形象化,便于讀者接受。

9、議論文結(jié)尾的作用:

(1)、深化中心論點(diǎn),提出……的結(jié)論;

(2)、強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn);

(3)、發(fā)出……的號(hào)召或希望人們……;

(4)、補(bǔ)充論證了……。(其作用是使論證更嚴(yán)密。)

(5)、總結(jié)全文,得出中心論點(diǎn)

(6)、提出問(wèn)題,發(fā)人深思,其發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問(wèn)題

10、議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析:

議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析的角度比較固定,只有二個(gè)角度:

(1)語(yǔ)言特點(diǎn);簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等

(2)語(yǔ)體特點(diǎn)。語(yǔ)體特點(diǎn),就是抓住邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。

一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

常用句式:這個(gè)詞體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。

11、議論文寫作特點(diǎn)分析

議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等

(1)、修辭:

比喻:把__比作__,形象生動(dòng),把抽象的道理形象化,有力的論述了的__論點(diǎn),便于讀者理解和接受;

排比,增強(qiáng)了文章論證的氣勢(shì),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力;

引用,引用古詩(shī)文,使文章富有文采,同時(shí)有力證明了__論點(diǎn)。

引用名言,有力證明了__論點(diǎn)。

反問(wèn):增強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思

設(shè)問(wèn):?jiǎn)l(fā)讀者思考,強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)

(2)、論證方法:參考論證方法的作用談。

(3)、寫作手法比較固定,常見的就是:(1)、舉例論證與道理論證相結(jié)合(夾敘夾議);(2)、以……論證方法為主。(3)、針對(duì)生活中的進(jìn)行分析,具有很強(qiáng)的針對(duì)性等。同樣,做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

12、文段結(jié)構(gòu)作用:

(1)、引出下(全)文;(2)、總結(jié)前(全)文;(3)承上啟下。

作為議論文段的作用,必須結(jié)合文體特征具體加答。

如開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)(論題),那么,我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用:

①、開頭通過(guò)寫……的事例,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。

②、開頭通過(guò)引用名言,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。

③開頭通過(guò)引用名人趣事(或……的奇聞趣事),提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強(qiáng)了論述的趣味性。

結(jié)尾段的作用,請(qǐng)參照8:“結(jié)尾的作用”回答。

13、啟發(fā)思考類題目:

一、觀點(diǎn)必須符合主流思想意識(shí),二、把文章中心換個(gè)角度闡述一下即可。三、注意聯(lián)系實(shí)際題必須聯(lián)系實(shí)際

議論文答題格式

(1)舉例論證:通過(guò)舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。

答題格式:使用了舉例論證的論證方法,文章列舉了什么什么的事例,具體地有力地證明了什么什么的論點(diǎn)(如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),否則寫中心論點(diǎn)),從而使論證更具說(shuō)服力。

(2)道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入,更有信服力。

答題格式:使用了道理論證的論證方法,引用某某,證明某某的論點(diǎn),進(jìn)而證明了什么什么的中心論點(diǎn),增加了權(quán)威性,增強(qiáng)了說(shuō)服力。

(3)比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行論證,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。

答題格式:使用了比喻論證的論證方法,將什么什么比作什么什么,生動(dòng)、形象地證明了本文(段)……的論點(diǎn),從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。

(4)對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

答題格式:使用了對(duì)比論證的論證方法,作者把什么什么與什么什么對(duì)比,使之形成鮮明對(duì)照,突出強(qiáng)調(diào)了什么什么的論點(diǎn)。

(5)引用論證:引用論證比較復(fù)雜,這與具體的引用材料有關(guān),有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人軼事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。

答題格式:使用了引用論證的論證方法,通過(guò)引用某某證明某某的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力(或更有趣味性,吸引讀者往下讀)。

(6)文中為什么舉作者自己的事例?

答題格式:

1)拉近作者與讀者的心理距離,使文章產(chǎn)生親切感真實(shí)感;

2)事例論證,具體有力地證明了__的論點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。如果在開頭,則接著寫;

3)引出論點(diǎn)或論題。

(7)第x段“__”詞去掉好不好,為什么?

答題格式一:不好。因?yàn)棰拧啊痹~有……的意思,在程度/數(shù)量/范圍/語(yǔ)氣等上起了限制作用,更加符合事實(shí);⑵這體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。

回答格式二:⑴該詞去掉后語(yǔ)句意思發(fā)生了某某方面的變化,與事實(shí)不符。⑵去掉不能體現(xiàn)議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。

(8)文章開頭有什么作用?

1)名言/事例/比喻開頭,而且論點(diǎn)就在名言后邊,答題格式是:①道理/事例/比喻論證,引出并證明了……的論點(diǎn)。如果名言比較幽默,還要寫上②吸引讀者閱讀興趣。

2)直接提出論點(diǎn),答題格式是:開門見山,直接亮明了作者的論點(diǎn)。此種情況較少。

3)雖然是名言、事例或比喻開頭,但后面跟的是論題,答題格式是;①引出論題,②吸引讀者閱讀興趣。

4)還有一種開頭不太多見。先提出一種片面甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn),舉出一些貌似能證明的事例或名言,與中心論點(diǎn)截然相反。答題格式是:提出錯(cuò)誤片面觀點(diǎn),舉出片面事例或名言,為本文樹立批駁的靶子,從而引出本文論點(diǎn)。

議論文閱讀答題技巧

第一,了解議論文的三要素:分別是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。只有懂得這種文體的文章要素,才可能知道如何下手。

第二,知道議論文的文體框架結(jié)構(gòu)是如何的。議論文都是以提出問(wèn)題,進(jìn)而分析,最后提出解決問(wèn)題。按照這個(gè)框架邏輯去閱讀,就能夠讓我們快速理解作者的意圖了。

第三,開始答題時(shí)先判斷是否是議論文文體。掌握了議論問(wèn)的要素和框架,就可以幫助我們快速判斷面對(duì)的是是否是真的議論文了。

第四,先閱讀問(wèn)題,再帶著思考有針對(duì)性的進(jìn)行快速閱讀。這樣可以加快答題速度,在閱讀過(guò)程中遇到答案的可以先行做標(biāo)記作答。

第五,快速找到文章的三要素,疑難問(wèn)題先行跳過(guò),不要停止全文閱讀。在閱讀全文時(shí),找到文章的要素和框架,對(duì)于比較難作答的題目可以進(jìn)行二次閱讀和思考。

第六,結(jié)合作答的問(wèn)題,第三遍快速閱讀核對(duì)答案。做題千萬(wàn)不要大意失荊州,如果時(shí)間還充裕,可以回頭再看一遍有沒(méi)有答偏題了。

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