2023高考英語(yǔ)考試必備答題技巧分享

臨近高考，我們要重點(diǎn)考慮一個(gè)問(wèn)題，怎么答題才能實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)最大化?英語(yǔ)考試的答題技巧有什么?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考英語(yǔ)考試必備答題技巧，歡迎大家來(lái)閱讀。

高考英語(yǔ)答題技巧和方法

一、聽力

聽力是高考試卷中的第一道大題，分值很大。聽力除了本身的難度，還對(duì)個(gè)人的整體發(fā)揮有很大的影響，不少人就是因?yàn)槁犃](méi)聽懂，所以就亂了，以至于后面也沒(méi)能發(fā)揮出正常水平。

聽力其實(shí)就是兩點(diǎn)。第一，聽到數(shù)字時(shí)馬上記錄，當(dāng)然高考英語(yǔ)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，第一個(gè)聽到的數(shù)字往往是干擾選項(xiàng)，并不是答案，一般后面出現(xiàn)的數(shù)字才是答案。第二，聽力有時(shí)候聽不懂，問(wèn)題也不是關(guān)于數(shù)字的，這時(shí)就要聯(lián)想平時(shí)的訓(xùn)練，往往那些平時(shí)練習(xí)中的英語(yǔ)聽力高頻詞匯如果出現(xiàn)了，那么一般就是答案。

二、閱讀

閱讀小編這里也給出兩大類方法，一類是先看問(wèn)題，猜測(cè)大意，然后帶著問(wèn)題閱讀。第二類，先瀏覽文章。

對(duì)于第一類，先看問(wèn)題時(shí)，一定要懂得把幾個(gè)問(wèn)題關(guān)聯(lián)起來(lái)，猜測(cè)大意，記住問(wèn)題問(wèn)了什么，然后讀文章，不一定要讀懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二類，先要瀏覽文章，把每一段講了什么記錄下來(lái)，然后看問(wèn)題，再回過(guò)頭來(lái)，找出對(duì)應(yīng)段落，細(xì)讀，最終找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比閱讀更難做，它不僅要求考生明白大意，而且對(duì)考生詞匯量的要求也很高。選項(xiàng)中常常會(huì)給出幾個(gè)意思相近的詞，這時(shí)那個(gè)在考試大綱中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯，一般是答案，因?yàn)楦呖疾皇菫榱藶殡y人，而是為了督促更多人努力獲取知識(shí)，而那些大綱中的高頻詞匯，也就是重點(diǎn)詞匯。

四、語(yǔ)法填空

提到語(yǔ)法很多人就頭疼，不過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有漢語(yǔ)那么復(fù)雜，根據(jù)很多老師的建議，只要把漢語(yǔ)語(yǔ)法中的主謂賓語(yǔ)和定狀補(bǔ)語(yǔ)弄清楚，那么英語(yǔ)語(yǔ)法也沒(méi)有什么困難。

小編統(tǒng)計(jì)近三年全國(guó)卷發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)語(yǔ)法填空，填的是所給詞匯的原型，一般過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞、不定式、分詞做狀語(yǔ)等是高頻考點(diǎn)。

五、短文改錯(cuò)

目前全國(guó)卷的短文改錯(cuò)是十分，一共有十處錯(cuò)誤，但是如果考生改的超過(guò)了十處，那么以前十個(gè)為準(zhǔn)。

短文改錯(cuò)考點(diǎn)有以下這些，語(yǔ)法錯(cuò)誤、詞匯變化錯(cuò)誤、連詞使用錯(cuò)誤，這四處錯(cuò)誤在近三年全國(guó)卷中，每年都有出現(xiàn)。其中連詞錯(cuò)誤，經(jīng)常出現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折與承接的錯(cuò)誤，也就是but與and應(yīng)用錯(cuò)誤，此外現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的錯(cuò)誤也是一直都出現(xiàn)的。

