演講比賽的技巧和方法
關(guān)于演講比賽的技巧和方法
關(guān)于演講比賽的技巧 一篇好的演講稿所實現(xiàn)的目標(biāo):淵博的知識;充分的 材料;嚴(yán)謹?shù)倪壿?準(zhǔn)確的語言;清晰地結(jié)構(gòu),下面小編給大家整理了有關(guān)演講比賽的技巧和方法，才希望你喜歡。
演講比賽的技巧和方法
了解聽眾的心理特點
1、聽眾對信息的接受具有選擇性
(1)選擇性注意:他們一般只注意那些他們熟悉、有興趣、與他們有關(guān)或他們渴望了解的部分。
(2)選擇性記憶:聽眾在記憶信息時有明顯的感情色彩和傾向性。他們愿意記住自己愿意記住的信息。
(3)選擇性接受:每個聽眾都有強烈的自尊感，總是愿意接受那些與自己意見一致的觀點。
分析聽眾的構(gòu)成
1、人數(shù)：對出席人數(shù)作盡可能準(zhǔn)確的估計，有利于演講者采用什么樣的輔助手段和風(fēng)格。例如如果是幾百人參加的演講，則應(yīng)以演講者講授為主，若只是十幾人參加則除了講述之外還應(yīng)以互動為主。
2、年齡
3、教育程度：對聽眾的教育水平和層次要適當(dāng)了解，定位不在適當(dāng)?shù)乃蕉紩?dǎo)致導(dǎo)致演講失敗。例如在演講前應(yīng)了解聽眾對你所演講內(nèi)容的背景知識的了解程度。
4、職業(yè)：了解大多數(shù)聽眾的職業(yè)，可以預(yù)測他們所關(guān)注的問題。
5、性別
演講的實用技巧有哪些
演講的發(fā)聲技巧
當(dāng)你在演講中使用語音技巧時，你必須確保你的發(fā)音清晰。語言效果是演講成功的一個非常重要影響因素。與語言的表達相比，聲音的靈活運用對充分傳達你的信息更重要。所以我們要在演講中充分發(fā)掘它潛在魅力。
調(diào)節(jié)呼吸
呼吸是聲音的來源。為了能夠確保聲音的質(zhì)量，進行調(diào)節(jié)呼吸非常具有重要。確保你的聲音不是來自胸部，而是來自腹部。這樣您的聲音可以更有力度，表明了您的自信，增強了演講的可信度。
演講前，為了有效緩解自己的緊張情緒，可以深吸一口氣，每次試著說一句話，這有助于調(diào)整吸氣到正常狀態(tài)。演講中如果學(xué)生情緒激動或過度緊張時，需要進行確定自己一個企業(yè)比較放松的姿勢，穩(wěn)定的呼吸節(jié)奏。注意抑揚頓挫
演講中需要強調(diào)的一些內(nèi)容，可以通過提高音量來吸引聽眾的注意力。一些情緒的表露如激動、哀傷等都可以可以通過演講時改變自己說話音量的大小而體現(xiàn)出來。
語調(diào)對充分表現(xiàn)語言的生動性和準(zhǔn)確性非常重要。在演講中可以通過加重不同的詞語的語調(diào)來傳達一個特定的信息或者情緒，同時運用各種不同的句式和語氣來配合演講中所要傳達的情感。一般來說，聲明、祈禱和感嘆句式和語氣表示肯定、命令和嚴(yán)肅;在演講中語調(diào)要隨著信息和感情的傳達而靈活運用。
語言的速度也應(yīng)該與你的演講，場合和聽眾的情緒保持一致。一般這種情況下，情緒非常激動、高昂時語速會受社會情緒的變化發(fā)展影響而加快，造成學(xué)生一種銳不可擋的氣勢;情緒低沉、哀傷時語速又會進行相應(yīng)的放慢，給聽眾留下情緒積淀和思索的過程。
配合肢體動作，演講過程中如果配合著做一些得當(dāng)?shù)闹w動作會讓我們演講的內(nèi)容更具有帶動性，也更加容易展示和表達你內(nèi)心的情緒，也更能將聽眾帶入我們的演講之中。