六、作文

作文是英語(yǔ)考試的最后一題，也是整個(gè)高考的最后一題。作文首先要做到兩點(diǎn)，一是書寫一定要工整，二是盡可能不要有錯(cuò)誤，要知道錯(cuò)誤一個(gè)單詞0.5分就沒(méi)了。

在確保以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以應(yīng)用虛擬句、從句、分詞做狀語(yǔ)，目前這三種句型是英語(yǔ)作文中得分較高的。

高考英語(yǔ)答題技巧歸納

1、名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。

2、動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ)，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ);需要接ing形式的接了to，或相反等。

3、形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where， when， why等的缺失或錯(cuò)用。

4、介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。

5、主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。

6、冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動(dòng)，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a， an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開頭，故用an，而useful， university， European， one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。

7、數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。

8、連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so)，或相反等等。

9、代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。

10、對(duì)閱讀理解文章，抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。主題句具有簡(jiǎn)潔性、概括性的特點(diǎn)。

11、完形填空往往比閱讀更難做，它不僅要求考生明白大意，而且對(duì)考生詞匯量的要求也很高。選項(xiàng)中常常會(huì)給出幾個(gè)意思相近的詞，這時(shí)那個(gè)在考試大綱中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯，一般是答案，因?yàn)楦呖疾皇菫榱藶殡y人，而是為了督促更多人努力獲取知識(shí)，而那些大綱中的高頻詞匯，也就是重點(diǎn)詞匯。

12、短文改錯(cuò)考點(diǎn)有以下這些，語(yǔ)法錯(cuò)誤、詞匯變化錯(cuò)誤、連詞使用錯(cuò)誤，這四處錯(cuò)誤在近三年全國(guó)卷中，每年都有出現(xiàn)。其中連詞錯(cuò)誤，經(jīng)常出現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折與承接的錯(cuò)誤，也就是but與and應(yīng)用錯(cuò)誤，此外現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的錯(cuò)誤也是一直都出現(xiàn)的。

13、聽到數(shù)字時(shí)馬上記錄，當(dāng)然高考英語(yǔ)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，第一個(gè)聽到的數(shù)字往往是干擾選項(xiàng)，并不是答案，一般后面出現(xiàn)的數(shù)字才是答案。第二，聽力有時(shí)候聽不懂，問(wèn)題也不是關(guān)于數(shù)字的，這時(shí)就要聯(lián)想平時(shí)的訓(xùn)練，往往那些平時(shí)練習(xí)中的英語(yǔ)聽力高頻詞匯如果出現(xiàn)了，那么一般就是答案。

14、聽力有時(shí)候聽不懂，問(wèn)題也不是關(guān)于數(shù)字的，這時(shí)就要聯(lián)想平時(shí)的訓(xùn)練，往往那些平時(shí)練習(xí)中的英語(yǔ)聽力高頻詞匯如果出現(xiàn)了，那么一般就是答案。

15、提到語(yǔ)法很多人就頭疼，不過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有漢語(yǔ)那么復(fù)雜，根據(jù)很多老師的建議，只要把漢語(yǔ)語(yǔ)法中的主謂賓語(yǔ)和定狀補(bǔ)語(yǔ)弄清楚，那么英語(yǔ)語(yǔ)法也沒(méi)有什么困難。一般過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞、不定式、分詞做狀語(yǔ)等是高頻考點(diǎn)。

高考英語(yǔ)考試6個(gè)解題技巧

一、聽力：

牢記聽力各階段的做法

1、聽前：略讀題目，勾畫重點(diǎn)，預(yù)測(cè)內(nèi)容

2、聽時(shí)：捕捉要點(diǎn)(開頭句、數(shù)字、地點(diǎn))，警惕陷阱，注意5W1H(who when where what why, how)

3、聽后：前后聯(lián)系，綜合檢查

二、閱讀：

找主題句、抓關(guān)鍵詞

1、主旨大意題：抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾，或是在各段落的段首/段尾。若無(wú)明確主題句，則找關(guān)鍵詞(出現(xiàn)頻率較高), 歸納總結(jié)。

2、細(xì)節(jié)理解題：這類題目的共同特點(diǎn)是：答案一般都能在文章中找到，需要抓關(guān)鍵詞，在文中定位。首先考生需要在題干中找到關(guān)鍵詞，然后根據(jù)關(guān)鍵詞在原文中定位到相關(guān)句群，在原文的句群中尋找正確答案/排除錯(cuò)誤答案。

3、推理判斷題：考生需要掌握文章的整體框架，重點(diǎn)關(guān)注主題關(guān)鍵詞，或表現(xiàn)作者觀點(diǎn)態(tài)度的詞?？忌仨氁蚤喿x原文為依據(jù)，切莫主觀臆斷，不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的想法。

4、詞義猜測(cè)題：著重關(guān)注上下文(尤其是前后句)中的對(duì)應(yīng)詞，如邏輯關(guān)系提示、同義詞和反義詞。

三、七選五：

找到題干中的關(guān)鍵詞，與段落的關(guān)鍵詞相對(duì)應(yīng)。段落關(guān)鍵詞需要看段首和段尾。

1、定位選項(xiàng)：在定位選項(xiàng)時(shí)，要特別注意空格上下段的寫作內(nèi)容，以及空格上段尾句和下段首句的結(jié)構(gòu)和意義。

2、通讀復(fù)檢：將所選答案代入文中，再次通讀全文，重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)。

3、確定排除：盡管答案都已經(jīng)確定，但是為了避免失誤，對(duì)多余的選項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)一步的研究，確定它們和文章的主題和前后句意沒(méi)有關(guān)聯(lián)性之后，才是最終的結(jié)果。

四、完型填空：

先通讀全文，確定填空的詞性，推測(cè)填空的詞義。

1、注意邏輯關(guān)系：這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等。這類題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語(yǔ)。

2、注意固定搭配：這類題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。

3、注意語(yǔ)境信息：選項(xiàng)重在語(yǔ)意干擾，考生應(yīng)具有通過(guò)上下文提示、暗示或鋪墊，對(duì)篇章進(jìn)行整體上的把握的能力。

所以，快速瀏覽全文，迅速領(lǐng)悟篇章主旨，通過(guò)上下文語(yǔ)境選擇答案選項(xiàng)乃解決完形填空的關(guān)鍵。

五、語(yǔ)法填空：

首先確定填空處的詞性，再推導(dǎo)詞義，最后還需確定其形式有無(wú)變化

1、名詞形式變化：名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)及不可數(shù)、所有格的變化。(如常用?？疾豢蓴?shù)名詞：progress、weather、housework、advice、information、baggage…)

2、動(dòng)詞的形式變化：動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語(yǔ)的變化(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣)(近三年高考題主要以一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)為考查目標(biāo));有非謂語(yǔ)的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)，以動(dòng)詞的常用法為依據(jù)進(jìn)行命題，結(jié)合情境化，難度適中，所以掌握常用動(dòng)詞的用法是非常重要的。

3、代詞形式變化：代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞，包括人稱指代是否有誤如：he或she，I或We等。

4、形容詞、副詞比較級(jí)變化：英語(yǔ)中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的變化。還有固定句式as…as及the+比較級(jí)，the+比較級(jí)。

5、詞性變換也是必考點(diǎn)：需要分析句子成分才能準(zhǔn)確運(yùn)用。比如：名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞或形容詞。形容詞轉(zhuǎn)換成副詞。

六、寫作：

寫作要模仿閱卷老師青睞的風(fēng)格

1、首先審題確定文體類型

2、確定文章框架與分點(diǎn)內(nèi)容

3、杜絕語(yǔ)法錯(cuò)誤，保持卷面清爽

英文作文的閱卷老師閱讀速度很快，每篇作文以平均不到一分鐘的速度審核，閱卷老師首先會(huì)大致讀一下作文內(nèi)容，并在心里給出作文得分的等級(jí)。一等分?jǐn)?shù)為20-25分;二等分?jǐn)?shù)為15分-19分;三等分?jǐn)?shù)為15分以下。因此，整篇作文的第一印象很重要。