2、演講的類型:
⑴激昂型。激昂慷慨型演講，是演講者用熾熱的感情和鏗鏘有力的語言去吸引聽眾，打動聽眾。這種風(fēng)格具有較強的感染力和鼓動性。演講者充滿激情，以快節(jié)奏，對比強烈的音量，對聽眾施加感情影響的手段，去達到牽引聽眾理解演講主題的目的。
⑵質(zhì)樸型。質(zhì)樸型的演講崇尚實事求是，樸實無華，不事雕琢和粉飾。演講者有實事求是之意，無嘩眾取寵之心，用樸實的語言，表達樸素的真理，很容易為聽眾所接受。這種類型的演講講究用語準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹。不少成熟的政治家，崇尚這種演講風(fēng)格。
⑶活潑型?；顫娦脱葜v的明顯特征是節(jié)奏明快，句式多變，語言清新而生動，態(tài)勢運用較其他風(fēng)格的多。這類風(fēng)格的演講，演講者以輕松愉快的心情，富于表情的形象，給聽眾以新鮮感和親切感。
⑷淡雅型。淡雅型的演講言辭舒緩，內(nèi)容豐富，沒有緊鑼密鼓的節(jié)奏，也沒有大紅大紫的色彩，以其清淡雅致的美感染聽眾。這種演講風(fēng)格類似我國古代繪畫藝術(shù)中的“白描”手法。
⑸深沉型。深沉型演講，其感情色彩深沉濃厚，節(jié)奏較慢，音色渾厚柔和，音量對比起伏不大，平鋪直敘，娓娓道來。這類風(fēng)格的演講適宜嚴(yán)肅的主題、莊重的場合。演講者以深沉的情感，較為低沉的語調(diào)和富于哲理性的講述，打開聽眾心靈的窗戶。
演講講話的技巧
1、使用小道具：吸引注意
道具的特點在于它的神秘性。它在展示的時候讓觀眾匪夷所思，“這到底是干啥的，為什么要給我們看這個?”這會讓他們主動尋求并接受你接下來要講的話。同一個物品可能意味著成千上百種意思，我見過有人用手帕代表性格，也看到有人手帕被用來表示情感。當(dāng)你的聽眾試圖弄明白你在作什么時，你就把他們的心勾住了。
沒有人用整個演講來迷惑自己的聽眾，但是如果你能在開始就在他們頭腦中創(chuàng)造問題，讓他們急切的想從你的內(nèi)容中尋找答案，這才是一個好的開端。
2、挑釁性問題更有效
說到在聽眾中提升專注度……一個奇妙而明顯的方法就是簡單地問一個問題，越具挑釁越好。
例如，如果我讓你想想你早餐吃了什么，你可能會想你早餐吃了什么，又或者無視我的提問。如果我問你是否意識到你可能在早餐時吃了毒藥時，你很可能馬上會振作起來，認真的聽我接下來要說的話。
如果你的工作報告比較死板，比如季度收益報告，可以考慮用提問式替代解釋。
與其說“由于分銷商的增加，本季度的銷售額增長了13%”，不如這樣說:
“你認為我們這個季度在增長嗎?”是的，確切地說，上漲了13%。原因是我們從未見過的。這很吸引人，也是一個巨大的機會，不過我馬上就會講到……”
如果你不喜歡提問題，你或許可以停止大眾演說了，因為沒有人喜歡聽一個人波瀾不驚的將事情從頭闡述到尾。
3、創(chuàng)造對話:讓你的觀眾在過程中互動、說話或行動
你是否曾感到與說話者不在一個點上?就像老師問一個問題，得到的回答是全班同學(xué)的靜默，那種感覺實在糟糕。
出現(xiàn)這種情況的原因是因為演講者無意中創(chuàng)造了一種與聽眾沒有互動的模式，聽眾在演講者的說服過程中一直是被動狀態(tài)。
你需要在第一分鐘就把單口獨白的思維方式打斷，此時你和觀眾之間的互動模式還在初建之中。
有很多方法可以做到這一點。最常見的是“如果……請舉手!”你可以把這句話和一個他們需要回答的問題結(jié)合起來。
最重要的是，不論看起來多拙劣，在最開始的幾分鐘讓聽眾活躍起來，給你1到3次的回應(yīng)。在接下來的演講中，他們會融入其中，身臨其境的感受你的成功經(jīng)驗。而不是搞的聽演講好像上思想課一樣是強加在他們身上的。
演講的幾大步驟
1、精細設(shè)計開場白，讓群眾不斷點頭
開場白最主要的功能就是設(shè)法安定聽眾的心，轉(zhuǎn)換聽眾的狀態(tài)，讓聽眾開始關(guān)心演講者接下來所要談?wù)摰膬?nèi)容。在開場白階段，除了一些基本的玩笑、感謝之外，還可以借助過去很多成功學(xué)的老師所經(jīng)常使用的一種yes大集合的技巧，在開場時先傳達幾個任何聽眾聽完都會說“YES”的問題，讓聽眾不斷的點頭。例如：首先非常感謝我們在場的所有的朋友，我們今天到場的人都是一群熱愛學(xué)習(xí)的人，是還是不是?我相信大家今天千里迢迢的感到這里，不僅僅只是為了見我一面，我相信大家是為了從我這里學(xué)到東西，是還是不是?諸如此類的問題，非常容易引起大家的共鳴。
2、主題明確 直達目標(biāo)
我們看很多演講大師在演講的一開始都會開門見山，直奔主題，比如我們熟悉的喬布斯、羅永浩等，一開始就直奔主題是為了鎖定焦點，明確演講的終極目的，由此觀眾也就可以直接了解到演講的目的，增進彼此的了解。但是事實上我們絕大多數(shù)人都會犯得一個錯誤就是喜歡繞圈子，做各種的鋪墊假設(shè)，前戲往往做上半個小時還不能進入主題，這樣做一方面浪費了大量的時間，另外一方面會讓聽眾難以掌握要點，聽到最后還是一臉茫然，完全不了解演說者想說什么?于是演講就會變得無趣冗長，給人一種喋喋不休的感覺。
3、陳述前提，亮出觀點
陳述前提的目的是為了表述出演講者對于演講的主題的看法，如果大家還記得我們在初中學(xué)習(xí)的議論文，一般都會是在文章的開頭表明自己的觀點，然后一步一步去論證，我們在學(xué)習(xí)的時候就會有點可依，有據(jù)可循。演講也是一樣，如果聽眾不知道演講者對主題抱著什么樣的看法?就會不知道該用什么樣的態(tài)度來聽演講，因此聽眾的專注力就會慢慢的消失。那么解決這類問題最簡單的方法就是在開場明確主題之后，立即表達自己的觀點，然后在輔助一小段說明性的文字加以解釋鋪陳。
4、描述背景，加強了解
在演講中如何讓聽眾認可你的觀點，了解你的觀點形成的原因是非常重要的，通過對事情背景的分享和原因的解讀向聽眾傳達自己的觀點形成的背后原因，那么聽眾就可以針對演講者的個人經(jīng)驗、背景等信息來對演講者進行判斷。如此就可以對演講者這個人有更深一層的了解，而不會發(fā)生單純的為反對而反對或者是為贊成而贊成，這也是很多的選秀類節(jié)目在表演之前會問選手一些個人問題的原因，加強彼此的了解，增進互相信任。
5、展示論點，有理有據(jù)
論點是一篇議論文的核心要素，對于演講也是一樣，論點也是一場演說最重要的部分。是演講者能不能夠說服聽眾的關(guān)鍵所在，在進行論點陳述的時候，最重要的是做到提綱挈領(lǐng)，重點突出，條例清楚。例如：下面我將從以下三個方面對這個問題進行闡述，針對這個問題我將從正反兩個方面進行解說等，搶先一步告訴聽眾演講內(nèi)容接下來前進的方向，這樣很容易一步一步的引導(dǎo)大家聽你講下去，讓大家可以一邊聽你演講一邊理解記憶。
在說明要點時建議無論有多少條內(nèi)容，最好都歸納成三點，這是因為一兩個論點力道可能不夠，而當(dāng)你超過四到五個的時候，別人又會覺得你的觀點過于冗長，完全記不住。一般情況下我們根據(jù)經(jīng)驗最好是選擇三個，三個論點是最適合用來推動觀點的數(shù)量，是人最容易接受的心里數(shù)據(jù)。只要聽眾一聽到我要講三點，三件事情的時候，往往就會安下心做好聽下去的準(zhǔn)備，并覺得講話的是一個有邏輯的人，這一點可以參考溫總理在每年做國務(wù)院工作匯報的時候的情境，可謂是發(fā)揮的淋漓盡致。
6、重申結(jié)論，加強印象
結(jié)尾往往是很多人都不太注意的一個東西，其實很多時候前面都講的很好，99%都搞定了，就差結(jié)尾這一下了，但很多人沒把握住。在做結(jié)尾的時候，已經(jīng)不需要再提出新的觀點和理念了，只需要把前面的主題和目的原封不動的復(fù)述一遍即可，這樣可以幫助大家再次的回顧前面的內(nèi)容，加深大家對觀點和主題的記憶理解，有助于大家后續(xù)的行動。這個在心理學(xué)上叫做因音效應(yīng)，可以幫助聽眾連接過去和未來，加深記憶。
做到演講不緊張的方法
1、充分的準(zhǔn)備。林肯曾說：“我相信，我若是無話可說時，就是經(jīng)驗再多、年齡再老，也不能免于難為情的?！边@話說得很深刻。要進行成功的演講，就必須有成功的準(zhǔn)備，否則，沒有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽眾面前，與未穿衣服是一樣的。對付怯場心理最有力的武器是誠心誠意地告訴自己你對本次演講準(zhǔn)備得十分充分。只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。 同時，對演講者來說，平時不但要做好演講前的準(zhǔn)備，還要注意加強自己的心理訓(xùn)練和調(diào)適，養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。
2、端正演講動機，減輕心理負擔(dān)。不要把目標(biāo)定得過高，對于不切實際的期望要有客觀的分析。如果把演講的意義片面夸大，甚至把演講與個人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)系在一起，演講還未來臨，就已經(jīng)是惶惶不可終日了。帶著強烈的求勝動機和沉重的心理負擔(dān)去準(zhǔn)備，結(jié)果情緒焦慮程度越積越強烈，到了發(fā)揮時卻事違人愿。因此，演講者要學(xué)會適度降低求勝動機，減輕心理負擔(dān)，真正做到輕裝上陣。
3、保持積極的情緒體驗。有些演講者面對即將到來的演講，感覺就像如臨大敵，心驚膽顫，有著諸多的這樣那樣的擔(dān)心，比如，在演講過程中總是設(shè)想自己會犯語法錯誤，或總擔(dān)心自己講著講著會突然地停頓下來，講不下去了，這就是一種反面的假想，它很可能會抹煞我們對演講的信心。面對這種情況發(fā)生，可以使用積極自我暗示的方法。暗示對人的心理影響是極大的，我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學(xué)會給自己一種積極放松的暗示，用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。在平時聯(lián)系休息之余多和自己交談，不斷地強化一種必勝的信心與信念。時間長了，就會發(fā)現(xiàn)這種良好的積極的心態(tài)就會成為自己的一種思維習(xí)慣。